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詹紅荔先進(jìn)事跡心得體會(huì)(參考版)

2024-10-21 13:13本頁(yè)面
  

【正文】 。詹紅荔法官的先進(jìn)事跡可以學(xué)得來(lái),但她能動(dòng)司法的理念我們是學(xué)不到的,它需要我們?cè)趯?shí)際工作中去領(lǐng)會(huì)、去投入、去探索?!边@是報(bào)告會(huì)上詹紅荔庭長(zhǎng)說(shuō)的讓我深受觸動(dòng)的一句話。作為一名法院的司法警察,我們要“以生為本”,認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,改進(jìn)警務(wù)工作方式方法,與時(shí)俱進(jìn),要加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化、科學(xué)化建設(shè),營(yíng)造積極向上的警隊(duì)氛圍。我們要學(xué)習(xí)詹紅荔同志牢記使命、忠誠(chéng)履職的崇高品質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定職業(yè)理想和職業(yè)信念,自覺(jué)增強(qiáng)推進(jìn)法院科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的責(zé)任感和使命感;要學(xué)習(xí)詹紅荔同志全心為民、情系和諧的公仆情懷,抓住促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?jī)纱笾攸c(diǎn),堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以重大發(fā)展項(xiàng)目和改革試點(diǎn)為抓手,力爭(zhēng)在關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上取得突破。詹紅荔的先進(jìn)事跡,生動(dòng)地詮釋了我們黨和政府“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì),具有鮮明的時(shí)代性、很強(qiáng)的示范性和廣泛的引領(lǐng)性。我們將以詹紅荔為榜樣,從本職工作做起,不斷地總結(jié)司法規(guī)律、開(kāi)展能動(dòng)司法。詹紅荔同志的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),展現(xiàn)了新時(shí)期人民法官服務(wù)大局、司法為民的精神風(fēng)貌。福建省南平市延平區(qū)人民法院少年審判庭庭長(zhǎng)詹紅荔,每天與未成年罪犯打交道,從事未成年人犯罪案件審判工作8年來(lái),把少年審判工作向庭后、庭外延伸,挽救了大批失足少年,化解了一個(gè)個(gè)涉及家庭、社會(huì)的矛盾,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。詹紅荔同志的先進(jìn)事跡令我十分感動(dòng),深受教育。自我剖析,查擺自己在思想上、工作上、作風(fēng)上的不足之處,并提出整改措施。第五篇:學(xué)習(xí)詹紅荔先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)詹紅荔先進(jìn)事跡心得體會(huì)錢(qián) 涇按照省高院和泉州中院的統(tǒng)一部署,全院迅速掀起向詹紅荔同志學(xué)習(xí)的熱潮。老百姓這一聲聲親切的稱謂,就是一個(gè)個(gè)最美好的贊賞,就是一份份最真情的回饋!詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重,在于她創(chuàng)造性地踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值體系和法治理念;在于她用實(shí)際行動(dòng),讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖;在于她有一顆博大的愛(ài)民之心、有一份強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任、有一種執(zhí)著忘我的工作激情。詹紅荔總是這樣,認(rèn)認(rèn)真真辦案,實(shí)實(shí)在在做事。她還組建“新生少年隊(duì)”,經(jīng)常帶領(lǐng)他們開(kāi)展公益活動(dòng),讓他們?cè)趥鞒袗?ài)心、關(guān)心他人、回饋社會(huì)中,學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)到責(zé)任,看到自身價(jià)值。為了讓失足少年盡快回歸社會(huì),詹紅荔與社會(huì)各界聯(lián)動(dòng),創(chuàng)立了一條愛(ài)心接力幫教工作新機(jī)制,先后幫助315名失足與問(wèn)題少年重返課堂,為75人找到了工作。幾年來(lái),詹紅荔的足跡遍及城區(qū)所有學(xué)校。一次次別開(kāi)生面的法制教育活動(dòng),讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),在潛移默化中糾正不良習(xí)氣。南平一所職業(yè)學(xué)校,原來(lái)風(fēng)氣不是很好,打架、偷盜、敲詐時(shí)有發(fā)生,有3名學(xué)生受到刑事處罰,被綜治辦“黃牌警告”,家長(zhǎng)信不過(guò),招生也越發(fā)困難,老師倍感無(wú)奈。面對(duì)越來(lái)越低齡化的犯罪現(xiàn)象,家長(zhǎng)揪心,老師擔(dān)心。一個(gè)好法官,不僅要做好本職工作,還要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。如今,兩家已和好如初。庭后,詹紅荔還動(dòng)員小沈父母返鄉(xiāng),協(xié)助他們?cè)阪?zhèn)上開(kāi)了個(gè)建材小店,給孩子一個(gè)更好成長(zhǎng)環(huán)境。詹紅荔將了解到其父母工作的艱難、生活的節(jié)儉和對(duì)孩子的期望,一一講給小沈聽(tīng)。詹紅荔說(shuō):“你不是很愛(ài)奶奶嗎?你忍心奶奶再也看不到你?”小沈睜大眼睛問(wèn)詹紅荔:“那你說(shuō)我怎么辦?”詹紅荔拉起小沈,讓他坐在自己身邊交談。送達(dá)起訴時(shí),他咆哮著喊道:“憑什么抓我?出去后砍死他!”詹紅荔正色道:“我告訴你,如果這樣,你將一輩子呆在牢里。2004年6月,留守少年小沈的奶奶因水管供水與鄰里發(fā)生糾紛。是什么樣的法官,用什么樣的方式,喚醒了人的良知,避免了一場(chǎng)可能引發(fā)的社會(huì)群體性事件?董院長(zhǎng)十分好奇,一打聽(tīng),原來(lái)是詹紅荔法官承辦的案件。有醫(yī)生問(wèn):“醫(yī)療費(fèi)怎么辦?”董院長(zhǎng)說(shuō):“雙方親屬都鬧得不可開(kāi)交了,他們不來(lái)鬧事就不錯(cuò)了,這筆錢(qián)肯定要打水漂。她辦案的過(guò)程總能告之以法,曉之以理,動(dòng)之以情,讓當(dāng)事人雙方坦誠(chéng)相見(jiàn),沒(méi)有一件引起矛盾激化。詹紅荔常說(shuō),少年犯罪案件,牽動(dòng)著的不是一個(gè)家庭,而是幾代人,甚至是一個(gè)社會(huì)群體。讓一時(shí)失足的孩子,進(jìn)入司法程序之后,在每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到妥善、及時(shí)的處理。為此,詹紅荔努力推動(dòng)建立少年輕罪前科消滅制度。小冬在這個(gè)老專家的監(jiān)護(hù)與幫教下,渡過(guò)了緩刑的日子,2009年順利考上了農(nóng)林大學(xué)。只是想請(qǐng)您盡一份力,給孩子一個(gè)新生的機(jī)會(huì)。老人有些不解:“那你這么上心,是為什么?”詹紅荔說(shuō):“這是一個(gè)農(nóng)民工的孩子,他的父母離鄉(xiāng)背井就是為了將孩子培養(yǎng)成人。當(dāng)詹紅荔說(shuō)明來(lái)意,老人反問(wèn):“這孩子是您家親戚?”詹紅荔搖搖頭。為此,詹紅荔來(lái)到小冬父母臨時(shí)居住的社區(qū),在老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范中為小冬尋找?guī)徒倘?。但由?1 他是外來(lái)農(nóng)民工子女,落實(shí)不了幫教措施,判不了緩刑。庭審中,他真誠(chéng)悔過(guò)。這套工作法,有效拓展了少年審判的工作平臺(tái),提升了工作實(shí)效。其次,是庭中的三個(gè)不輕易:被告人沒(méi)有真誠(chéng)悔過(guò)的,不輕易下判;被害方?jīng)]有得到精神撫慰,達(dá)不成和解的,不輕易下判;可以判非監(jiān)禁刑,但沒(méi)有落實(shí)幫教措施的,不輕易下判。詹紅荔認(rèn)為,少年審判,懲罰不是目的,關(guān)鍵在引導(dǎo)他們真誠(chéng)悔過(guò),重塑人性,走向新生。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯,無(wú)一重審、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪,受到當(dāng)事人和群眾的高度信賴,被譽(yù)為“愛(ài)民為民、情鑄和諧”的好法官。謝謝大家!詹紅荔第四篇:詹紅荔先進(jìn)事跡《詹紅荔先進(jìn)事跡》簡(jiǎn)介:“詹紅荔是福建省南平市延平區(qū)法院少年審判庭的庭長(zhǎng)。老百姓這一聲聲親切的稱謂,就是一個(gè)個(gè)最美好的贊賞,就是一份份最真情的回饋!詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重,在于她用實(shí)際行動(dòng),讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖;在于她有一顆博大的愛(ài)民之心、有一份強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任、有一種執(zhí)著忘我的工作激情。今年,詹紅荔倡導(dǎo)設(shè)立了“失足少年救助基金”,為無(wú)家可歸、沒(méi)有收入來(lái)源的少年求學(xué)、返鄉(xiāng)、學(xué)技能提供幫助。幾年來(lái),詹紅荔的足跡遍及城區(qū)所有學(xué)校。南平一所職業(yè)學(xué)校,原來(lái)風(fēng)氣不是很好,有多名學(xué)生受到刑事處罰,被綜治辦黃牌警
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