觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會(參考版)
2024-10-21 13:04本頁面
【正文】 。這些鄉(xiāng)村教師，用自己樸素的心對抗者惡劣的生存環(huán)境；用自己執(zhí)著的信念引領(lǐng)著一批批的孩子叩響求知的大門；用自己無私的付出，成就了山里孩子的人生。夜深人靜，我正好安下心來工作，一改就是一兩點(diǎn)。這我可以理解，因?yàn)槲乙苍?jīng)嘗試過。和最美的鄉(xiāng)村教師相比，我是多么的慚愧。在我抱怨學(xué)生素質(zhì)不高的時候，在我抱怨工作環(huán)境不好的時候，在我抱怨分工不平的時候，在我工作疲憊喊累的時候，在世界的另外一個角落，還有這樣一處惡劣的工作環(huán)境存在，這樣一些感人至深的故事發(fā)生，還有這樣一群奉獻(xiàn)自我的人存在?？粗麄兊慕逃h(huán)境心里面說不出觀看由中央電視臺“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮晚會的過程中，我始終難以抑制激動的心情，淚滿衣衫。一排排整齊的敬禮，一聲聲稚嫩的童音，喉頭哽住了，眼淚止不住的流下來。吃了多少苦，受了多少累，他無怨無悔，只要孩子安全，他就欣慰。如果我不是親眼觀看，我簡直不相信這是真的。很難忘要翻越陡峭的山壁，要趟過湍急的大河，甚至還要翻越雪山。身高一米八的阿力甫夏在孩子剛剛出生時，他們就已經(jīng)在你的學(xué)生記錄冊上，七年之后，你來到他們家，把孩子從父母手中接到學(xué)校，讓孩子開始了學(xué)習(xí)生涯，不讓一個孩子輟學(xué)，是他不滅的信念。鄧麗老師，年輕、漂亮、活潑，憑著自己的能力完全可以在城里出人頭地，但她卻選擇了到高原小學(xué)任教，而且無怨無悔，這是何等高尚的情懷??！鄧?yán)蠋?，我佩服你！鄉(xiāng)村最美教師阿力甫夏，是馬爾鄉(xiāng)小學(xué)的校長，老師。其中有一句我印象是最深的，那就是：“我們永遠(yuǎn)和你在一起”。鄧麗讓孩子們的學(xué)習(xí)成績大幅度提高，尤其是英語成了孩子們最喜歡的課程。高原小學(xué)的老師們知識結(jié)構(gòu)老化，不會說普通話，更不會教英語，學(xué)生流失比較嚴(yán)重，鄧麗來的第一件事就是家訪，說服家長把輟學(xué)的孩子送來，哪怕一個學(xué)期先看看效果。鄧?yán)蠋?008年從中南民族大學(xué)工商學(xué)院畢業(yè)，在來到高原小學(xué)前是武漢一家知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，每天出入寫字樓，月收入4000元左右。宋玉剛的父母也是好樣的，他們也很支持兒子，想讓兒子多幫助那些孩子, 為了國家的繁榮富強(qiáng)，多培養(yǎng)大學(xué)生。他在高原一待15年,這15年內(nèi)，他沒回家看過父母一眼，時光流逝，轉(zhuǎn)眼的父母年事已高，非常想念兒子，當(dāng)父母在頒獎臺上見到自己的兒子的時候，他們緊緊依偎在一起，母親抱著兒子嚎啕大哭，在場的人都為之際感動，有些流下了感動的淚水，我也禁不住，淚流衣衫。宋玉剛的事業(yè)就這樣開始了，上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個別輔導(dǎo)、家訪……宋玉剛忙得不亦樂乎，許多時候忘記了吃飯，餓了就買些方便面。西藏自治區(qū)墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學(xué)教師宋玉剛。在觀看的過程中我一次次被他們的事跡所感動。要以學(xué)識魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的重任。增強(qiáng)服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平，把師愛貫穿到教育教學(xué)的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。我也想學(xué)習(xí)她與學(xué)生做朋友，傾聽他們的心聲，業(yè)余時間再學(xué)點(diǎn)心理課，針對不同性格、不同經(jīng)歷的學(xué)生，慢慢地開導(dǎo)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，讓學(xué)生有話想說，有話敢說，有幸福與學(xué)生一起分享，有困難和學(xué)生共同面對，把學(xué)校當(dāng)作自己的生活樂園。由于她的幫助，打開了很多青春期的少男少女的心結(jié)，曉之以理，動之以情，我看到這些深受感動。后來學(xué)校對她這項(xiàng)工作很支持，專門建立了一個信箱，起名為心靈之約。
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