【正文】 總之，以預防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。另外對有不舒服、發(fā)熱學生應盡早明確診斷，及時隔離、及時進行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送學校。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應關(guān)注學生頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。必須根據(jù)天氣變化，適時為學生增減衣服，切不可一下子減得太多。應積極組織學生參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。教育學生飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。每次在1小時以上。附照片：第五篇：主題班會《預防流感》安全教育總結(jié)主題班會《預防流感》安全教育總結(jié)為了預防流感，維護班級衛(wèi)生，保持一個舒適的學習環(huán)境，周一班會課上為孩子們普及《預防流感》安全知識。七、制作宣傳畫，增強校園“預防流感”意識，關(guān)愛生命健康。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。六、如何預防流感。（請一部分學生介紹…………）五、你認為在校園里面，有哪些不良的生活陋習。過渡語：現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學習，說明同學們養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣。（可以從患感冒的癥狀，如發(fā)燒、咳嗽、噴嚏、口干等方面進行交流，也可以從交流患感冒后的想法，如寂寞、孤獨、無聊，還有看到父母的忙碌，體會到父母的關(guān)愛等方面）啟發(fā)：學生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。另外，患者接觸過的物體表面也會附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。它發(fā)病主要集中在冬春兩季，一般從每年12月開始，到來年35月結(jié)束。同學們，這節(jié)課我們開個主題班會，主題是“講究衛(wèi)生，預防流感”。第四篇：1年級預防流感主題班會主題班會：講究衛(wèi)生 預防流感班會目的：通過本次主題班會，讓學生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區(qū)別），學會如何預防流感，關(guān)愛自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習，做一個健康向上的優(yōu)秀小學生。反思：通過本次主題班會，讓學生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區(qū)別），學會如何預防流感，關(guān)愛自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習，做一個健康向上的優(yōu)秀小學生。如果有同學患了流感，那怎么辦？（１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人；（２）碗筷單獨消毒，吃飯與別班或別人（家里）分開，以免交叉?zhèn)魅荆唬ǎ常┌l(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療，在家恢復后再來校上課，以免再次傳染?；顒恿鞒蹋鹤灾鲗W習：朗讀課文，思考問題討論交流：小組內(nèi)交流心得展示分享：一個小組上臺展示，其他小組分享、補充 小結(jié)：（1）注意葷素搭配，營養(yǎng)全面合理，多吃蔬菜、水果；（2）平時做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；（3）教室、家里經(jīng)常開窗通風，下課后常到外面呼吸新鮮空氣；（4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動；（5）常備板藍根等沖劑預防；（6）經(jīng)常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環(huán)境的適應性；（7）注意氣溫變化而增減衣服；（8）保證充足睡眠時間；（9）保持良好的心情；（10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數(shù)人可有效預防流感。你認為在校園里面，有哪些不良的生活陋習。過渡語：現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學習，說明同學們養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣。活動流程：自主學習：朗讀課文，思考問題討論交流：小組內(nèi)交流心得展示分享：一個小組上臺展示，其他小組分享、補充 小結(jié)：（可以從患感冒的癥狀，如發(fā)燒、咳嗽、噴嚏、口干等方面進行交流，也可以從交流患感冒后的想法，如寂寞、孤獨、無聊，還有看到父母的忙碌，體會到父母的關(guān)愛等方面）???? 啟發(fā)：學生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。另外，患者接觸過的物體表面也會附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。它發(fā)病主要集中在冬春兩季，一般從每年12月開始，到來年35月結(jié)束。同學們，這節(jié)課我們開個主題班會，主題是“講究衛(wèi)生，預防流感”。第三篇：講究衛(wèi)生預防流感主題班會講究衛(wèi)生 預防流感主題班會班會目的：通過本次主題班會，讓學生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區(qū)別），學會如何預防流感，關(guān)愛自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習，做一個健康向上的優(yōu)秀小學生。五、建議同學們應該怎么做注意衛(wèi)生的保潔；注意宿舍的通風；課后加強鍛煉；注意早晚溫差變化，做好保暖；感覺身體不適馬上就醫(yī)；多喝水。學校應加強晨檢，發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫(yī)。飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。注意個人衛(wèi)生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。保持居室的清潔衛(wèi)生。流感的預防措施有（討論后總結(jié)）：勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流行期間盡量少去公共場所，室內(nèi)注意通風。四、流感如何預防流感為乙類法定報告的傳染病。由于流感病毒不斷發(fā)生變異，故可引起反復感染發(fā)病。流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。在癥狀方面，流感常表現(xiàn)為嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風”，其特征是：病因復雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細菌等，都可以引起感冒。流感病毒有甲、乙、丙三型。二、引導學生認識什么是流感流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的39。教學難點：流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預防方法。讓學生學會如何預防流感。預防流感主題班會教案10教學目的：讓學生認識到講衛(wèi)生的好處。【熟透食物最放心】禽流感病毒受不了熱，加工烹調(diào)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時，須熟透，特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。洗手或手消毒時應注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節(jié)部、掌心、手背均揉搓到，沖洗干凈?！静少徣獾氨叵词帧客獬龌丶乙词?，在菜市場采購時摸過生肉、蛋類后，一定要洗手。家庭地面和桌、椅、床、柜、門把手等物體表面應做好衛(wèi)生清潔。天氣良好，可持續(xù)開窗，大風及霧霾天氣可每天開窗通風2～3次，每次不少于30分鐘。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。在出現(xiàn)禽流感病例的情況下，請市民盡量減少接觸鳥類和禽類，一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸，如看到死的野鳥更不要好奇，不要碰。如果出現(xiàn)高熱咳嗽的癥狀怎么辦？若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并務必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前7天是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽接觸等情況，并在醫(yī)生指導下治療和使用藥物。有無針對性藥物、治療方案或者疫苗？依據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會下發(fā)的方案，早期可以應用奧司他韋或扎那米韋進行抗病毒治療。（7）年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民，在呼吸道傳染病高發(fā)時期，應盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。（5）如果病情加重應佩戴口罩及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并告之醫(yī)生近7天有無禽類接觸，以及去過禽流感疫區(qū)。食用禽肉蛋時要充分煮熟。（2）盡可能減少與禽畜不必要的39。普通人應該如何預防禽流感？（1）注意個人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉。因此，完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。哪些人需要更加注意預防H7N9禽流感？現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者，需要比普通人更加注意預防。截至目前，全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例，其中死亡14人。但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，約為60%。目前尚無確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。目前根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學調(diào)查推測，可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類。20xx年4月4日，在上海市一家市場上的鴿子中檢出H7N9流感病毒，與人感染H7N9禽流感有較高同源性。20xx年以前，中國沒有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例?？筛腥救说那萘鞲胁《緛喰蜑镠5NH9NH7NH7NH7N3。教學時間：一課時教學過程：什么是H7N9禽流感？禽流感，是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。教學重難點：讓學生充分了解H7N9禽流感癥狀及預防常識。讓學生了解H7N9禽流感的