【正文】
以上就是下學(xué)期的英語工作計(jì)劃。4.模擬訓(xùn)練(2014年6月上旬)模擬訓(xùn)練是考前大練兵,是中考前的熱身訓(xùn)練階段。著重抓住情景語境,要求學(xué)生按照指定話題練習(xí)相關(guān)語言項(xiàng)目:(1)Shopping(2)Asking the way(3)At the library(4)Making telephones(5)Seeing the doctor(6)Giving a gift(7)Talking about the weather(8)Talking about the sports(9)Greeting 等等。(3)答完一篇短文的全部題目后,再把短文讀一遍,逐一核對答案。(1)首先通讀全文,迅速抓住文章內(nèi)容,在不影響理解的前提下,盡可能快速閱讀,并重抓住主要信息。(4)復(fù)讀全文,核定答案。(2)通讀全文,弄懂大意。(一)、完形填空,做此題型要從以下幾個(gè)方面入手。通過精心設(shè)計(jì)的綜合練習(xí),徹底消除學(xué)生的模糊意識,強(qiáng)化考點(diǎn)。三、第三輪復(fù)習(xí)階段(2011年5月中旬6月初)內(nèi)容:綜合復(fù)習(xí)英語這一學(xué)科所學(xué)習(xí)過的全部內(nèi)容,主要以綜合測試為主。代詞:主格,賓格,物主代詞,反身代詞,疑問代詞,副詞和不定代詞相互轉(zhuǎn)化及其運(yùn)用。形容詞,副詞相互轉(zhuǎn)化互用所涉及的原級,比較級,最高級等。結(jié)合河北中考題型,對閱讀理解、完形填空、單項(xiàng)填空、詞匯運(yùn)用和書面表達(dá)等進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,并把重點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)、解題技巧的點(diǎn)撥上,引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn),強(qiáng)化分類練習(xí)。:教師系統(tǒng)講解——專項(xiàng)訓(xùn)練指導(dǎo)思想:以詞性帶動(dòng),滲透語法。如:單詞,詞性,時(shí)態(tài),語法,寫作等。復(fù)習(xí)初步計(jì)劃32個(gè)課時(shí),剛好在一個(gè)月內(nèi)完成。在教材整體處理及時(shí)間分配上,3月中旬開始總復(fù)習(xí),先七年級開始,七年級上下冊各兩次,八年級開始每兩單元一個(gè)課時(shí),根據(jù)復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)提綱,讓學(xué)生對照著去復(fù)習(xí)。工作安排:七年級兩周,八年級兩周,九年級三周。根據(jù)近幾年中考試題特點(diǎn),英語的學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)生的實(shí)際英語學(xué)習(xí)情況,我們決定采用了“三輪復(fù)習(xí)法”作為總復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到著眼全面,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。第五篇:英語中考復(fù)習(xí)計(jì)劃2012年中考英語復(fù)習(xí)計(jì)劃龍射中學(xué)——代勝茂九年級的課程也已經(jīng)結(jié)束了,從現(xiàn)在到中考這段時(shí)間對于老師和學(xué)生來說是至關(guān)重要的一段時(shí)間,在接下來的幾個(gè)月當(dāng)中,我們要對初中階段已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),而復(fù)習(xí)階段對馬上面臨的中考是非常重要的,因此我們要充分利用這段時(shí)間,做好這階段的復(fù)習(xí),爭取讓學(xué)生能在接下來的中考中取得較好的成績。運(yùn)用一些模擬題,模擬考試時(shí)間、考場要求、答題方式等,對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力,同時(shí)這種方法的確是十分的實(shí)用。通過精心設(shè)計(jì)的綜合練習(xí),徹底消除學(xué)生的模糊意識,強(qiáng)化考點(diǎn)。初中英三、第三輪復(fù)習(xí)階段(2011年5月中旬