freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

中小學校長培訓心得體會5篇材料(參考版)

2024-10-21 15:15本頁面
  

【正文】 。通過培訓學習,學到了許多新的知識、新的理念,受益非淺,感受頗深,特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。其次要把教師隊伍建設(shè)好、培養(yǎng)好,要通過多種形式,關(guān)心、支持我們的老師,開展校本等各種培訓,樹立教師正確的人生觀、價值觀,真正讓我們教師熱情干工作,無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻??傊?,經(jīng)過這次培訓,我深刻地感到:要把學校的工作抓好,把學生教育好,提高教育教學質(zhì)量,首先是校長要提高自身綜合素質(zhì):校長要有前衛(wèi)的教育教學理念,校長要有高超靈活的管理手段,校長要有高尚的靈魂??校長要有不斷學習進取的習慣,有淵博的知識,獨到的制校方略。學習反思的過程也是教師人生不斷輝煌的過程。沒有反思的經(jīng)驗,只能是狹隘、片面、膚淺的經(jīng)驗;不會反思的教師,他的教學能力和水平至多只是經(jīng)驗的累積,能夠不斷反思的教師,他的教育智慧就會隨之不斷增長。教學反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,經(jīng)驗+反思=成長。教師只有不斷地關(guān)注和學習教育理論知識,其終身發(fā)展才能獲得永不枯竭的動力源。豐富的教育教學理論知識雖然不是教師成功的充分條件,但對于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。目前隨著已有知識的不斷更新和新知識的激增,反映到教材中的知識也日益豐富和加深,這就要及時吸收新的知識,使自己的學科知識達到現(xiàn)時要求的深度和水平,并達到未來教育工作需要的知識結(jié)構(gòu)。自己作為一個教師在終身學習中應該做到:首先,努力學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷提高自己的政治思想水平,學習我國乃至人類創(chuàng)造的一切先進的文化成果,從優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中去汲取豐富的營養(yǎng),學習黨的教育法規(guī)法則,不斷的加強思想政治修養(yǎng),對中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕,古為今用,洋為中用,推陳出新,繼往開來。在學習型社會中,學習成為人的義務(wù)與權(quán)力,它不僅是為謀生,而且是為了創(chuàng)造生活,作為以幫助和促進他人學習為職業(yè)的教師,自然應當首先成為全員學習、終身學習的先進者和模范。新的時代、新的終身教育的發(fā)展趨勢和新的教育教學改革,教師專業(yè)化運動的實踐,都對教師終身學習提出了迫切要求。”而現(xiàn)在我們不能只有一桶水,而必須是一眼泉。教師是人類知識、發(fā)明的繼承者和傳播者。因此教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神,對學生充滿愛心,對工作充滿責任心,對未來充滿信心,真正做到愛生敬業(yè),教書育人。不能只把教師這個職業(yè)當成謀生的手段,更重要的是對這個職業(yè)要充滿興趣與愛好,這是干好工作的前提。要愛每一位學生,看到他們的可愛之處,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,利用這個去激勵他們?!苯處煇蹖W生就是要對學生尊重,理解,信任并且給他們信心。愛生。教師在學生中起著直接表率的作用,教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功,才能帶領(lǐng)著學生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙。這樣就要校長有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用,校長手里不是拿著鞭子,而是舉著旗子走在前面。一些問題用這種方式無法解決,用另一種方式卻能得到圓滿解決,并取得滿意的效果。作為一校之長,要領(lǐng)導好一所學校,就要有:時代的眼光,社會的良知;正確的理念,獨到的見解;堅韌的品格,廣闊的胸懷。一、校長的定位與職責校長是學校的領(lǐng)導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,是學校領(lǐng)導集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學校。鼓勵教師積極工作,拓寬辦學思想,加強科學規(guī)范化管理,為了每一個學生抓好學校教育。作為校長,就必須要深刻理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī)。第五篇:中小學校長培訓心得體會提升校長綜合素質(zhì)、使學校再上新臺階忠渭源 高橋小學 司慶參加蘭州文理學院中小學校長能力提升培訓一星期,聆聽了許多專家的精彩報告,增長了許多理論方面的知識,學到了很多教育教學實踐的寶貴經(jīng)驗。以人為本,轉(zhuǎn)換觀念,打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛,解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。鼓勵教師平時多做教育教學隨筆,如做讀書筆記、教學筆記、作業(yè)批改筆記等等,有利于教師的成長。書永遠是成長的階梯,我以為新的價值觀的形成需經(jīng)歷一個學習的過程。其次,我們要鼓勵教師多讀書。教師在學生中起著直接表率的作用,教師必須要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功,才能帶領(lǐng)著學生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙。這樣就要校長有時代的眼光,正確的辦學理念,在校園中起著模范表率的作用,校長手里不是拿著鞭子,而是舉著旗子走在前面,他的意識直接影響學校的發(fā)展,因此,校長應具備學習、服務(wù)、質(zhì)量考核、改革創(chuàng)新等多種意識。作為一校之長,要領(lǐng)導好一所學校,就要有:時代的眼光,社會的良知;正確的辦學理念,獨到的見解;堅韌的品格,廣闊的胸懷。這些管理要求跟我們平時的教學常規(guī)管理基本一致,但在平時的教學常規(guī)管理中對各項要求沒有細化,通過培訓,使我進一步認識了在管理中對各項措施細化的重要性。讓廣大人民群眾了解東湖三小的教育,為東湖三小的發(fā)展真正起到了錦上添花的作用。教育宣傳有聲有色宣傳也是一種生產(chǎn)力。東湖三小的成功辦學真實、具體地體現(xiàn)了這種理念。凡事唯有勤勞以赴才能求得良好成就。這雖是最傳統(tǒng),但同時也是最科學、最先進的教育理念。處處體現(xiàn)學校辦學的特色“綠”。校園文化有效濃縮了這所學校的方方面面。它將指導著我在今后學校管理工作中的具體操作實施,會使我校的教育教學走上新的臺階。本次培訓,有幸聆聽了我縣黃剛校長、聶雙軍校長和葉洪慶校長的報告,還有一位來自大慶東湖三小的榮彥彪校長的講話。態(tài)度決定高度,思路決定出路,只有積極探索,勇于創(chuàng)新,才能使學校的教育教學再上一個新的臺階。因此,作為一名管理者更覺得責任重大。與學生互相信任,和諧共處,只有這樣,才能更好地進行教育教學。建立和諧的師生關(guān)系,是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素,教師與學生之間要建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。只有達到了這樣一種和諧的境界,教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚個性,發(fā)揮潛能。學校管理和諧化管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求,是學校管理工作的精髓。在實施的過程中,讓教師和學生做到有章可循,學校的任何工作都要做到有目標、有制度、有實施、有評價。學校要有科學的目標體系,要有明確的近期、中期、遠期目標,分解轉(zhuǎn)化為學校各年級的目標任務(wù),并保證目標的可操作性。例如:學校要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,要求學生說文明話,辦文明事,做文明人,除了正面引導教育之外,更多的需要嚴格要求,做到有布置、有措施、有檢查,這樣長期堅持下去,學生自然就養(yǎng)成了良好的行為習慣。除了學習之外,各種習慣的養(yǎng)成也非常重要。教育不能使每一名孩子成才,但卻可以使每名孩子養(yǎng)成良好的習慣。學生管理嚴格化一個獲得諾貝爾獎的科學家在回答記者關(guān)于你一生中哪一段時期的教育對你影響最大時,他毫不猶豫地說:“幼兒園,是幼兒園的學習讓我養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。如果管理者只是一味的迎合他人,最后難免會失敗。嚴格地執(zhí)行各項規(guī)章制度只能使別人怕你,而不能使別人尊敬你,所以在執(zhí)行中總是法外有情,情中有法,這樣才能使教師理解你,尊敬你。在定好制度的基礎(chǔ)上,更要靈活地運用、執(zhí)行。“嚴而不善,管的是人,嚴而又善,管的是心。第三篇:中小學校長培訓心得體會2010年玉林市初中校長培訓學習心得體會 沙田一中 王壽忠我有幸參加了2010年玉林市初中校長培訓班的學習,通過學習,我更加領(lǐng)悟到了學校的管理,以學生為中心,以人為本的新理念,新形勢下的現(xiàn)代教育管理模式,抓隊伍促發(fā)展、抓管理提質(zhì)量,走科學的教研教改之路,明確了當前教育改革發(fā)展的態(tài)勢,現(xiàn)代教育背景下的校長專業(yè)發(fā)展,學校文化建設(shè),師德師風建設(shè)。領(lǐng)導是一門藝術(shù),管理是一種責任,只有把責任與藝術(shù)有機結(jié)合,才能更好地管理學校,更好地服務(wù)社會。教育是為社會服務(wù)的,學校是實施教育的主陣地。教師在與學生的交往中,要理解學生,尊重學生,寬容平等地對待每一名學生。各項工作才能順利開展,才能取得更好的成績。領(lǐng)導要努力在教師中建立一種“有威信、沒架子”的融洽的人際關(guān)系,建立一種彼此尊重,相互信賴的情感關(guān)系。要充分發(fā)揮教師的積極性,鼓勵教師積極參與學校管理,積極聽取教師的意見,以寬容的心態(tài)對待教師,念人之功,容人之過。并進行細致分工,使每名教師每名學生都知道什么是可以做的,什么是不可以做的,什么是應該做的,什么是不應該做的,應該做到什么程度,形成校園管理常規(guī)化。有了目標之后,就要圍著這個目標展開具體實施。校園管理常規(guī)化學校的管理制定計劃重在“細”,具體實施重在“嚴”。習慣的養(yǎng)成一方面靠培養(yǎng)教育,更重要的一方面是嚴格要求。學校對學生的教育是全方位的。”可見,一個人的成功與否,養(yǎng)成良好的習慣是一個非常重要的因素。所以,只有處理好制度和情感之間的關(guān)系,才能使管理者既能以理服人,又能以情感人,做到行事不丟原則,化事不丟權(quán)威。管理者既是學校的工作核心,也是教師的情感核心,全校擰成一股繩,在學校的管理當中,情感固然重要,但也不是唯一的。尊重,關(guān)心,愛護,善待每一名教師,才能使學校的各項工作得到更好的實施?!蔽倚J且凰?0多名教職工的初級中學,所以在這方面顯得就更為重要。下面就我的學習和認識談幾點心得體會:教師管理人性化學校的大部分工作都靠教師去具體實施,所以如何管理好教師,如何最大限度地發(fā)揮教師的作用,是學校首要工作。教師是講臺上的圣人,站在一旁的導師。教師更加高級的關(guān)注到
點擊復制文檔內(nèi)容
物理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1