【正文】 。指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：這篇作文采用記敘的方式，闡述作者自己讀《小故事大道理》這本書(shū)，由開(kāi)始的不想看下去了到看得津津有味的心理變化，并且通過(guò)看完這本書(shū)明白了一些道理，進(jìn)行舉例子說(shuō)明。這本書(shū)就像是一位我親切的朋友，它像磁石一樣深深的吸引著我，讓我對(duì)它如癡如醉。這個(gè)故事告訴我們：做人一定要誠(chéng)實(shí)善良，對(duì)他人不可有欺騙，否則別人再也不會(huì)相信你了。讀《小故事大道理》讓我體會(huì)了一些道理。當(dāng)細(xì)細(xì)品味后知道這書(shū)原來(lái)是那么的好看，我越看越喜歡了。于是就把它放在書(shū)包里，打算到了星期五就把書(shū)還給老師。我記得那是星期一的最后一節(jié)課，老師去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)給我們看，我得到的是一本《小故事大道理》的書(shū)。擴(kuò)展資料：讀《小故事大道理》有感讀《小故事大道理》有感作者：廟林小學(xué)六年級(jí)一班 陳瓊 指導(dǎo)老師：何繼余 *** 每個(gè)人都有自己喜歡的好書(shū)，而我喜歡的一本好書(shū)是《小故事大道理》。雖然，瓊西的并不知道這片葉子畫(huà)上去的，但由于，瓊西一天天看著葉子不掉落，是她對(duì)未來(lái)充滿了希望。瓊西已經(jīng)徹底絕望了，蘇珊一次次為瓊西傷心?！暗鹊阶詈笠黄~子也掉下來(lái)的時(shí)候，我也該去了。醫(yī)生對(duì)瓊西的好朋友蘇珊說(shuō)：“只要瓊西有求生的欲望，就有可能恢復(fù)。善良的貝爾門(mén)給了瓊西一次生命，映照出貝爾門(mén)善良的心。這本書(shū)中，有一篇感人的故事，叫“最后一片藤葉”這當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候，不禁會(huì)留下一顆顆露珠?！边@一句經(jīng)典的名言使我牢記在心。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果?！弊詈筮@個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。最后輪到這位年輕人，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說(shuō)：“鉛筆每枝5美分，XX支是100美元。故事的`內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購(gòu)XX支鉛筆，你要帶多少錢？第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說(shuō)，采購(gòu)XX支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。讀《小故事大道理》有感14最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū)，這本書(shū)里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作水平自我還覺(jué)得過(guò)得去，心里有了很大滿足感，因此對(duì)平時(shí)的觀察和練習(xí)都小了，結(jié)果由于懶惰，不進(jìn)取，到四年級(jí)寫(xiě)作還停留在二年級(jí)水平，到現(xiàn)在，我終于明白了，不進(jìn)步等于退步，驕傲使人落后。有一篇故事我反復(fù)看了好幾遍，那就是《長(zhǎng)跑冠軍白兔》，主要內(nèi)容說(shuō)：有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后，自以為沒(méi)有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺(jué)，不再訓(xùn)練，結(jié)果在第二年的比賽中跑了個(gè)倒數(shù)第一?？梢?jiàn)，交朋友有多么重要！讀《小故事大道理》有感13在暑假里爸爸送給我一本書(shū)——《小故事大道理》，全書(shū)寫(xiě)了二十二個(gè)故事。一次座位大動(dòng)之后，他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一起。由此可見(jiàn)，交朋友有多么重要！荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個(gè)道理。就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的39。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯(cuò)了朋友。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。就在第一只螞蟻還在不停地重新開(kāi)始的時(shí)候，另一只螞蟻已經(jīng)在津津有味地享受美餐了。這個(gè)故事告訴我們，有多少人，就是因?yàn)榇中拇笠怦R虎而使經(jīng)濟(jì)受到了損失，而丟掉了工作，所以做事一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不要馬虎。”結(jié)果少了一個(gè)句號(hào)，成了“不太高。第一個(gè)故事叫《一個(gè)字與十美元》，故事講了美國(guó)舊金山一位商人給一個(gè)薩克拉門(mén)托的商人發(fā)電報(bào)報(bào)價(jià)：“一萬(wàn)噸大麥，每噸400美元，價(jià)格高不高？”本來(lái)那個(gè)商人電報(bào)要回“不?！缎」适麓蟮览怼愤@本書(shū)一共有四十七輯，八百三十二個(gè)小故事，四百一十四頁(yè)。做德才兼?zhèn)涞奈磥?lái)接班人。我們兒童是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，可以為建設(shè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)打下扎實(shí)文化基礎(chǔ)。在創(chuàng)造人的時(shí)候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，于是赫爾墨斯便對(duì)每個(gè)人灌了均等的智慧，結(jié)果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的`人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個(gè)子矮的人睿智。在這些簡(jiǎn)短的故事中，包含著許多的大道理，讓我想起了這么一句話：小故事，大道理！這本書(shū)可以為我們打開(kāi)文化的窗戶，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具