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學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案范文【最新6篇】(參考版)

2024-09-16 01:20本頁(yè)面
  

【正文】 3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善 處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。 ( 3)保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏通校園內(nèi)的道路,保安在指定路口等待引導(dǎo)120 醫(yī)療救助車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)。 ( 2)如有需要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話 120。 2.救助:幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。 5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)?,F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。 5.善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。 3.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。 一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及 職責(zé): 幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 安全管理員: 醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人: 保安人員: 成員:全體教職工 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。 幼兒園配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。 若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,幼兒園應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。 發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。 (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物 品傷害事故 收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 在整個(gè)過(guò)程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。任何執(zhí)法人員來(lái)查訪,必須先出示證件,才可入內(nèi),防止可疑人偽裝進(jìn)入。 幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。 事件發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。 救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。 集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。 值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大。 獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,每人佩戴一個(gè)哨子,以便通知大家。 二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):武俊華 副組長(zhǎng): __ 成員: __、 __、 __ 三、工作職責(zé): 幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著 “ 先控制,后處置,救人第一,減少損失 ” 的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好孩子和老師的人身安全,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。 思想宣傳組穩(wěn)定深入到學(xué)生與家長(zhǎng)中間,對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行思想工作,穩(wěn)定其情緒,等待事件解決。等待警方到來(lái)。視情況撥打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)。小組成員視情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并與犯罪嫌疑人周旋,勸其中止犯罪。 醫(yī)療組 __ 負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生的進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù),協(xié)助 120 醫(yī)務(wù)人員將傷者送到醫(yī)院。 思想宣傳組組長(zhǎng): __ 組員: __、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任 負(fù)責(zé)家長(zhǎng)及學(xué)生的穩(wěn)定工作,配合警方做好家長(zhǎng)的思想工作,防止上訪事件發(fā)生。 聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng): __ 組員: __ 負(fù)責(zé)撥打 110 報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警;將情況報(bào)區(qū)教委政???;與家長(zhǎng)聯(lián)系。 副組長(zhǎng) : __(副校長(zhǎng)) __(副校長(zhǎng)) 協(xié)助校長(zhǎng)處置暴力事件的解決,具體組織安排個(gè)小組的工作。 對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。 嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。 學(xué)校防暴防恐應(yīng)急預(yù)案精選篇 4 為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā) 生,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害安全的惡劣事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打 110 報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理??梢晌锲肥侵福何?
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