小學一年級下冊體育教學計劃匯編(參考版)
2024-10-22 08:14本頁面
【正文】 十八 考核。技巧:前滾翻。十七技巧:前滾翻。游戲:單腳跳接力。跳雙繩。十五跳小繩。韻律活動。十四走跑練習。走跑交替。十三跳小繩。徒手操。十二基本體操。技巧:立臥撐。十一隊列:走圓形。游戲課:蹦蹦跳跳。十隊列:齊步走立定。勞動模仿操。九勞動模仿操。技巧:前滾翻。八技巧:前滾翻。韻律活動。七隊列:報數(shù)。用各種正確姿勢的走。六韻律活動。技巧:復習前后滾動。五 游戲課:端水平衡。前后滾動。復習基本體操。游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)四隊列。三基本體操?；倔w操。游戲。加強對教學的研究,定期參加聽課,評課活動和專題研討。教師處處以身作則,為人師表,準確地做好多面示范。站隊時要做到快、靜、齊。遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。五、提高教學質量主要措施:調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課。四、本冊教學重點、難點:教材的重點是游戲教材,應突出課堂上練的教學方法,遵守游戲規(guī)則。體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。二、學期教學目標:了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。有部分學生有隊列的意識,也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。〈二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。各種跑、跳、投練習。隊列和隊形練習。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。二、教學總目標進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。小學一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。這些內容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。2015年3月1日第四篇：一年級下冊體育教學計劃一年級體育教學計劃下冊一、全冊教材分析一年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等。④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等。②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等。廣播體操：一年級新生首先要學會廣播體操(學校特色武術操
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