三年級(jí)數(shù)學(xué)什么是面積教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-23 04:16本頁(yè)面
【正文】 (五)作業(yè)你能設(shè)計(jì)一個(gè)與第4題中圖2面積相等的圖案嗎？請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟嬕划嫛?shù)一數(shù)，下面圖案的面積分別等于多少個(gè)方格？學(xué)生在方格紙上數(shù)出兩個(gè)不規(guī)則圖形的面積，注意不滿一格時(shí)可以用兩個(gè)三角形拼在一起的方法來(lái)數(shù)。把每種顏色圖形的面積看成幾個(gè)小方格的面積。用方磚鋪滿空地，哪塊空地用的方磚最少？數(shù)方格比較面積的大小。(三)鞏固練習(xí)（10分鐘）說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)圖形的面積最大，哪個(gè)圖形的面積最小?！苯處熖崾荆?yàn)楦褡訄D比較小，所以畫之前先設(shè)計(jì)下三個(gè)圖形的位置。教師：“請(qǐng)你來(lái)審一審題目要求。引導(dǎo)全班學(xué)生體會(huì)，如果用相同大小的圖形擺一擺，用的數(shù)量多的圖形面積就大。針對(duì)方法三，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。方法二，用小正方形擺一擺，再數(shù)一數(shù)說(shuō)明哪個(gè)圖形大。組織學(xué)生集體交流，請(qǐng)他們借助多媒體展示成果。教師：“請(qǐng)把你的想法和同桌說(shuō)一說(shuō)，再認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)同桌的想法。教師：“請(qǐng)你想辦法比一比，可以用你手中的學(xué)具進(jìn)行比較。教師示范：“兩本書封面的面積一樣大。教師：“我們之前學(xué)過(guò)，封閉圖形一周的長(zhǎng)度是它們的周長(zhǎng)，我們今天要認(rèn)識(shí)的面積就是物體表面或封閉圖形的大小。教師：“硬幣的輪廓是個(gè)圓形，綠色的線的長(zhǎng)度就是這個(gè)圓形的周長(zhǎng)，紅色的部分就是這個(gè)圓形的面積。教師：“請(qǐng)你用綠色畫出硬幣的一周，用紅色畫出硬幣的面?！苯處煟骸罢?qǐng)你用鉛筆把一元硬幣請(qǐng)到你的紙上。教師：“看來(lái)大家光憑觀察，已經(jīng)不能準(zhǔn)確判斷出這兩片樹葉的面的大小了，那咱們這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣比較面積的大小。出示圖片。四、教學(xué)流程(一)新知引入（7分鐘）教師：“看一看，比一比，說(shuō)一說(shuō)自己的數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)的封面誰(shuí)大誰(shuí)??？” 學(xué)生拿數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)實(shí)物進(jìn)行比較。教學(xué)難點(diǎn)：探索比較圖形大小的方法。在比較圖形面積大小的過(guò)程中養(yǎng)成獨(dú)立思考，勇于探索的習(xí)慣。（讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)電扇、山坡、花瓶）六、總結(jié)第五篇：北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合具體實(shí)例，認(rèn)識(shí)面積的含義。四、鞏固練習(xí)課件出示圖形。比一比，誰(shuí)看到的圖形面積大？為什么？邊長(zhǎng)是一厘米的正方形面積是1平方厘米。游戲（課件出示）（1）男同學(xué)緊閉雙眼，女同學(xué)記正方形格子的數(shù)。①儲(chǔ)藏室與過(guò)道的面積哪個(gè)大？（過(guò)道面積大）②丁丁的房間與過(guò)道面積哪個(gè)大？（一樣大）分別讓學(xué)生說(shuō)是理由。(面積差距大用觀察法，面積差距小用重疊法)。數(shù)格子。師：找到身邊物體的面哪個(gè)大？哪個(gè)??？課件出示圖形的面積，讓學(xué)生涂色，你喜歡哪個(gè)圖形，為什么？講解面積的定義。在今后的教育教學(xué)中我們要大膽的設(shè)計(jì)、組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，不要怕亂，讓小組學(xué)習(xí)秩序化、高效化。不足：準(zhǔn)備的方格紙有些小，展示時(shí)后面的部分學(xué)生看的不是很清楚。練習(xí)題的設(shè)計(jì)有層次、有梯度，引導(dǎo)到位，有側(cè)重。用人民幣導(dǎo)課，讓學(xué)生閉眼猜錢、一下就激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)課很成功。最后老師送大家?guī)拙涿銊?lì)的話語(yǔ)：學(xué)
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