七年級下冊生物期末試卷分析共5則(參考版)
2024-10-21 16:48本頁面
【正文】 相信通過我和學(xué)生們的共同努力，生物學(xué)科的成績和學(xué)生們的實踐和實驗的能力一定會大大提高、與日俱增！2012年1月8日。加強實驗內(nèi)容的教學(xué)，在教學(xué)過程中應(yīng)有意識的加強實驗內(nèi)容的教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰吞骄磕芰?，爭取做到讓學(xué)生每一個實驗都能自己做。強化知識點的落實，在講授知識點的過程中要講清知識點的本質(zhì)含義及如何運用知識點去解決問題。每一個簡單的探究實驗，讓學(xué)生親自動手做，搞清楚每一個步驟，體驗探究過程，至少遇到同類問題可以借鑒。要繼續(xù)深入鉆研課標，加強教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。個別學(xué)生審題不清，書寫較差。不會將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際。通過查閱學(xué)生答卷看，七年級的學(xué)生大部分還沒有擺脫小學(xué)學(xué)習(xí)知識死記硬背的模式，不會自己去學(xué)習(xí)、分析問題，具體表現(xiàn)如下：個別學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。考查了學(xué)生對新興生物技術(shù)的認識，例第3小題“克隆技術(shù)”及第38小題“無土栽培”。注重對學(xué)生探究能力的考查，例如第55小題“探究種子萌發(fā)的條件”。題量較多，試卷稍難。2013年2月28日第五篇：七年級生物期末試卷分析20112012學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級生物試卷分析良平初中 王鋒鋒一、試卷結(jié)構(gòu)分析本次考試試卷分值滿分100分，考試時間90分鐘。注重能力培養(yǎng)，在今后的教學(xué)工作中，應(yīng)加強對學(xué)生理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力、識圖能力等的培養(yǎng)。在日常生活中再進一步的深入了解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的學(xué)習(xí)需求，方可按需而教，提高課堂教學(xué)效率。狠抓基礎(chǔ)知識的落實，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認為學(xué)生會的學(xué)生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂。四、采取措施從學(xué)生試卷可看出，生物教學(xué)還存在許多問題，需要認真研究與反思。個別學(xué)生審題不清，書寫較差；有多數(shù)學(xué)生因為錯別字丟分。學(xué)生對較活的題應(yīng)變能力較差，不會對問題進行分析。339題失分嚴重，通過批閱39題發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言組織能力特別差。三、學(xué)生考試情況分析本次參加考試共185人，最高成績96分，最低成績10分，；及格99人,%；優(yōu)秀22人，%。注重對學(xué)生探究能力的考查，例如第19小題“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗。試卷共設(shè)兩道大題，其中第一題為選擇題，共70分；第二題為簡答題，共30分；題量適中，卷面難度屬于中等。從整體來看,學(xué)生對試題中的知識掌握比較好。二大題,題量、難易度合適,，又有聽覺，還有神經(jīng)系統(tǒng)的知識。現(xiàn)將試題、試卷具體情況分析如下：一大題是單項選擇題，共20個小題，20分。大多數(shù)題目與我們的實際生活息息相關(guān)：如1,4,7,9,14,24題，可以很好地提起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,加強學(xué)生將課本知識與實際生活想聯(lián)系起來的意識，也是本次試卷的值得稱道的地方之一。相信通過我們的努力，學(xué)生的成績和實
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