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蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題3(參考版)

2024-12-09 02:58本頁面

　　

【正文】 1． 2 聲音的特征（一）一 .填空題 ________________,它與聲源振動(dòng)的 ________________有關(guān) .聲音的高低叫做 ________________,它與聲源振動(dòng)的 ________________有關(guān) . ,可用雙手在嘴邊做成喇叭狀 ,目的是為了 ________________,從而使聽到的聲音的 ________________更大些 . ,頻率的單位是，它的頻率是 400Hz，表示的物理意義是 . 二 .選擇題 ,使用醫(yī)用聽疹器可以??????（）

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蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題3(參考版)

【摘要】1．2聲音的特征（一）一.填空題________________,它與聲源振動(dòng)的________________有關(guān).聲音的高低叫做________________,它與聲源振動(dòng)的________________有關(guān).,可用雙手在嘴邊做成喇叭狀,目的是為了________________,從而使聽到的聲音的_____________

2024-12-09 02:58

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題1(參考版)

【摘要】二、聲音的特征課前熱身各種物體發(fā)出的聲音多種多樣，各有特色，音隊(duì)能演奏出動(dòng)人的樂曲要利用不同的樂器，主要是因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)出的聲音的特征不同。音調(diào)、響度和音色是聲音的三個(gè)特征。音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度的大小與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音色能體現(xiàn)出不同樂器的聲音特點(diǎn)。同步探究（重點(diǎn)設(shè)計(jì)部分）

2024-12-09 00:21

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題2(參考版)

【摘要】“聲音的特征”自測(cè)題一、填空題1、樂音的三個(gè)要素是__________、__________、__________．聲音的高低叫__________，它跟聲源振動(dòng)的__________有關(guān)．某物體每分鐘振動(dòng)600次，則該物體振動(dòng)的頻率為________Hz．2、如圖1所示，小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據(jù)聲音的_______

2024-12-08 21:24

蘇科版初中物理八上12聲音的特征3(參考版)

【摘要】二．聲音的特征教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)“從生活到物理，從物理到社會(huì)”的學(xué)習(xí)意義。使學(xué)生初步了解聲音的三要素，懂得響度，音調(diào)和音色的物理意義，了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)科學(xué)探索的基本方法和過程。通過科學(xué)想象和科學(xué)推理方法的結(jié)合運(yùn)用，發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。

2024-11-23 17:33

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音同步試題3(參考版)

【摘要】第三課時(shí)令人厭煩的噪聲班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一，填空：1．從物理學(xué)的角度看，樂音和噪聲的主要區(qū)別是：樂音的振動(dòng)是，而噪聲的振動(dòng)卻是．從環(huán)境保護(hù)角度來說，一切干擾的聲音都叫噪聲．2．在聲學(xué)上人們用為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，通常把人耳能

2024-11-19 17:56

蘇科版初中物理八上12聲音的特征(2)(參考版)

【摘要】§聲音的特征一.響度——人耳感覺到的聲音強(qiáng)弱的程度叫做響度（也叫做音量）。。發(fā)聲體的振幅越大，響度就越大；示波器上顯示波形的幅度就越大，振幅——振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離示波器上顯示波形的

2024-12-12 12:27

蘇科版初中物理八上12聲音的特征4(參考版)

【摘要】第二節(jié)聲音的特征教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能目標(biāo)(1)知道聲音的三個(gè)特征。(2)了解音調(diào)與頻率，響度與振幅的關(guān)系。(3)了解發(fā)聲器不同，聲音的音色不同。2．過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，初步了解測(cè)量速度的方法。3．情感、態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2024-11-23 17:33

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音3(參考版)

【摘要】第四節(jié)人耳聽不見的聲音教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能目標(biāo)：(1)知道人耳能聽到聲波的頻率范圍，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(2)知道超聲波的特點(diǎn)及其用途，了解決聲波的特點(diǎn)及其危害(3)知道次聲波的特點(diǎn)、危害和利用2．過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的注意力，觀察能力，增強(qiáng)合作與交流的意識(shí)和能

2024-12-13 04:36

蘇科版初中物理八上34平面鏡同步試題3(參考版)

【摘要】平面鏡成像一、填空題1．(2021達(dá)州)小明身高位于平面鏡前3m處，像與小明的距離是m，如果小明向鏡面前進(jìn)1m，小明在鏡中的像會(huì)(選填“大于”“等于”或“小于”)2．(2021吉林)如圖所示的方法，將刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地測(cè)出

2024-12-08 21:24

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題3(參考版)

【摘要】八年級(jí)物理同步練習(xí)2021-09-21班級(jí)姓名1．小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個(gè)結(jié)論，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整（1）冰水混合物的溫度是__________。（2）常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)_________的規(guī)律制成的。溫度計(jì)里的液體通常用_________（列舉兩種）。（3）溫度計(jì)上的字母“

2024-12-09 02:58

蘇科版初中物理八上12聲音的特征1(參考版)

【摘要】第二節(jié)聲音的特征第一章聲現(xiàn)象聲音的特征聲音的特征?聲音有輕有響、有高有低，還有有特色的聲音。?音樂會(huì)影響人的情緒，但再?gòu)?fù)雜的聲響都是由以上三個(gè)要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢？?聲音的三個(gè)特征是：響度、音調(diào)、音色聲音的特征?感知：。?概念：人耳感覺到聲音的強(qiáng)弱程度稱為響度。

2024-12-12 12:27

蘇科版初中物理九上114功率同步試題3(參考版)

【摘要】《功率、機(jī)械效率》測(cè)試卷命題人徐培金2020年9月11一、填空題1．物體在_________叫功率，它是反應(yīng)物體_____的物理量，國(guó)際單位制中的單位是_____。某機(jī)器的功率為5W，其物理意義是_________________________________________

2024-11-19 17:57

蘇科版初中物理九上113功同步試題3(參考版)

【摘要】功提高練習(xí)一、單選題：1、如圖所示，質(zhì)量為1kg的小球從斜面頂點(diǎn)A經(jīng)B點(diǎn)滾動(dòng)到C點(diǎn)，已知AB=BC=2m，AB段與水平面的夾角為．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，小球的重力對(duì)小球做的總功是[]A．2JB．1JC．D．2、一個(gè)小球在光滑水平面上滾動(dòng)，對(duì)它做功的有[]A．重力B．支持力C．慣性

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