【摘要】第1單元第1節(jié)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異一、選擇題根據(jù)熱量與降水等氣候條件,以及相應(yīng)的土壤植被的差異,我國(guó)分成三大自然區(qū)。東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)之間大致以400毫米年降水量線為界;青藏高寒區(qū)的北部以昆侖山—阿爾金山—祁連山為界,東部約以3000米等高線為界。每個(gè)自然區(qū)的大致范圍如下:東部季風(fēng)區(qū):包括整個(gè)第三級(jí)階梯與第
2024-11-19 11:27
【摘要】我國(guó)的三大自然區(qū)EditedbyFor我國(guó)的三大自然區(qū)你還記得嗎?華北平原黃土高原天山塔里木盆地青藏高原中國(guó)地形準(zhǔn)噶爾盆地四川盆地80E9OE100E110E120E130E40N30N20N&
2024-11-22 07:46
【摘要】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異AABCDA30oN40oN太平洋溫帶荒漠溫帶落葉闊葉林高寒雪蓮熱帶椰子林一、區(qū)域差異1、形成原因不同區(qū)域所處的緯度位置、海陸位置不同,加上地形等自然要素的影響。2、表現(xiàn)自然環(huán)境的差異
2024-11-22 07:47
【摘要】區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第二節(jié)一、區(qū)域差異緯度位置海陸位置地形氣候地貌水文土壤植被區(qū)域差異自然環(huán)境的區(qū)域差異人類活動(dòng)的區(qū)域差異經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化制約影響思考:自然環(huán)境的差異會(huì)影響到人類生活哪些方面?
【摘要】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異一、區(qū)域差異1、形成原因2、表現(xiàn)思考:自然環(huán)境的差異會(huì)影響到人類生活哪些方面?自然環(huán)境區(qū)域差異對(duì)人類活動(dòng)感到影響,表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)地域類型、生產(chǎn)和生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣居住形態(tài)等方面差異①北方民居正南正北的方位觀比南方強(qiáng),北方地區(qū)比南方緯度高,特別是冬春季節(jié)獲得的能量少,
【摘要】區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.區(qū)域發(fā)展階段由低到高的排序正確的是()A.初期階段一成長(zhǎng)階段一轉(zhuǎn)型階段一再生階段B.再生階段一轉(zhuǎn)型階段一初期階段一成長(zhǎng)階段C.轉(zhuǎn)型階段一初期階段一成長(zhǎng)階段一再生階段D.再生階段一初期階段一轉(zhuǎn)型階段一成長(zhǎng)階段2.區(qū)域發(fā)展過(guò)程中帶來(lái)高失業(yè)率、人口減少
2024-12-09 01:35
【摘要】第一節(jié)自然資源與人類一、單項(xiàng)選擇題然資源的是()A.煤炭2.下列物質(zhì)屬于非可再生資源的是()3.下列資源中,具用地帶性分布特點(diǎn)的是()
2024-11-19 17:14
【摘要】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異(教學(xué)共案)教學(xué)目標(biāo)1能夠說(shuō)出不同區(qū)域的自然要素和人文要素2通過(guò)比較兩個(gè)不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動(dòng)的差異,初步掌握比較區(qū)域差異的基本方法。3以我國(guó)的區(qū)域差異為例,探究區(qū)內(nèi)整體性特征和區(qū)際差異的形成原因課文預(yù)習(xí) 表現(xiàn)差異和差異。 區(qū)域差異 成因
2025-06-10 23:30
【摘要】第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)單元測(cè)試一、選擇題(共46分)(一)單項(xiàng)選擇題:本題共14小題,每題2分,共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目的要求,將正確答案的字母代號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。1、熱帶、暖溫帶等熱量帶的劃分指標(biāo)是()A.氣溫B.積溫C.均溫D.溫差2、下列區(qū)域的劃分以單一
2024-11-19 07:14
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列區(qū)域的劃分以單一指標(biāo)為依據(jù)的是(A)①熱量帶②干濕區(qū)③我國(guó)三大自然區(qū)④文化區(qū)A.①②B.②③C.②④D.③④2.下列有關(guān)區(qū)域含義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(C)
2024-12-09 05:48
【摘要】2021年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理復(fù)習(xí)題——《區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng)》一、單項(xiàng)選擇題1、下列有關(guān)區(qū)域的說(shuō)法正確的是:A.區(qū)域劃分的指標(biāo)和方法是固定的B.區(qū)域之間有明確的邊界C.區(qū)域是最小的單位不可分割D.每一個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件2、下列有關(guān)區(qū)域的說(shuō)法,正確的是:A.區(qū)域都有明確的界線B.區(qū)域內(nèi)部
2024-12-07 05:08
【摘要】第三節(jié):自然資源與人類活動(dòng)(一)1、我國(guó)水資源的時(shí)空分布特征:A.、冬春多,北部少B、夏秋多,南部少C、冬春少,西部少D、夏秋少,東部少2、我國(guó)下列地區(qū)中水資源最緊張的地區(qū):A.、東北地區(qū)B、青藏地區(qū)C、華南地區(qū)D、華北地區(qū)我國(guó)天然氣資源豐富,約有33萬(wàn)立
2024-12-09 15:43
【摘要】第一節(jié)人類環(huán)境(同步練習(xí))一.選擇題1、下列關(guān)于人類環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A、人類環(huán)境是指人類周圍的非生物物質(zhì)B、環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C、人類是環(huán)境的產(chǎn)物D、從某種意義上說(shuō),人類是環(huán)境的塑造者2、下列關(guān)于環(huán)境的敘述,正確的是()A、不受人類影響的環(huán)境是自然環(huán)境
2024-12-09 05:47
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異【典型例題】[例]讀我國(guó)三個(gè)地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,分析回答:(1)A、B、C三個(gè)地帶,第一產(chǎn)業(yè)比重最大的是,第二產(chǎn)業(yè)比重最大的是,第三產(chǎn)業(yè)比重最大的是。(2)A、B、C代表的經(jīng)濟(jì)地帶:A是,B是,
2024-12-09 15:42
【摘要】高二地理中午小測(cè)(一)區(qū)域和區(qū)域差異班級(jí)__________________姓名_________________座號(hào)_________________成績(jī)_________________題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)14151617181
2024-12-07 11:54