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正文內(nèi)容

結(jié)對幫扶活動方案(中心)(參考版)

2024-10-21 12:54本頁面
  

【正文】 支行將組織黨員及入黨積極分子深入貧困村、深入困難戶訪貧問苦,了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲,開展結(jié)對幫扶,為困難群眾提供解除貧困的長遠發(fā)展途徑。(四)實地指導(dǎo)幫扶。在全行發(fā)起“和諧家園,奉獻愛心”捐款活動,倡議全行員工特別是黨員干部,積極為身患重病的員工及扶貧村困難群眾獻愛心,倡議捐款標(biāo)準(zhǔn)為:副科以上(含六級)黨員干部400元/人,黨員及中層干部200元/人,一般員工100元/人,今年新入行員工自愿。在掛點扶貧村內(nèi),采取“一幫一”、“幾幫一”等形式,支行班子成員牽頭每人幫扶至少一戶困難戶;對行內(nèi)困難員工及家屬實行集體幫扶,盡可能解決其實際困難,以充分體現(xiàn)建行“和諧家園”的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入調(diào)查研究,幫助解決突出問題,協(xié)調(diào)督促相關(guān)部門做好幫扶工作;做到幫扶規(guī)劃 到戶、幫扶項目到戶、干部結(jié)對到戶,關(guān)懷溫暖入戶,幫助解決幫扶困難戶1至2個具體困難和問題。按照建設(shè)“五個好”黨組織要求,努力把幫基層黨組織建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘,把黨員干部隊伍建設(shè)成為引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的骨干力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線、深入群眾,開展結(jié)對幫扶,認真落實幫扶承諾制,進一步增強宗旨意識、提高辦事效率、密切黨群干群關(guān)系。(二)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。按照漣源市委、政府扶貧工作要求,重點幫助實施好貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾安居、勞務(wù)開發(fā)“四項扶貧”,使農(nóng)村發(fā)展后勁進一步增強,農(nóng)民收入進一步增加、生產(chǎn)生活條件進一步改善。五井小學(xué) 4第五篇:結(jié)對幫扶方案漣源建行結(jié)對幫扶活動方案為深入學(xué)習(xí)實踐“三嚴三實”,切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系,進一步推動和諧家園建設(shè)和農(nóng)村扶貧工作,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè),決定在全行范圍內(nèi)開展“建設(shè)和諧家園,黨員干部結(jié)對幫扶”活動,現(xiàn)提出如下工作方案。:(1)2017年10月17日,五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。:(1)2017年 5 月 18 日,五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。(二)、五井小學(xué)、九杰小學(xué)結(jié)對幫扶活動::(1)2016年10月12日,五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語課例研修。:(1)五井小學(xué)李宗明副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。:(1)2017年 5 月 14 日,五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。五、活動安排(一)、五井小學(xué)、嵩山小學(xué)結(jié)對幫扶活動::(1)2016年9月1日,劉鈺副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。同時總結(jié)出來的經(jīng)驗要加以推廣,改進教學(xué)方式,增進教學(xué)實效。幫扶結(jié)對活動要及時總結(jié),推廣經(jīng)驗。同時,聽課、評課等活動都要規(guī)范要求,確保質(zhì)量,注重實效。、幫扶結(jié)對活動要精心組織,抓出實效。(六)物資幫扶。(五)文化幫扶。(四)資源幫扶。(三)教學(xué)幫扶。(二)師資幫扶。(一)管理幫扶。第四篇:結(jié)對幫扶方案五井小學(xué)與嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)幫扶結(jié)對活動方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局《城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶結(jié)對活動實施方案》精神,本著優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享的原則,加強幫扶結(jié)對學(xué)校的指導(dǎo)與幫助,增進結(jié)對學(xué)校教師之間的教研互動和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流,共同提高教師的教育教學(xué)水平;同時加強結(jié)對學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討,共同促進學(xué)校管理水平,優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。做到年有規(guī)劃、季有活動,形成結(jié)對幫扶的長效機制。要做好幫扶記錄,及時填好幫扶記錄卡,同時將幫扶情況報辦公室備案,局將形成動態(tài)幫扶檔案。(二)創(chuàng)新幫扶途徑,提升幫扶實效局將以科室為基礎(chǔ),成立6個幫扶小組,在局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照局結(jié)對幫扶實施方案,各組自行安排好每季度一次的幫扶活動(原則上不少于1次),緊緊圍繞各自的幫扶目標(biāo)任務(wù),在落實局幫扶措施的基礎(chǔ)上,根據(jù)幫扶對象的具體情況,認真學(xué)習(xí)先進單位幫扶經(jīng)驗,創(chuàng)新幫扶方法,拓展幫
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