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生物科學(xué)類職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-21 12:23本頁面
  

【正文】 體能鍛煉不能松懈。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過宣傳委員,書協(xié)辦公室主任。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了未來發(fā)展的需要,在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),還增強(qiáng)社會(huì)學(xué)能力。畢業(yè)后可能從事職業(yè) 走上講臺(tái),做初中生物教師 走進(jìn)基層,做大學(xué)生村官 考研,進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),自己創(chuàng)業(yè)。才能取向者在工作中的優(yōu)勢:;,多有創(chuàng)意; ,樂于助人; 才能取向者在工作中的劣勢: ; ;,有時(shí)可能不能顧全大局; 【3】家庭取向:家庭取向者常以自家為中心,喜歡平凡、安定的生活,注重與家人的團(tuán)聚,生活態(tài)度保守而穩(wěn)重,不愿冒險(xiǎn)。因此,從上圖來看,我的主要職業(yè)價(jià)值取向是:【1】自我實(shí)現(xiàn)取向:自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例,一心一意追求個(gè)性、探索真理,對收入、地位乃至他人全然不顧,喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn),并把它看成是生存的最大意義。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。能力要求:樂于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。通過對自己徹底的分析,以及對所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的考察,進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為此制定有效的行動(dòng)計(jì)劃。在追求的過程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。不要指望別人給你什么,是你想要什么。五、總結(jié)你的愛好不一定是你的飯碗,你的專業(yè)不一定是你的職業(yè)。既然我不能改變什么,何不坦然面對,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的前提下開辟“第二戰(zhàn)場”。但他努力學(xué)習(xí)英語,多次獲得我校英語演講比賽冠軍,現(xiàn)在,他在新東方教授托福寫作和雅思口語。馬列主義學(xué)院的穆世杰倒指給我一個(gè)方向。由于我的平均成績并不高,家庭經(jīng)濟(jì)情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校,出國根本不可能。然而一個(gè)缺乏足夠社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的本科生從事管理工作,管理研究生甚至博士生,難度也很大。例如管理類,有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位??佳谢虺鰢臅r(shí)候?qū)PA要求也很高,所以絕對不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。四、對策相對于外語和計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)用,經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)的火暴,生物學(xué)似乎處于一個(gè)很尷尬的位置,然而生物學(xué)專業(yè)學(xué)生的科學(xué)分析能力,理解能力,綜合系統(tǒng)技能和邏輯思維能力又是其他專業(yè)所不具備或不足的,那么,面對這樣的優(yōu)勢和劣勢,我們該怎么辦呢?學(xué)好本專業(yè)。這就是說,只有那些就連公眾也認(rèn)為非常重要的科研機(jī)構(gòu)才能得到研究經(jīng)費(fèi)??上е两駷橹勾髮W(xué)的學(xué)業(yè)還沒有傳授一些技能,研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。以德國為例,在17個(gè)所謂的生物區(qū)中有450個(gè)年輕的生物技術(shù)企業(yè),它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。這個(gè)現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟(jì)界找工作。大概60%從事教育工作,擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教,只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機(jī)會(huì)。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作,農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約2000~3000,大學(xué)教師大約在3000~4000,學(xué)者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費(fèi)用,國家相關(guān)補(bǔ)貼等,要根據(jù)研究項(xiàng)目決定)。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。6前景分析:由于生物學(xué)在我國開展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,要成為一名外科醫(yī)生,在完成四年的大學(xué)課程之后,還須經(jīng)過五至七年的專科學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí),方能從業(yè)。:要求從業(yè)者具備大量的技能、知識和工作經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上,該專業(yè)從20世紀(jì)末已開始預(yù)熱,21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,并將占據(jù)科研前沿的位置。:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。:包括野外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,一般約10周~20周。:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。在我經(jīng)歷了小學(xué)中學(xué),大學(xué)里我想的看的做的,若不是這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我想我是不會(huì)認(rèn)真的去思考自己未來的路。圍墻內(nèi)的人想出去,圍墻外的人卻一心想進(jìn)來。有的人天天策劃商品,策劃金錢,策劃情感,而沒有從策劃人生開始。人無完人,面對一山比一山高的壓力,就是要如何運(yùn)用自身的優(yōu)勢使自己立于不敗之姿,首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)策劃。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻,且在今后若干年將會(huì)持續(xù)嚴(yán)峻。2001年,114萬;2002年,145萬;2003年,212萬;2004年,280萬;2005年,338萬;2006年,413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高,專業(yè)不對口的較多。家庭影響從小父親的為人影響了我,他教會(huì)我如何腳踏實(shí)地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生.②學(xué)校環(huán)境分析(1)我校過往就業(yè)情況及趨勢我校的總體就業(yè)情況為:總就業(yè)率還可以,近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進(jìn)。也是最大的希望!家庭關(guān)系家庭成員有一定社會(huì)關(guān)系,我許多朋友也已經(jīng)參加工作,其中也有高官子弟。(四),環(huán)境分析 ①家庭環(huán)境分析 家庭經(jīng)濟(jì)家中經(jīng)濟(jì)情況良好;家人健康。 我是一個(gè)性格外向但有比較穩(wěn)重的人,我喜歡接受挑戰(zhàn),尤其是一些未曾經(jīng)歷過的事情,我喜歡感受成功后的那份快感。辦過“行知家教中介“,做過很兼職。參加過院,系組織的書法比賽和語工部的普通話培訓(xùn),以及各種征文比賽和參與“淮南師范學(xué)院校慶標(biāo)志征集“活動(dòng)。學(xué)校 家庭 社會(huì) 我(三)、在學(xué)校的生活以下是我在學(xué)校生活的闡述: 在校情況 在校任職 工作情況 學(xué)?;顒?dòng) 社會(huì)實(shí)踐 所獲獎(jiǎng)勵(lì)曾為化生系學(xué)生會(huì)宣傳部干事,院語工部宣傳部部長,院書法協(xié)會(huì)洞山分社辦公室主任同時(shí)擔(dān)任07(8)班宣傳委員。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。家人老師同學(xué)朋友很多都是社會(huì)人了,從事著各行各業(yè)。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,從只會(huì)嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué);在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長,從手 把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立看書,思考問題;總之,親情,友情和師生情將會(huì)在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!將來的愛人 同學(xué) 社團(tuán)同事 親戚 朋友 家人 老師 自己(二)、人與周圍環(huán)境的關(guān)系世界上沒有什么事情是絕對的,你的家人你的同學(xué)你的老師在不同的場合有不同的身份。,在我過去的21個(gè)春秋中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。(三)大學(xué)朋友和社會(huì)朋友大學(xué)一年級里,我積極加入學(xué)校各種社團(tuán)及組織,先后加入化生系學(xué)生會(huì)宣傳部,淮南師范學(xué)院書法協(xié)會(huì),院學(xué)生語工部及就業(yè)協(xié)會(huì),在不到一年的時(shí)間里,通過自己的努力迅速從一名社團(tuán)成員成為院語工部宣傳部部長,院書法協(xié)會(huì)洞山分社辦公室主任同時(shí)擔(dān)任07(8)班宣傳委員,所以在校認(rèn)識很多朋友,同事。這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的。(一)小學(xué)朋友由于小時(shí)候我們都生活在一個(gè)地方,一起玩著長大,所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。經(jīng)過測試,得出我的人際關(guān)系圖如下:二、人際關(guān)系 有同情心 做事原則性強(qiáng) 尊敬值得尊敬的人 不喜歡獻(xiàn)媚取寵 性格外向而且友善 有一定的耐心 有領(lǐng)導(dǎo)能力 樂于助人 有競爭力 誠懇對人 社交中的我(一)、人與人之間的關(guān)系人,是一個(gè)永恒的話題。但我很樂觀,事事都往積極的方面去思考,做事效率高!自我剖析(三)、我的性格無論你在哪里與任何人之間的相處,你的性格決定了你的人緣關(guān)系,你是否友善,是否耐心對朋友有耐心,對朋友真心,為人如何,是自私還是大度這些等等都是影響你人緣的因素。興趣愛好:酷愛書法,愛好散文詩詞歌賦,喜歡寫些小詩小詞,也喜歡攝影,畫畫。精力充沛,富有活力。我認(rèn)為文學(xué),藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園!價(jià)值傾向:我渴望勝利,希望做事情不受約束,有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。(二)自我剖析我是一個(gè)當(dāng)代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,是家里最大的希望!我酷愛書法,愛好散文詩詞歌賦,沒事喜歡寫些小詩小詞,心中偶像是蘇軾,喜歡他的狂放不羈!平時(shí)與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)。先后就讀于六安市雙河鎮(zhèn)許樓小學(xué),六安市九十鋪中學(xué),六安市毛坦廠中學(xué),07年9月考入淮南師范學(xué)院,于生命科學(xué)系學(xué)習(xí)生物科學(xué)專業(yè)。只有這樣,才能避免設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)以及周圍人對你的評價(jià)等,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。現(xiàn)在開始為自己描畫一條職業(yè)之路吧!如今的我正就讀與淮南師范學(xué)院,對于未來的就業(yè)問題,應(yīng)該有清醒的頭腦,明確的思路,正確的定位!作為一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,要時(shí)刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè)!水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。希望本文對大學(xué)生朋友有所幫助。尤其是對自己的認(rèn)知與剖析。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。所以,在大學(xué)四年中,學(xué)好英語,!我的實(shí)施步驟:★ 充分利用學(xué)校圖書館中的資料,每天早上晨讀選文或朗誦英語課文。 短期目標(biāo)xx的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)我的圓滿大學(xué)之旅【20xx年20xx年】 通過英語四、六級。在知己知彼的基礎(chǔ)上,那也必須有詳細(xì)的計(jì)劃去指引通向自己的人生理想,人生就像在海上行船,只有有了明確的方向,才能到達(dá)理想的彼岸!人常說,只有步步為營,才能步步為贏。大學(xué)將對一個(gè)人的成功與否產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!在大學(xué)中,不僅僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,為將來走入社會(huì)儲(chǔ)備技能、知識,還要積極投入社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的各方面能力!使自己真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的綜合性人才!第三章 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了解清楚自己的劣勢,就必須努力改正,積極鍛煉。直接在醫(yī)藥,食品等方向就業(yè),工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作,且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。★雖說生物技術(shù)與信息技術(shù)并列為當(dāng)今世界耀眼的“雙星”,有著不可估量的巨大能量與潛力,但放眼當(dāng)前社會(huì),生物工程專業(yè)的就業(yè)狀況顯然不如IT界那樣火爆得讓人眼紅,而且與生物產(chǎn)業(yè)的受矚目程度及發(fā)展勢頭也很不相配。★而另一方面,我國的生物工程技術(shù)研究雖然取得了一些成就,但生物工程技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用還不夠普遍,和世界發(fā)達(dá)國家還有一定差距。該行業(yè)不再只是小規(guī)模、高專業(yè)化的經(jīng)營公司,也不再局限于傳統(tǒng)的發(fā)酵行業(yè),取而代之是普遍發(fā)展成為許多大型化、多種經(jīng)營的化學(xué)加工企業(yè)公司。★ 我國的生物產(chǎn)業(yè)也正沿著“政府投入為引導(dǎo),企業(yè)投入為主體,金融借貸為支撐,社會(huì)集資作為補(bǔ)充”的健康方向發(fā)展。從國際上來看,生物化工已成為化學(xué)加工工業(yè)中增長快的領(lǐng)域。但學(xué)校大部分專業(yè)在全國內(nèi)并不是那么知名,怎樣在使自己所學(xué)不知名的專業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,要看本人自己的努力!★ 我所就讀的是生物工程專業(yè),是當(dāng)今社會(huì)上具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),它已是當(dāng)今世界發(fā)展快的專業(yè)之一。里面藏書豐富,“知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來”,無論將來走向哪一個(gè)崗位,學(xué)習(xí)是你身處社會(huì)的根本,是你取得成功的基石!★ 在大學(xué)期間,每學(xué)期都有書畫比賽、演講比賽、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)大賽等等各種去鍛煉自己的機(jī)會(huì),好好利用這些機(jī)會(huì),能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢、強(qiáng)項(xiàng)。在校大學(xué)生應(yīng)該好好利用這些資源,提高自身的綜合素質(zhì)!★ 學(xué)校每個(gè)學(xué)院都設(shè)立學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種鍛煉自己的機(jī)構(gòu),在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),也應(yīng)該抓住這些機(jī)會(huì),積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、與人溝通能力。往往很多公司招聘都易看重學(xué)校的知名度,因此,就業(yè)壓力依然很大。經(jīng)過近55年的建設(shè)與發(fā)展,內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、稀土、礦業(yè)為特色,以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。在學(xué)習(xí)上我一直是遙遙領(lǐng)先,是同學(xué)們的榜樣。在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。父母那為我們勞累的身影給了我的動(dòng)力! 家庭簡介★ 家庭情況 我出生在農(nóng)村,由于家庭的原因,從小我就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)性格。人不能只為自己活著,更要為家人、為社會(huì)而活!窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下! 對我未來的期望★ 我生活在這個(gè)社會(huì)上,必定有我存在的社會(huì)價(jià)值。下棋講究布陣,人生也一樣!規(guī)劃好,才能步步為贏!★ 喜歡關(guān)注國際、國家大事?!?愛好打乒乓球,下象棋。所以,我必須在其他方面,去提高自己、完善自己,才能使自己真正超過別人!實(shí)
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