【正文】 ?不信于一時(shí)，則不信于一世?，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。（五）課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買(mǎi)月餅。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得?天下第一中藥店?的殊榮。設(shè)問(wèn)： A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？B、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。?于是曾子把豬給殺了?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。?曾子說(shuō)：?決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。媽媽對(duì)他說(shuō)：?你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。素質(zhì)目標(biāo)增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。第五篇：誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起?？偨Y(jié): 通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力?？鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。為避免銀行發(fā)放的助學(xué)貸款發(fā)生“信用危機(jī)”,避免挫傷銀行助學(xué)貸款的積極性,維護(hù)廣大貧困學(xué)生的利益,學(xué)校決定終止其助學(xué)貸款。不講誠(chéng)信 武科大兩大學(xué)生的助學(xué)貸款被撤銷(xiāo)武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請(qǐng)到助學(xué)貸款的大二學(xué)生“不講誠(chéng)信”,昨天,該校決定:近期內(nèi)通知有關(guān)銀行,撤銷(xiāo)對(duì)這兩名學(xué)生的萬(wàn)余元助學(xué)貸款。江蘇大學(xué)一些老師也反映,無(wú)人售報(bào)活動(dòng)是建立在買(mǎi)賣(mài)雙方相互信任的誠(chéng)信基礎(chǔ)上的,既給同學(xué)提供了方便,同時(shí)也是對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信度的考驗(yàn),半年售出2萬(wàn)份報(bào)紙不少一分錢(qián),反映了同學(xué)們的誠(chéng)信素質(zhì)?！币晃毁I(mǎi)報(bào)的同學(xué)表示。下午5時(shí)20分,管理員對(duì)一天的銷(xiāo)售進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),在無(wú)人監(jiān)管的情況下,本該賣(mài)出89。昨天下午4時(shí),記者來(lái)到江大,見(jiàn)到了這個(gè)名聲在外的無(wú)人售報(bào)點(diǎn),只見(jiàn)木方凳上放著厚厚一疊當(dāng)天的揚(yáng)子晚報(bào),旁邊寫(xiě)有“無(wú)人售報(bào),每份五角,自找零錢(qián),歡迎購(gòu)閱”字樣的小黑板,另外擺了一只供買(mǎi)報(bào)人自付報(bào)錢(qián)的塑料盆。江蘇大學(xué)自去年11月在學(xué)生宿舍三區(qū)學(xué)生公寓門(mén)口擺出無(wú)人售報(bào)攤以來(lái),半年下來(lái)總共銷(xiāo)售了2萬(wàn)份報(bào)紙,卻不曾出現(xiàn)一例拿報(bào)不付錢(qián)的事,無(wú)人售報(bào)攤上演了一個(gè)大學(xué)生誠(chéng)信故事?？ㄉ?無(wú)人售報(bào)攤演繹大學(xué)生誠(chéng)信故事，半年售報(bào)兩萬(wàn)份不少一分錢(qián)丟下一枚五角錢(qián)硬幣,拿走一份報(bào)紙。不誠(chéng),未有能動(dòng)者也――孟子 欲正其心者,先誠(chéng)其意,意誠(chéng)而后心正。――康德,德國(guó)哲學(xué)家人而無(wú)信,不知其可也。具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。掌聲有請(qǐng)！乙：謝謝他們！甲：是啊！作為一個(gè)合格的公民，我們就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有誠(chéng)信，誠(chéng)信的人！合：我宣布，六（3）班《誠(chéng)信——公民的美德》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！第四篇：誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的: 1．使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。”乙：同學(xué)們對(duì)這件事怎么看？（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)）甲：那么，如果你是張三你會(huì)怎么做?如果你是李四你會(huì)怎么做？（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)）乙：謝謝同學(xué)們！每位同學(xué)都有不同的見(jiàn)解，下面我們就來(lái)看看許多名家是怎樣說(shuō)誠(chéng)信的，請(qǐng)看誠(chéng)信格言。甲：恩，當(dāng)然啦！相信大家在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常遇到關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題。乙：下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)為我們講述這些小故事：《韓信的故事》《郁離子》《列寧打碎花瓶》甲：生活中我們也許早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些誠(chéng)信的小故事了。合：世界上也會(huì)因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而更加精彩。乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)，讓我們呼喚誠(chéng)信的回歸吧！合：我宣布六（3）班《誠(chéng)信——公民的美德》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。乙：而誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族幾千年傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)?！贝藭r(shí)，Ｋ君恍然大悟，自己的被聘，則是憑著“沒(méi)有救過(guò)貝克先生女兒”的誠(chéng)實(shí)?！睅滋旌螅司闪诉@家外資公司的職員，在一次和戴維先生閑聊時(shí)問(wèn)道：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎？”戴維先生一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著他大笑起來(lái)：“他女兒？有七個(gè)人就是因?yàn)榫人畠罕惶蕴?。忽然，他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的贊賞。我沒(méi)有救過(guò)您的女兒?！必惪讼壬荒樀牡靡狻！必惪讼壬忠话牙。司骸澳阃浟?？四月二日，昆明湖公園?