機械制造專業(yè)自我評價(參考版)
2024-10-22 06:51本頁面
【正文】 而目前，在實際教學過程中還存在很難尋找企業(yè)典型的產(chǎn)品項目，因此尋找一家產(chǎn)品典型、生產(chǎn)周期較長的企業(yè)合作顯得非常重要。本課程在區(qū)內(nèi)外同類課程中處于先進地位三、本課程目前存在的不足隨著先進制造技術在工業(yè)領域中的普及，基礎的機械加工及工藝基本知識的掌握顯得非常重要。培養(yǎng)具有以“厚基礎、寬口徑、重技能”性質(zhì)的人才為宗旨，努力建設一門將基礎性、工藝性融為一體的專業(yè)基礎課程。二、本課程在區(qū)內(nèi)外同類課程相比，所處的水平《機械制造技術》是我校機械系各專業(yè)的主干課程，通過幾年的建設和發(fā)展，對課程的內(nèi)容進行了較大的改革，更符合高職高專培養(yǎng)要求。體現(xiàn)高職教育特色充分運用先進技術，構(gòu)建了內(nèi)容豐富、集文字與圖片、二維與三維動畫、視頻、虛擬現(xiàn)實等多種媒體素材為一體的立體化教學系統(tǒng)，面向?qū)W生開放的學習環(huán)境初步形成。注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)在教師的主導作用與學生的能動作用之間，更看重調(diào)動學生的能動性；在傳授知識與培養(yǎng)能力之間，更看重學生綜合能力的培養(yǎng)。確定課程的主要內(nèi)容和體系結(jié)構(gòu)面向高職高專類學生，以培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力為主線，以能力本位為原則來確定本課程的主要內(nèi)容和體系結(jié)構(gòu)，對教學內(nèi)容作了重大的改革。第五篇：機械制造
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