粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系同步試題03(參考版)

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系同步測試題一、選擇題1．如圖1所示，一個球形物體O靜止放在水平地面上，并與豎直墻相接觸，A、B兩點是球與墻和地面的接觸點，則下列說法正確的是[]A．物體受三個力，重力、B點的支持力、A點的彈力B．物體受二個力，重力、B點的支持力C．物體受三個力，重力、B點的支持力、地面的彈

2024-12-09 00:40

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系03(參考版)

【摘要】§探究形變與彈力的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比二、能力目標(biāo)：[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

2024-12-12 21:41

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系03(參考版)

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)研究形變與彈力的關(guān)系本章簡介?本章的研究對象是：物體與物體之間的相互作用。作用－－力.?本章內(nèi)容可以簡單的概括為:兩個力(彈力、摩擦力)，一個定則（力的平行四邊形定則），一個條件（共點力的平衡條件），一個規(guī)律（牛頓第三定律）。?學(xué)習(xí)方法：與生活實踐相結(jié)合，認(rèn)真探討，積極思

2024-11-21 12:34

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系同步試題01(參考版)

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系A(chǔ)卷1．一圓球和兩塊光滑板接觸，底下的一塊板水平．正確畫出小球受力圖（圖1－21）的是[]2．如圖1－22所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為[]A．1N，0．B．0，1N．[來源:學(xué)

2024-11-19 07:35

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系08(參考版)

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系一、知識與技能1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示或力的示意圖中正確畫出它們的方問。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比。4、針對實際問題確定彈力的大小方向，提高學(xué)生判斷分析物理問題的能力。5、掌握利

2024-11-24 01:38

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系13(參考版)

【摘要】《探究形變與彈力的關(guān)系》測試題1.關(guān)于力的下述說法中錯誤的是（）A．力是物體對物體的作用B．只有直接接觸的物體間才有力的作用C．由有一定距離磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨立存在D．力的大小可以用天平測量2.關(guān)于重力下列說法正確的是（）A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

2024-11-24 01:38

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系14(參考版)

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比二、能力目標(biāo)：

2024-11-24 01:38

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系09(參考版)

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系【要點導(dǎo)學(xué)】1、形變：物體在作用下發(fā)生的改變叫做形變。如：＊微小形變我們通過借助儀器將其才能觀察到，如。物體的形

2024-11-24 01:38

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系11(參考版)

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示（力的示意圖）中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的長度成正比二、能力目標(biāo)：培養(yǎng)

2024-11-24 01:38

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系05(參考版)

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道彈力產(chǎn)生的條件.2.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的示意圖中畫出它們的方向.3.知道形變越大彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比，即胡克定律；會用胡克定律解決相關(guān)問題.4.學(xué)會用放大的方法去觀察微小形變.5.知道處

2024-11-22 09:25

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系07(參考版)

【摘要】第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系前面我們學(xué)習(xí)了力的分類，知道力可以按性質(zhì)和效果來分類。力按性質(zhì)可分為重力、彈力、摩擦力等。雙手彎曲塑料直尺，或用手拉伸彈簧，直尺和彈簧會發(fā)生什么變化？形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變按形式分:拉伸(壓縮)形變,彎曲形變,扭轉(zhuǎn)形變

2024-11-22 09:25

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系06(參考版)

【摘要】重力：重力產(chǎn)生的原因：重力的施力物體是：地球重力的方向：重心：質(zhì)量均勻的規(guī)則物體的重心：重心的位置不一定在物體上重力大?。褐亓Φ臏y量工具：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力由于地球的吸引而產(chǎn)生豎直向下重力在物體上的作用點在其幾何中心G=mg彈簧秤一、形變：物體的形狀或

2024-11-22 09:25

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系04(參考版)

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第一節(jié)研究形變與彈力的關(guān)系本章簡介?本章的研究對象是：物體與物體之間的相互作用。作用－－力.?本章內(nèi)容可以簡單的概括為:兩個力(彈力、摩擦力)，一個定則（力的平行四邊形定則），一個條件（共點力的平衡條件），一個規(guī)律（牛頓第三定律）。?學(xué)習(xí)方法：與生活實踐相結(jié)合，認(rèn)真探討，積極思考

2024-11-22 09:25

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系02(參考版)

【摘要】1、力的定義：力是物體之間的相互作用。2、力的特性：物質(zhì)性力不能離開物體而單獨存在相互性一個物體如果是施力物體，它也一定是受力物體同時性一個物體受到力的作用的同時，對另外一個物體施加力的作用3、力的三要素：大小、方向、作用點4、重力：（1）定義：由于地球的吸引而使物體受到的力

2024-11-21 12:33

粵教版必修一31探究形變與彈力的關(guān)系08(參考版)

【摘要】探究形變與彈力的關(guān)系前面我們學(xué)習(xí)了力的分類，知道力可以按性質(zhì)和效果來分類。力按性質(zhì)可分為重力、彈力、摩擦力等。雙手彎曲塑料直尺，或用手拉伸彈簧，直尺和彈簧會發(fā)生什么變化？形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變按形式分:拉伸(壓縮)形變,彎曲形變,扭轉(zhuǎn)形變形變的種類

2024-11-22 09:25

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