【摘要】日月明班級姓名一、比一比，再組詞。二、加一筆，變新字。大（）日（）了（）人（）火（）三、寫一寫。1．看拼音填漢字：2．寫一寫。
2024-12-09 01:43
【摘要】第一篇：一年級上冊語文《日月明》教案 一年級上冊語文《日月明》教案 教學(xué)目標(biāo)：、認(rèn)識13個(gè)生字，正確書寫“力、手、水”3個(gè)字。 2、正確、流利朗讀文。 3、初步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)...
2024-10-13 15:14
【摘要】《日月明》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《日月明》是人教版語文一年級上冊“識字(二)”的課文。這是一篇識字韻文，它通過韻文的形式提示了一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。幾個(gè)句意的理解可以通過會(huì)意字的特點(diǎn)進(jìn)行分析。韻文比較壓韻，讀起來瑯瑯上口，便于誦讀記憶。二、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識１３個(gè)生字，按照筆順正確書
2024-11-25 23:15
【摘要】第一篇：人教版一年級上冊日月明教案 《日月明》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《日月明》是人教版語文一年級上冊“識字(二)”的課文。這是一篇識字韻文，它通過韻文的形式提示了一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。本課通過...
2024-11-15 01:30
【摘要】第一篇：一年級上冊語文教案-識字9《日月明》人教部編版 日月明 教材分析 本篇韻文節(jié)奏明快，音韻和諧，讀起來朗朗上口，字里行間揭示了會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，體現(xiàn)了中國人的聰明才智，能讓學(xué)生感受到識字的...
2024-11-03 17:00
【摘要】《日月明》教材及教案分析重慶市沙坪壩區(qū)育英小學(xué)李一本課是人教版語文一年級第一冊“識字(二)”第4課《日月明》，這是一篇識字韻文，它通過韻文的形式提示了一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。從教材的編排來看，本單元之前的識字課已為本課的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊，學(xué)生對日、月、火、竹等會(huì)意字的組成部分已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。幾個(gè)句意的理解完全可以通過會(huì)意字的特點(diǎn)進(jìn)行分析，因此，本課教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在字音以及
2024-08-16 02:25
【摘要】小學(xué)一年級語文《日月明》教案 《日月明》教案 一、教學(xué)目標(biāo)? 1、知識與能力： ?。?）在熟讀課文中認(rèn)識漢字，并引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識“筆尖、鮮花”等8個(gè)詞語，會(huì)寫本課生...
2024-12-04 04:33
【摘要】哪座房子最漂亮班級姓名一、拼拼讀讀。wǒmendexuéxiàozuìpiàoliangwǒàiwǒmendexuéxiào（
2024-12-09 06:02
【摘要】日月明日月mínɡ（明天）（明白）左右結(jié)構(gòu)魚羊xiǎn（鮮花）（新鮮）左右結(jié)構(gòu)小土chén（塵土）（灰塵）小大jiān（筆尖）（鼻尖）chénjiān上下結(jié)構(gòu)一火miè
2024-08-06 15:01
【摘要】影子班級姓名一、拼拼讀讀。1．wǒxǐhuānzàidēngxiàzu?shǒuyǐngdey?uxì（）
2024-12-09 02:28
【摘要】畫班級姓名一、拼拼讀讀。wǒxǐhuānhuàxiǎojīh?xiǎoyā二、照樣子按筆順寫。三、填空。“人
2024-12-08 18:26
【摘要】柳樹教學(xué)設(shè)計(jì)思路柳樹是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姷臉?。所以本課教學(xué)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出來，激發(fā)學(xué)生的想象。培養(yǎng)學(xué)生感愛美欣賞美的情趣。教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確。2．正確認(rèn)讀十一個(gè)生字。3．借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。4．了解柳樹的形態(tài)特點(diǎn)，初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。（二）能力目標(biāo)
2024-12-07 07:47
【摘要】江南教學(xué)設(shè)計(jì)思路仔細(xì)聆聽課文錄音，暢談自己的所得，整體感知詩歌內(nèi)容；多種形式，熟讀詩歌；大膽對文本內(nèi)容提出質(zhì)疑，多方互動(dòng)，解決問題，深入感悟詩歌內(nèi)容；形式多樣，感情誦讀，贊美江南的美景，共享采蓮人的快樂；邀請家長參與，親身實(shí)踐，親自分辨“東、西、南、北”四個(gè)方位；合作探究，識記、學(xué)寫生字。1．了解江南，激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的
【摘要】第一篇：一年級上冊語文《日月明》最新教案設(shè)計(jì) 一年級上冊語文《日月明》最新教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 識字二的第4課以兒歌的形式，用明快的節(jié)奏，和諧的音韻向?qū)W生揭示了生字的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受到中國文字的...
2024-11-03 22:45
【摘要】第一篇：一年級上冊語文優(yōu)秀教學(xué)教案識字9《日月明》人教部編版 《日月明》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： ，利用圖片，認(rèn)識“明、塵”等11個(gè)生字和日字旁1個(gè)偏旁。 、師生配合讀、齊讀等方式，把課文讀正...
2024-11-14 06:16
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