【摘要】區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.區(qū)域發(fā)展階段由低到高的排序正確的是()A.初期階段一成長(zhǎng)階段一轉(zhuǎn)型階段一再生階段B.再生階段一轉(zhuǎn)型階段一初期階段一成長(zhǎng)階段C.轉(zhuǎn)型階段一初期階段一成長(zhǎng)階段一再生階段D.再生階段一初期階段一轉(zhuǎn)型階段一成長(zhǎng)階段2.區(qū)域發(fā)展過(guò)程中帶來(lái)高失業(yè)率、人口減少
2024-12-09 01:35
【摘要】20年代的上海70年代的上海80年代的上海浦東新區(qū)充滿活力的新上海區(qū)域發(fā)展是一個(gè)綜合過(guò)程從時(shí)間上看:階段式遞進(jìn),一般分為四個(gè)階段,分別是初期階段、成長(zhǎng)階段、轉(zhuǎn)型階段和再生階段。從空間上看:有一個(gè)由點(diǎn)(個(gè)別經(jīng)濟(jì)點(diǎn)或個(gè)別城鎮(zhèn))到面(工業(yè)帶、城市群)的過(guò)程。匹茲堡思考:“鋼都”匹
2024-11-21 07:42
【摘要】區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)課堂小測(cè)1.“鋼都”匹茲堡興起的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件有(雙項(xiàng))()B.便利的水陸交通運(yùn)輸C豐富的水能資源,正確的是(),空間結(jié)構(gòu)比較
2024-12-09 01:34
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)?xùn)|臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校:凌樹(shù)勤P16-22【案例】:以五大湖工業(yè)區(qū)為例阿巴拉契亞山脈華盛頓世界上最大的淡水湖單獨(dú)屬于美國(guó)的湖泊【閱讀“知識(shí)窗】”(P17)“鋼都”匹茲堡的開(kāi)發(fā)總結(jié)匹茲堡的發(fā)展過(guò)
2025-01-10 04:43
【摘要】區(qū)域發(fā)展階段一.選擇題1.衡量區(qū)域發(fā)展水平,常用的指標(biāo)有①人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值②人均國(guó)民收入③對(duì)外貿(mào)易總額④三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.人文發(fā)展指數(shù)(HDI)通過(guò)哪幾個(gè)指數(shù)反映一個(gè)區(qū)域的總體發(fā)展水平①預(yù)期壽命②人均國(guó)
2024-12-09 15:42
【摘要】第1單元第1節(jié)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異一、選擇題根據(jù)熱量與降水等氣候條件,以及相應(yīng)的土壤植被的差異,我國(guó)分成三大自然區(qū)。東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)之間大致以400毫米年降水量線為界;青藏高寒區(qū)的北部以昆侖山—阿爾金山—祁連山為界,東部約以3000米等高線為界。每個(gè)自然區(qū)的大致范圍如下:東部季風(fēng)區(qū):包括整個(gè)第三級(jí)階梯與第
2024-11-19 11:27
【摘要】第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)單元測(cè)試一、選擇題(共46分)(一)單項(xiàng)選擇題:本題共14小題,每題2分,共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目的要求,將正確答案的字母代號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。1、熱帶、暖溫帶等熱量帶的劃分指標(biāo)是()A.氣溫B.積溫C.均溫D.溫差2、下列區(qū)域的劃分以單一
2024-11-19 07:14
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列區(qū)域的劃分以單一指標(biāo)為依據(jù)的是(A)①熱量帶②干濕區(qū)③我國(guó)三大自然區(qū)④文化區(qū)A.①②B.②③C.②④D.③④2.下列有關(guān)區(qū)域含義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(C)
2024-12-09 05:48
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)英雄山中學(xué)高二地理組2021年9月13日目標(biāo)引領(lǐng)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)例,說(shuō)明區(qū)域發(fā)展受資源、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化等要素的影響。2、通過(guò)實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)區(qū)域發(fā)展的自身規(guī)律,并能說(shuō)出區(qū)域發(fā)展的各個(gè)階段。3、通過(guò)對(duì)“匹茲堡的發(fā)展過(guò)程”案例分析,比較在不同發(fā)展階段中地
2025-05-15 01:39
【摘要】第一節(jié)自然資源與人類一、單項(xiàng)選擇題然資源的是()A.煤炭2.下列物質(zhì)屬于非可再生資源的是()3.下列資源中,具用地帶性分布特點(diǎn)的是()
2024-11-19 17:14
【摘要】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個(gè)常用指標(biāo)以及人文發(fā)展指數(shù)這個(gè)綜合性指標(biāo)。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。(重點(diǎn))(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)分析“美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷史”這個(gè)案例,說(shuō)明在不同發(fā)展階段,地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和
2024-12-12 15:01
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)云南省鳳慶縣第一中學(xué)石鳳海2022年5月8日計(jì)劃課時(shí):1課時(shí)第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)一、初期階段二、成長(zhǎng)階段三、轉(zhuǎn)型階段四、再生階段區(qū)域的發(fā)展階段分為、
2025-01-09 16:24
【摘要】地理:《區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)》學(xué)案【目標(biāo)導(dǎo)航】認(rèn)識(shí)區(qū)域發(fā)展四個(gè)階段的主要特點(diǎn),理解不同發(fā)展階段人地關(guān)系的變化?!菊n堂互動(dòng)】知識(shí)點(diǎn)一、初期階段自主學(xué)習(xí)1.階段特點(diǎn)區(qū)域內(nèi)往往城鎮(zhèn),空間結(jié)構(gòu)比較,區(qū)域的發(fā)展往往以的開(kāi)發(fā)利用為基礎(chǔ),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較單一。2.人地關(guān)系
2025-04-19 12:11
【摘要】2021年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理復(fù)習(xí)題——《區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng)》一、單項(xiàng)選擇題1、下列有關(guān)區(qū)域的說(shuō)法正確的是:A.區(qū)域劃分的指標(biāo)和方法是固定的B.區(qū)域之間有明確的邊界C.區(qū)域是最小的單位不可分割D.每一個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件2、下列有關(guān)區(qū)域的說(shuō)法,正確的是:A.區(qū)域都有明確的界線B.區(qū)域內(nèi)部
2024-12-07 05:08
【摘要】第一節(jié)人類環(huán)境(同步練習(xí))一.選擇題1、下列關(guān)于人類環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A、人類環(huán)境是指人類周圍的非生物物質(zhì)B、環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C、人類是環(huán)境的產(chǎn)物D、從某種意義上說(shuō),人類是環(huán)境的塑造者2、下列關(guān)于環(huán)境的敘述,正確的是()A、不受人類影響的環(huán)境是自然環(huán)境
2024-12-09 05:47