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正文內(nèi)容

防暴恐事件應(yīng)急預(yù)案(參考版)

2024-10-21 13:55本頁面
  

【正文】 ③ 如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫家長情緒?,F(xiàn)場救護(hù)組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院,并通知傷者家屬。通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)現(xiàn)場防暴組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時,本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師,然后再報告總指揮。二、校園暴力處理程序及措施:發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。通訊聯(lián)絡(luò)組組長:葉兵成員:任俊紅、王梅、駱紅萍、工作職責(zé):第一時間報警,根據(jù)現(xiàn)場情況及時向區(qū)教育局匯報事件情況,傳達(dá)上級指示;聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各工作組。疏散引導(dǎo)組組長:鐘志國成員:朱玉琴、各班班主任工作職責(zé):迅速將學(xué)生有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域,做好防范措施。(二)防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場救護(hù)組四個具體工作組。小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案6一、組織機(jī)構(gòu)(一)防暴應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮:陳清嵐副總指揮:劉來杰 鐘志國成 員:葉兵 歐勇 朱玉琴工作職責(zé):建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預(yù)防、應(yīng)急處置機(jī)制;預(yù)防和處置校園暴力事件,提高校園暴力事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。:發(fā)生事故后,積極主動做好家長的解釋、撫慰工作,協(xié)助學(xué)校做好家長及事件的處理工作,消除分歧,妥善解決問題。六、善后處置:負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作,事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等,事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報告,對事故做出結(jié)論,對責(zé)任事故做出處理。根據(jù)事故類型,開展應(yīng)急工作,現(xiàn)場及時聽娶了解情況,研究搶救方案,采取得力措施,全力開展搶救工作。教務(wù)處要加強(qiáng)對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作,避免偏差生與外?;蛏鐣e雜人員發(fā)生糾紛,招至來校滋事,發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時進(jìn)行了解處理,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便及時采取措施,防止暴力侵害事件發(fā)生。值班領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位,及時巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況,并主動協(xié)助處理有關(guān)事宜,防止發(fā)生意外事件。如外來人以暴力傷害學(xué)生或教職工時,保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊、值日教師或現(xiàn)場教職工應(yīng)立即制止,防止事態(tài)擴(kuò)大,并及時拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡缶?,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時的報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。副組長負(fù)責(zé)對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項任務(wù)。小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案5為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財產(chǎn)安全不受侵犯,特制定預(yù)防外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案。五、善后處理保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù),撥打“120”求救電話;有可能的以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。啟動應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。四、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:報警。(4)對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。(2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記,管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。三、預(yù)警預(yù)防分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險,因嚴(yán)懲利益沖突而報復(fù),精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。要求責(zé)任落實到具體人員。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校公共突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組成立現(xiàn)場指揮部,開展應(yīng)急處置工作,具體責(zé)任部門為校長辦。應(yīng)急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索,做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。由值周教師負(fù)責(zé)向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況,學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。根據(jù)學(xué)校指揮部的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開展法制宣傳教育等。現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。成員如下:隊長:行政值周教師隊員:值周教師值班保安人員成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊,專門對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。七、滅火措施滅火自救措施:啟用滅火筒、啟用消防栓、拉閘斷電,組織人員滅火自救;盡快排除險情,維護(hù)秩序,配合工作,把損失降低到最低限度。安全警戒:(1)外圍警戒:清除路障,指導(dǎo)一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)無關(guān)人員撤離現(xiàn)場,維護(hù)好外圍秩序,迎接消防隊,為消防隊到場滅火展開創(chuàng)造有利條件;(2)火場外部警戒:不許無關(guān)人員進(jìn)入火場,指導(dǎo)疏散人員離開建筑,看管好火場內(nèi)疏散出的物資,防止有人趁火打劫、制造混亂,保證消防電梯為消防人員專用,指引消防隊進(jìn)入到現(xiàn)場、消防控制室,為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序;(3)火災(zāi)撲滅后,在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū),禁止無關(guān)人員進(jìn)入,配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。⑦ 公安消防隊到場后,協(xié)同組織滅火搶救。(1)劃定安全區(qū),根據(jù)建筑物及周圍情況,事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū);(2)明確分工,把責(zé)任落實到事發(fā)部門、其它相關(guān)部門工作人員和義務(wù)消防隊員,引導(dǎo)疏散人員,查清是否還有人在應(yīng)該疏散的區(qū)域,穩(wěn)定被疏散人員的情緒,現(xiàn)場對傷員護(hù)理并及時送往醫(yī)院;(3)注意事項:應(yīng)按被疏散人的年齡、性別引導(dǎo)至不同的疏散通道。(1)根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令,向需要疏散的人員發(fā)出通知;(2)根據(jù)火情決定需要通報疏散的區(qū)域,通報次序為:著火層、著火層以上各層、有可能蔓延到的著火層以下各層;(3)通報方式:消防應(yīng)急廣播、電話、派人現(xiàn)場通報;(4)通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。萬一遇到火災(zāi)無論是老師還是學(xué)生,要牢記安全大字,臨危不亂,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險??醋o(hù)大門,不準(zhǔn)閑雜人員亂串,阻塞防火救防通道。負(fù)責(zé)看護(hù)現(xiàn)場禁止學(xué)生闖入火場。所有女同志負(fù)責(zé)擔(dān)任提水任務(wù)。組長負(fù)責(zé)指揮各宿舍學(xué)生有序撤到操場上,協(xié)助所有班主任立即清查本班所有學(xué)生人數(shù)。(4)講清報警人姓名,電話號碼和住址。(2)報警時講清單位地址。五、具體行動一旦發(fā)生火情,首先報警,每位師生都有報警義務(wù)。必要時可損壞門窗等物逃生。四、疏散原則保護(hù)師生的生命安全及國家財產(chǎn)免受損失。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對不能移動的上述物要集中一部分水均勻地冷卻其外壁,降低其溫度;其次疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專人看管,防止丟失。對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護(hù)送出險區(qū)?;饒鰺熿F彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。進(jìn)入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。必要情況下相關(guān)人員迅速撥打應(yīng)急電話,請求支援。報警后,立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。發(fā)生險情時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。職責(zé)是:(1)平時指導(dǎo)滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作;(3)配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案2為了保護(hù)師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時有效的控制險情,迅速穩(wěn)妥的疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定特制定本預(yù)案。以及可能對社會政治穩(wěn)定可能造成的威脅,進(jìn)行評估分析,并認(rèn)真做好各項善后工作,做好家訪工作,維護(hù)社會政治穩(wěn)定。(4)組織救護(hù)在現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,做好救護(hù)準(zhǔn)備。(2)控制現(xiàn)場組織師生進(jìn)行疏散,并明確專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。在1小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。學(xué)校發(fā)生暴力事故后,應(yīng)立即啟動本預(yù)案,并及時向?qū)W校負(fù)責(zé)人(校長或分管副校長)報告,如學(xué)校負(fù)責(zé)人都不在則迅速向其他行政人員報告。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊行兇,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。大力加強(qiáng)師生的思想教育,采取一系列防激化措施,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,開展鑄師德煉師魂的活動。八、預(yù)防辦法和措施宣傳教育,學(xué)校通過學(xué)校宣傳陣地加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)師生的防范意識,提高法制觀念。六、迅速布控,減少傷害迅速疏散師生,盡一切努力,最大限度地避免和減少人員的傷亡。四、立即報告如無法阻止暴力事件,而且暴力事件范圍、程度比較嚴(yán)重,學(xué)校應(yīng)立即啟用“110”等報警裝置,向公安部門和教育局報告詳細(xì)情況。一、應(yīng)急處置工作小組組長:周振泉(校長)副組長:尹曦翔(副校長)組員:吳小文李慧萍張義智史建華賀志斌張國章龍新華二、主要職責(zé)防范暴力事件的基本原則:以人為本、預(yù)防為主;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理;快速反應(yīng),遵紀(jì)守法,減少傷害。小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案1為了預(yù)防和減少本校暴力事件的發(fā)生,全力提高我校處置暴力事件的應(yīng)急能力,確保校園暴力事件發(fā)生時的有效救援工作,最大限度減少傷害,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。第五篇:小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案(通用)小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案(通用6篇)在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。馮建平負(fù)責(zé)撥打120,聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員搶救、安撫受傷學(xué)生,通知學(xué)生家長,護(hù)送至醫(yī)院。采取必要的安全躲藏。張俊負(fù)責(zé)在班級外活動的學(xué)生疏散。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋楊春芳負(fù)責(zé)撥打110報案并及時上報上級主管部門。開展水、電、氣等校園安全大排查,大整治活動,進(jìn)一步消除隱患,確保校園安全。經(jīng)常開展校內(nèi)矛盾糾紛隱患排查工作,落實矛盾糾紛隱患包保化解措施。在學(xué)校法制副校長翟志敏警官配合下,有針對性地加強(qiáng)師生安全教育,開展突發(fā)事件預(yù)防演練,提升師生的安全防范意識。上、放學(xué)時段,學(xué)校保衛(wèi)人員、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要到學(xué)校門口值守,提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要立即報警,并迅速采取有效措施,切實保護(hù)好學(xué)生的人身安全。隨時提高警惕。學(xué)校門衛(wèi)收到簽字請假條后方可放行。確需入內(nèi),必須由門衛(wèi)值班人員請示值班領(lǐng)導(dǎo)同意并詳細(xì)登記后方可入校。一、成立防外來暴力侵害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:馮建平(校長)副組長:楊春芳(政教主任)陶有弟(幼兒園負(fù)責(zé)人)成員:二、預(yù)防措施:嚴(yán)格按照《高垴莊中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度》,把好大門關(guān)。防暴恐事件應(yīng)急預(yù)案7為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,進(jìn)一步落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到
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