貧困生幫扶制度(參考版)
2025-10-13 12:36本頁面
【正文】 2012年8月28日。審核合格，報校長室批準確認。四、幫扶程序提出申請——凡符合幫扶對象條件的本校學生，可由學生本人或其監(jiān)護人或班主任老師向?qū)W校提出申請，并提供有關(guān)證明。發(fā)動廣大師生積極獻愛心，為貧困學生送去學習用品、書籍等，其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪，鼓勵他們振奮精神，刻苦學習，報答社會和父母關(guān)愛。組長：何文祥副組長：鄭富軍成員：全體教師工作落實到人，溫暖送進家庭。要求如下：學校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。二、幫困助學條件：熱愛祖國，熱愛黨；尊敬師長，團結(jié)同學。六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀，激勵后進學校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。五、建立貧困生檔案學校計劃將每學期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。計劃在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。政教處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，貧困補助落道實處，確保百分之百貧困生享受到貧困補助。并且規(guī)定，對表現(xiàn)積極的進步青年，將優(yōu)先考慮吸收入團，并把此項工作列入學期末評選模范共青團員的重要條件之一。通過學習有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。第四篇：貧困生幫扶制度范文“不讓一個學生應(yīng)貧困而失學”這是浉河中學全體領(lǐng)導(dǎo)和教師信守的貧困生救助原則。按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困生。免雜費、免費提供教材的資金全部發(fā)給貧困學生本人。公示無異后，學校將資助名單，公示情況上報上級資助小組審核確定。申請資助的學生一般于學年開學初，由本人向?qū)W校提出申請，填寫申請表，并向?qū)W校提交由所在村委會出具的家庭經(jīng)濟狀況證明。（4）因受災(zāi)、疾病等原因
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1