【摘要】約分蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：讓大家認(rèn)識約分和最簡分?jǐn)?shù)的意義，理解和掌握約分的方法。：理解約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較和歸納等思維能力。一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空：16（）4（）
2024-12-09 01:38
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)；并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。，學(xué)會約分的書寫形式，認(rèn)識最簡分?jǐn)?shù)。??5630???9312?說說填空的數(shù)學(xué)依據(jù)。254你能寫出和相等，而分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)嗎？1218你是怎樣想的？在小組里交流。把一個(gè)分?jǐn)?shù)化
2024-11-15 06:25
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，理解和掌握約分的方法。?，掌握約分的方法。??5630???9312?請說說你填空時(shí)的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾？6和912和182和57和14有公因數(shù)：1，3有公因數(shù)：
2024-11-19 05:16
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：通過學(xué)習(xí)，知道等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。?：根據(jù)等式的性質(zhì)學(xué)會解決含有加、減號的方程。?、態(tài)度與價(jià)值觀：有意識地培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力。a=2b一個(gè)茶壺重a克，一個(gè)茶杯重b克．a(chǎn)+b=2b+ba+b=3b用a表示一個(gè)花盆的重量，用
2024-11-19 02:16
【摘要】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個(gè)座位
2024-12-08 20:37
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義一個(gè)餅1212平均分2份一個(gè)餅1212平均分2份121243414341??（）（）1545一條線段平均分5份4個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分4份416
2024-12-08 22:32
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)在觀察、交流和調(diào)查活動中了解數(shù)字信息在日常生活中的廣泛應(yīng)用，體會它們的實(shí)際價(jià)值，感受數(shù)字編碼的思想和方法，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展實(shí)踐能力。同學(xué)們，在我們的日常生活中的哪些地方運(yùn)用了數(shù)字信息？說一說下面各是什么號碼？110112119120114報(bào)警（匪警
2024-12-08 21:13
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓的面積教學(xué)目標(biāo)。會運(yùn)用圓面積計(jì)算公式解決問題。神。下面兩個(gè)圖形，你見過嗎？例10：下圖是王師傅加工的一個(gè)圓環(huán)形鐵片。它的外圓半徑是10厘米，內(nèi)圓半徑是6厘米。你會求這個(gè)鐵片的面積嗎？6cm大圓的面積－小圓的面積＝鐵片的面積一扇窗戶的形狀由一個(gè)正方形
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)；并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。，學(xué)會約分的書寫形式，認(rèn)識最簡分?jǐn)?shù)。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510
2024-12-09 01:35
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解和掌握約分的方法；2．掌握最簡分?jǐn)?shù)的概念；3.重點(diǎn)掌握約分的方法。一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空：——=——=——=——=————=——=——=——=——
2024-12-03 04:46
【摘要】的認(rèn)識蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。這些平面圖形是由線段圍成的.
2024-11-15 00:47
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓的周長圓的周長繩測滾測蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。：通過操作、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過介紹圓周率的史料，使同學(xué)們受到愛國主義教育。
2024-11-15 22:11
【摘要】最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗(yàn)。求最小公倍數(shù)的一般方法?枚舉法：將兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)列舉出來，找出其中的公倍數(shù)?大數(shù)翻倍法：先寫出大數(shù)的倍數(shù)，再從中找出小數(shù)的倍數(shù)，它們就
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊數(shù)學(xué)第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到
2024-12-09 01:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握約分的方法，進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；?會化簡分?jǐn)?shù)，比較分?jǐn)?shù)的大小。46=3（）1216=4（）23涂一涂，填一填找出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分341215681524136275
2024-11-15 01:52
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