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規(guī)范幼兒園辦園行為自查報(bào)告及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-21 13:38本頁(yè)面
  

【正文】 指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的家庭教育,定期開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng)及家園合作活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)前教育工作中來(lái),利用家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方式做好家園溝通工作。多渠道補(bǔ)充幼兒教師,加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè),逐步解決幼兒教師短缺問(wèn)題。四、今后努力方向加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),多渠道解決學(xué)前教育教師問(wèn)題。三、存在的問(wèn)題個(gè)別幼兒園存在教師老化現(xiàn)象;幼兒園師資力量薄弱,招聘教師占比近80﹪,幼兒教師整體素質(zhì)不高;幼兒教師工作強(qiáng)度大,在城市幼兒園實(shí)行的是二教一保,而在農(nóng)村幼兒園,教師除了管理一個(gè)班的教學(xué)外,還要擔(dān)任保育員及其他的工作;由于我鎮(zhèn)各園普遍采取以園養(yǎng)園的辦園模式,招聘教師待遇較低、退休后沒(méi)有保障,招聘教師不能安心教學(xué),不能留住優(yōu)秀教師。貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了幼兒園經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制幼兒園預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。貫徹落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的各種教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。幼兒園制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、考核評(píng)價(jià)。各園制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,多年來(lái)我鎮(zhèn)幼兒園未出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。家庭教育是幼兒早期教育最基礎(chǔ)的環(huán)境,正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎(chǔ),為此,我鎮(zhèn)各園均成立家長(zhǎng)委員會(huì),設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系簿,開(kāi)展“家園同步教育”和“親子教育”,正確指導(dǎo)家庭教育。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展安全教育,日常習(xí)慣等教育活動(dòng),幫助和指導(dǎo)幼兒講誠(chéng)信,不說(shuō)謊、講文明,注重文明禮貌的使用語(yǔ),不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書(shū)包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。在過(guò)程管理中,我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。二、主要措施和做法:(一)、規(guī)范保教行為,確保幼兒健康發(fā)展加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓保教工作,認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)。我們嚴(yán)格按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等文件要求,全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作,堅(jiān)持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度,確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。各幼兒園活動(dòng)室按《山東省幼兒園玩教具配備目錄》的規(guī)定配備,基本滿足幼兒活動(dòng)的需要;園舍外建設(shè)了沙坑、嬉水池等適合幼兒游戲的設(shè)施。各幼兒園按規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全。我鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)有教職工91名,其中,專任教師77人,公辦教師 19人。實(shí)行保教結(jié)合原則,創(chuàng)設(shè)良好生活教育環(huán)境,不斷提高保教質(zhì)量,把幼兒園辦成孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。全鎮(zhèn)3—6周適齡幼兒 1162名,入園幼兒 1162名,入園率達(dá)到 100 %。我鎮(zhèn)共有幼兒園 10所,其中公辦幼兒園9所,民辦幼兒園1所。指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的家庭教育,定期開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng)及家園合作活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)前教育工作中來(lái),利用家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方式做好家園溝通工作。多渠道補(bǔ)充幼兒教師,加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè),逐步解決幼兒教師短缺問(wèn)題。四、今后努力方向加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),多渠道解決學(xué)前教育教師問(wèn)題。三、存在的問(wèn)題個(gè)別幼兒園存在教師老化現(xiàn)象;幼兒園師資力量薄弱,招聘教師占比近80﹪,幼兒教師整體素質(zhì)不高;幼兒教師工作強(qiáng)度大,在城市幼兒園實(shí)行的是二教一保,而在農(nóng)村幼兒園,教師除了管理一個(gè)班的教學(xué)外,還要擔(dān)任保育員及其他的工作;由于我鎮(zhèn)各園普遍采取以園養(yǎng)園的辦園模式,招聘教師待遇較低、退休后沒(méi)有保障,招聘教師不能安心教學(xué),不能留住優(yōu)秀教師。貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了幼兒園經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制幼兒園預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。貫徹落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的各種教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。幼兒園制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、考核評(píng)價(jià)。各園制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,多年來(lái)我鎮(zhèn)幼兒園未出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。家庭教育是幼兒早期教育最基礎(chǔ)的環(huán)境,正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎(chǔ),為此,我鎮(zhèn)各園均成立家長(zhǎng)委員會(huì),設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系簿,開(kāi)展“家園同步教育”和“親子教育”,正確指導(dǎo)家庭教育。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展安全教育,日常習(xí)慣等教育活動(dòng),幫助和指導(dǎo)幼兒講誠(chéng)信,不說(shuō)謊、講文明,注重文明禮貌的使用語(yǔ),不講臟話,懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書(shū)包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。在過(guò)程管理中,我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。二、主要措施和做法:(一)、規(guī)范保教行為,確保幼兒健康發(fā)展加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓保教工作,認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)。我們嚴(yán)格按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等文件要求,全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作,堅(jiān)持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度,確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。各幼兒園活動(dòng)室按《山東省幼兒園玩教具配備目錄》的規(guī)定配備,基本滿足幼兒活動(dòng)的需要;園舍外建設(shè)了沙坑、嬉水池等適合幼兒游戲的設(shè)施。各幼兒園按規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全。我鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)有教職工91名,其中,專任教師77人,公辦教師19人。實(shí)行保教結(jié)合原則,創(chuàng)設(shè)良好生活教育環(huán)境,不斷提高保教質(zhì)量,把幼兒園辦成孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。全鎮(zhèn)3—6周適齡幼兒1162名,入園幼兒1162名,入園率達(dá)100%。我鎮(zhèn)共有幼兒園10所,其中公辦幼兒園9所,民辦幼兒園1所。每個(gè)班有班主任條件,家長(zhǎng)推選對(duì)幼兒園工作積極配合的家長(zhǎng)三名,組成家長(zhǎng)委員會(huì),制定了家長(zhǎng)委員會(huì)章程,讓家長(zhǎng)委員明確自己的職責(zé),在幼兒園的大型活動(dòng)中家長(zhǎng)委員直接參與活動(dòng),并參與幼兒園的管理與評(píng)價(jià)工作,充分發(fā)揮了家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園和家長(zhǎng)的橋梁作用。幼兒園經(jīng)費(fèi)收支透明,每學(xué)期由會(huì)計(jì)公布本學(xué)期各項(xiàng)開(kāi)支,食堂伙食費(fèi)專教專用,沒(méi)月想家長(zhǎng)公布伙食費(fèi)收支情況。我園教師工資待遇在本地打工族中屬于高階層,教師工資能保證按時(shí)足額發(fā)放,幼兒園給十年以上的教師買(mǎi)了金佑人生終身壽險(xiǎn)和平安幸福壽險(xiǎn),給積極學(xué)習(xí)力求上進(jìn)的老師補(bǔ)助學(xué)歷進(jìn)修資助金(學(xué)費(fèi)的一半),給全體教師買(mǎi)了消防責(zé)任保險(xiǎn)。每學(xué)期第一周加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使教師在開(kāi)學(xué)初就有良好的職業(yè)道德規(guī)范。四、教師隊(duì)伍我園現(xiàn)有教職工8名,其中學(xué)前教育本科2人,大專5人。全園形成了每天都有不一樣的新作品,幼兒每天都說(shuō)好我很棒的成就感,使孩子在快樂(lè)中探究成長(zhǎng),在家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)中讓家長(zhǎng)了解到還愛(ài)在園的真實(shí)生活。主動(dòng)探索、自主游戲和動(dòng)手操作過(guò)程中讓幼兒得到全面發(fā)展。幼兒一日活動(dòng)安排合理,動(dòng)靜交替,活動(dòng)形式多樣,每天戶外活動(dòng)2小時(shí)以上,充分利用室外環(huán)境中的自然資源發(fā)揮幼兒自主游戲,自主活動(dòng)的有利空間。三、保育教育我園嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,注重幼兒良好品德和習(xí)慣的養(yǎng)成,面向全體幼兒因人施教,尊重個(gè)體差異。自辦園以來(lái),本園沒(méi)發(fā)生過(guò)傳染病繼發(fā)和蔓延,幼兒健康檔案齊全。老師們能夠認(rèn)真清洗消毒,做到早晚開(kāi)窗通風(fēng),每天下午84消毒液擦拭桌椅扶手,口杯每次都用消毒柜消毒,并做好消毒記錄。幼兒膳食方面,我園經(jīng)過(guò)10多年的經(jīng)驗(yàn),制定了一套幼兒喜歡,營(yíng)養(yǎng)均衡的家常飯菜食譜,得到了家長(zhǎng)的信任。門(mén)衛(wèi)室有報(bào)警設(shè)備和橡膠棒等防爆器械。幼兒園現(xiàn)有圖書(shū)1280冊(cè),生均10冊(cè)以上,每班按幼兒數(shù)配繪本圖書(shū),每月更換一次,保證了幼兒自主學(xué)習(xí)、喜歡閱讀,在自主閱讀與互動(dòng)交流中得到語(yǔ)言能力的發(fā)展。室內(nèi)桌面玩具豐富充足,每班6類以上,能夠滿足幼兒的需求。現(xiàn)有幼兒117名,4個(gè)教學(xué)班,生均占地面積和建筑面積都符合評(píng)估要求。以上四項(xiàng)是我園本學(xué)期學(xué)校收費(fèi)情況的真實(shí)反饋,我們堅(jiān)持做好收費(fèi)公示制,積極地增加收費(fèi)透明程度,做到不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擴(kuò)大收費(fèi)范圍,做到“一費(fèi)制”的收費(fèi)方式,堅(jiān)持走依法治教、依法辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)之路。四、其他方面幼兒園沒(méi)有在保教費(fèi)外以開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班、特色班、興趣班、課后培訓(xùn)班和親子班等特色教育為名向幼兒家長(zhǎng)另行收取費(fèi)用。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度,做到收費(fèi)行為的規(guī)范。同時(shí),對(duì)代管費(fèi)伙食費(fèi)按照8元/天/,實(shí)行多退少補(bǔ)原則,每學(xué)期期末結(jié)算,同時(shí),幼兒園校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公示每月餐費(fèi)收支明細(xì),以接受學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督。收費(fèi)嚴(yán)格按收費(fèi)文件規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行收取。,時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí),不抱任何僥幸心理,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì),給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年!規(guī)范幼兒園辦園行為自查報(bào)告8一、持證收費(fèi)。,但達(dá)到同工同酬,還有一定的難度。三、存在的問(wèn)題:,沒(méi)有設(shè)計(jì)活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動(dòng)室,活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個(gè)衛(wèi)生間。另外,進(jìn)一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,與消防、公安、醫(yī)院等部門(mén)聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源和家長(zhǎng)資源,為幼兒的成長(zhǎng)開(kāi)辟新的教育資源。我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實(shí)行年度清查制度。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項(xiàng)檢查有計(jì)劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進(jìn)的措施,確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。(五)內(nèi)部管理方面:我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過(guò)程清晰,成效明顯。我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍,促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級(jí)的老師。幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上,園長(zhǎng)圍繞“安全交接的做法和理由,責(zé)任書(shū)簽訂后的注意事項(xiàng)、幼兒園‘小學(xué)化’危害,引導(dǎo)孩子熱愛(ài)老師,家長(zhǎng)要做孩子的榜樣”等五方面,和家長(zhǎng)面對(duì)面推心置腹交流,得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和支持。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng),制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動(dòng)性,并體現(xiàn)審美價(jià)值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng),老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。本學(xué)期又開(kāi)展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動(dòng),促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習(xí)慣。我園給每位幼兒建立了成長(zhǎng)檔案,及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)
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