【正文】 我們比作者要幸福很多，有疼愛自己的家人，我們要好好學習，回報社會。有惡就會有善，書中的外祖母就是個光明的人物，她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣，使在她身上不會再發(fā)生這樣的事情。作者當時生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時期，平民的生活受到嚴重的剝削與壓迫。本書大量運用了比喻、擬人的修辭手法，把人物刻畫十分逼真。后來，“我”有了一位繼父，不久之后，母親在繼父的打罵下死去。本書主要敘述了：“我”因為父親的離世而跟隨外祖母與母親來到外祖父家。我想，書籍是良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?《童年》讀書心得15高爾基編著的《童年》一書是我從小到大看過的最喜歡的一本書。有時它會讓你覺得身臨其境。在一本書中，有時它會讓你傷心，同情的落淚。正如高爾基所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，能爬上高峰的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的，讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。書是人類進步的階梯，這是高爾基的一句名言，也同樣是對書籍贊美中的一句名言。而在人們處理事務的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。在我認為，讀書是人生中最好的娛樂。我們更應該開始滿足自己的幸福生活。我們不再奢侈，不再浪費。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。我們多天真啊。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被鮮花簇擁著我們是多么幸福啊!但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情，更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。和主人公阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫打，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。主人公阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客，隔壁的三少爺，等等。主人公阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時，給活活的壓死了主人公阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的***，但善良的外祖母處處護著他。在一個很平凡的星期天下午。最后，好好把握你童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺憾。而現(xiàn)在，童年正在離開我，書紙張也因此而漸漸變黃。你會讀興高采烈，也會讀神色黯淡。去享受童年快樂與幸福。讀完這本書，才知道童年是最真實，沒有心機。人生最難忘就是在童年，童年是最純潔，童年是光明，童年是有意義。如果說我童年是一杯茶，那這本書就是茶清香，如果說我童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要棋子，如果說我童年是一張蜘蛛網(wǎng)，那這本書就是網(wǎng)中心點。直面人生，唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷命運。但是他們并沒有退縮，我認為英雄偉大不在于他體魄，而在于它心靈和品格。卻為創(chuàng)造不朽杰作貢獻了畢生精力。盡管他們事業(yè)不同，所處時代和國家也不同。而我童年難忘則是一本書，一本引我走向知識海洋少兒經(jīng)典科普讀物。在童年時候，有過好多膽顫心驚事?！锻辍纷x書心得13我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述是一個孩子童年時光。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但善良的外祖母處處護著他。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。讀了這本書，我受益匪淺，它不僅教會了我怎樣去做人，更清楚明白的告訴我做人做事的道理。周一我們學校組織去野炊，食材已經(jīng)為我們準備好了，大家分組分工燒菜，由于大部分同學在家都是衣來張口飯來伸手，結(jié)果現(xiàn)場手忙腳亂，杯盤狼藉，在老師的幫助下總算吃上了飯菜，走的時候留下一大堆沒煮的，吃剩的食物，大家一走了之誰也不心疼。不僅僅是我，很多和我一樣生活在大城市的孩子都是這樣。不幸和貧窮沒有出現(xiàn)在我的童年。最終成為偉大的無產(chǎn)階級文學家。所有的一切一切像黑夜一樣籠罩著童年的高爾基，但是高爾基沒有被這打垮，他像一道閃電劃破了無邊的黑暗，他堅強，樂觀地生存著。兩個惡毒的舅舅總是去做一些可惡的事情栽贓給高爾基，使他受到不應有的責罰。外祖母一直對高爾基很好，也正是外祖母的慈祥影響了高爾基，使得他能夠鼓起勇氣，勇敢地面對生活。《童年》主要講了作者高爾基小時候父母雙亡，來到外祖母家生活的事。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。同時，也感受到了友誼和同情。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣。阿廖沙的外祖母是最疼愛他的，而外祖父則與之相反，他不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。一天，阿廖沙出于好奇，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。《童年》讀書心得10阿廖沙在三歲的時候就失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。這有時會使你得到安慰，又令你惶恐不安。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋！段落選抄：此時此刻，我就會產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語言表達清楚。社會是多么美好！我認為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在！高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。而高爾基呢？與我們恰恰相反。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關心著，保護著。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。應此我們要珍惜這美好的時光，努力多學知識長本領，成為社會有用人才。人的童年，有快樂、美好的；也有煩惱、悲傷的。”這些樸實的詞語精練的句子，細細品味，真是收益匪淺。開始幾頁中就有：唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細聲細氣、局促不安、絮絮叨叨?！锻辍纷x書心得8暑期開始了，老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學”，讀完了“童年”這部作品感受很深，收獲很大。他比我還小就經(jīng)歷了如此“惡劣的環(huán)境”，我這么大了還是衣來伸手，飯來張口，和他童年相比真是慚愧，感覺自我太不懂事了。然而高爾基頑強地堅持了下來，這樣的環(huán)境下高爾基撐了下來，如果是我早就大哭一場了。而外祖母愛所有的人，她心甘情愿，把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。而他的外祖父則是一個吝嗇、暴躁、殘忍，動不動就暴打外祖母和孩子們的人。阿廖沙(高爾基的乳名)3歲喪父，11歲便進入了社會，開始自我謀生，11歲!一個少年!阿廖沙失去了親愛的父親，也很貧窮，母親無法把他照顧好?！锻辍纷x書心得7從前，我以為童年就是這樣，幸福、歡樂、完美的。《童年》這本書，給予我的，遠遠不