【正文】 機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。走過了，才知道可不可以，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。搏擊，將會是最美好的事。大學不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況）、外部（社會、家庭環(huán)境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時評估、靈活調(diào)整，并如何主動適應各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。以及其他相關證書。做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌證書大突破：考取英語四、六級。具體方法認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。平時利用網(wǎng)絡與軟件測試從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。所以，在不斷提高專業(yè)知識水平的同時，更應該多參與實踐，培養(yǎng)動手能力，取得豐富的經(jīng)驗。目前，國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉行的技術人員；二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生；三是來自培訓機構的專業(yè)學員。到了后期，要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。大學二年級：首先，要認真聽課，保證學習成績優(yōu)秀。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。四．大學期間學習計劃：學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。職業(yè)定位我未來職業(yè)的目標方向是：軟件工程師 大學教授 軟件顧問等INFP工作中的優(yōu)勢，能很快改變你的行事速度及目標工作中的劣勢，否則你可能會失去興趣，很難把握優(yōu)先處理的事，這樣可能使你得不到現(xiàn)實的期望、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去 ，不愿意批評別人機會:現(xiàn)在的社會高速發(fā)展，雖然競爭更加激烈，但機會同樣是無處不在。作為ＩＴ領域內(nèi)一個極具潛力的市場，中國對ＩＴ專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。據(jù)統(tǒng)計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是計算機類專業(yè)。近兩年，就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當屬與ＩＴ業(yè)相關的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)?，F(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球，新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。學校以提高學生的綜合素質為目的：平時，積極開展各種各樣的活動，提高學生的自身修養(yǎng)與素質；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。所以我的家就是我堅定的后盾。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛我關心我，我的決定會跟他們進行討論，然后進行實施。另外我需要特別加強的是人際交往能力（不僅是對同學、朋友，還應該對老師、上級和長輩）、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現(xiàn)實的生活、學習和工作中都是很重要的，并且我能通過自己的努力和經(jīng)驗的積累來獲得這些能力。從外表看，我是一個經(jīng)受不了風雨的女孩；但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情，比如說開車，盡管我學了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強，能獨立生活。他們關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義 務。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他 們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。他們準確系統(tǒng)地完成任務。他們耐心地 對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人。 我屬于的是ISFJ型ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。能堅定不移地承擔責任。第五篇：軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：項涪垚 專業(yè)：軟件工程 班級：121 學號：1218140106目錄1自我分析2職業(yè)分析3職業(yè)定位4計劃實施5評估調(diào)整一、自我分析我喜歡流行音樂，看小說，看電影，上網(wǎng)等。六、結束語夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除。五、評估調(diào)整社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。二、大學畢業(yè)的五年：2013年～2018年，若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習；若參加工作,則踏實從事工作。（5）具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、調(diào)研、查閱文獻和基本工藝、操作、運行等基本實踐技能，獲得較好的系統(tǒng)分析、設計及開發(fā)等方面工程實踐訓練。（3）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術基礎理論，主要包括電學理論(電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術)，微機原理與接口技術、電機與拖動基礎、自動控制原理等。在畢業(yè)時，我將具有的能力：（1）具有較扎實的自然科學基礎，熟練掌握高等數(shù)學、工程數(shù)學、大學物理等基礎性課程的基本理論和應用方法；具有較好的人文、社會科學基礎及正確應用本國語言、文字的表達能力。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備；另一方面，加強專業(yè)學習，集中精力復習，鞏固自己的專業(yè)知識，講之前所學，學透學精。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加各種學科競賽，；假期打工，積累社會經(jīng)驗；不管是否有把握，都將考研學習，使自己的知識更加豐富扎實。如果打算考研，還有中國科學院一些相關院所可供選擇。自動化專業(yè)的優(yōu)勢在就業(yè)時體現(xiàn)得更為突出。我們掌握了自動控制理論、運籌學、信號與系統(tǒng)分析、計算機軟件技術應用、模擬電子技術基礎、電路原理等方面的知識。：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。、綜合環(huán)境分析：我就讀于河北聯(lián)合大學，從全國教育資源來看，我的學校生活環(huán)境一般，教學設施一般，教學水平普通，教學質一般，師資中等，總的來說，整體教學還是處在中等層次。頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。3）.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而對信息分析處理能力較強，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。2）.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持。，也不愿遵守流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，從而導致混亂 ，在區(qū)分事物的優(yōu)先等級以及做出決定方面有一定的困難 、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿丟掉任何一種可能性，導致讓自己忙的不可開交 ，可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷，從而制約他人能力的發(fā)揮，從而給他人留下不可靠、不負責任的印象 ，常常會誤認為知道了別人的想法，從而在傾聽別人的時候可能表現(xiàn)得不耐煩，也有可能造成誤解。一、自我分析1）.自我的優(yōu)點和缺點 缺點：