初一數(shù)學(xué)期中考試試卷分析(參考版)
2024-10-23 03:55本頁面
【正文】 。要加強地理圖表的教學(xué)。課上精講多練，給學(xué)生更多充裕的時間去記憶，去練習(xí)，這樣學(xué)生才會每節(jié)課都有收獲?；A(chǔ)知識是能力形成的載體，只有基礎(chǔ)知識掌握了，學(xué)生能力才能得到提升。地理專用名詞不熟悉，地理專用名詞錯別字情況突出。知識記憶不牢，知識關(guān)系混亂。從中也看出學(xué)生存在如下問題：審題不仔細(xì)，理解題意能力較弱。再有就是學(xué)生組織語言能力差，知道意思說不出來，或表達(dá)不清，如第29題的第2問。第27題考查的是二至二分，學(xué)生讀圖不認(rèn)真，下筆匆忙，有些不該錯的錯了。一方面反映出學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實，另一反面也反映出審題不清，盲目答題。其次，基本讀圖能力差。從失分情況來看，首先，很多的知識學(xué)生掌握不夠扎實，對一些基本概念、基礎(chǔ)知識，存在一知半解，理解不透徹。第二部分綜合題60分，學(xué)生得分率為60%，計36分。其中第一小題、第七小題、第十小題得分率較低。二、答題分析第一部分選擇題共計50分，25個選擇題，每小題2分。試題重視運用圖像，突出了地理學(xué)科的特點。試題重視理論聯(lián)系實際。重視基礎(chǔ)知識的考查，大多數(shù)知識取材于課本或稍有改編?？傮w來看，試卷有如下優(yōu)點：體現(xiàn)了新課程改革的理念，難易度適中，重點突出，整卷能緊扣新課標(biāo)和泰州市地理會考說明的考試要求，重視基本知識的識記、理解和運用，沒有出現(xiàn)怪題、偏題。知識的考查并不是直接考查學(xué)生的死記硬背，而是重點考查學(xué)生應(yīng)用課本知識，去分析解決問題的能力，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”的觀點。本試卷考察的知識以課本為主，試題的考察面很廣，包括經(jīng)緯度、地球公轉(zhuǎn)、五帶、七大洲四大洋、六大板塊等，難易適中有梯度，注重對基礎(chǔ)知識基本技能的考察，突出了地理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為綜合題。總攬這次考試，試題難度不高，學(xué)生卻錯誤不少，總的來說是對于基礎(chǔ)知識掌握的不牢靠，只有基礎(chǔ)知識掌握牢靠，才能進(jìn)一步學(xué)好地理。今后教學(xué)的幾點措施：，提高綜合應(yīng)用能力綜觀現(xiàn)在的地理考試，是一種能力，也是一種生活。4，自身復(fù)習(xí)安排不好，及在教學(xué)中顧此失彼，不能兼顧全面。2，閱讀試題能力，理解能力及語言表達(dá)能力較差。這就要求我們在平時的教學(xué)中能面對大多數(shù)學(xué)生，不僅要引導(dǎo)學(xué)生注重平時知識的掌握和能力的訓(xùn)練，多思考，多研究，多實踐。一部分學(xué)生在考試過程中缺乏細(xì)心，不能獨立思考，粗心嚴(yán)重。但由于很多學(xué)生不理解水庫是什么，有什么作用，致使出現(xiàn)錯誤。從填空題來看，錯誤主要是依舊馬虎大意和學(xué)生不關(guān)注時事與社會，知識面狹窄，還有語言表單能力不足所造成的。如選擇題58題，在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示（）。大體來看錯誤主要由幾種，一是知識性錯誤，對知識把握出現(xiàn)錯誤。拿2班作為分析對象，單從2班的平均分?jǐn)?shù)和及格人數(shù)來看并不能看出多大的問題。從一些簡單卻容易記憶錯誤的入手，考察了學(xué)生對經(jīng)緯網(wǎng)，地球
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