【正文】 獸醫(yī)師，7年成為一名著名的獸醫(yī)師，在專業(yè)領(lǐng)域有自己的的獨(dú)到見(jiàn)解。同時(shí)留意各個(gè)企業(yè)的招聘信息，為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)。上半年就開(kāi)始準(zhǔn)備考研英語(yǔ)，下半年開(kāi)始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握?qǐng)?bào)考專業(yè)的課程。大二：學(xué)好文化科知識(shí)，準(zhǔn)備CET4和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，爭(zhēng)取一次通過(guò)。另外一條路線，畢業(yè)后兩年內(nèi)進(jìn)企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起，積累從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)。交際能力較差，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。目前，具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得高級(jí)獸醫(yī)師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨。三、專業(yè)認(rèn)識(shí)所選的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景A、專業(yè)分析：本人所學(xué)的專業(yè)為動(dòng)物醫(yī)學(xué)，我們學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面，可以更加深入對(duì)動(dòng)物的研究學(xué)習(xí)，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的無(wú)論什么事情預(yù)則立，不預(yù)則廢。另外，我有意通過(guò)以上努力得到碩博連讀的機(jī)會(huì)。我要學(xué)好專業(yè)學(xué)科以外學(xué)科，并拿到必要的證書(shū)。公務(wù)員現(xiàn)在公務(wù)員一般都是從事綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)的，搞科研的少，所以需要生物科研的少。(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距生物技術(shù)科研人員目前我經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，已初步掌握了生物技術(shù)相關(guān)的理論和實(shí)踐知識(shí)技能，但要想真正搞科研，目前的自身水平還有很大差距。(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更有意進(jìn)入生物科研機(jī)構(gòu)，當(dāng)一名生物技術(shù)研究人員。弱勢(shì)因素(W):很有可能你考的公務(wù)員與自己專業(yè)不對(duì)口，或與自己的興趣、價(jià)值取向有出入。生物技術(shù)畢竟在我國(guó)起步晚，就業(yè)崗位與國(guó)外相比有一定差距。生物工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文生物工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文考公務(wù)員。就從事生物技術(shù)活動(dòng)人員的情況來(lái)看，這僅是美國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的1/4?，F(xiàn)代生物技術(shù)綜合分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科技術(shù)，可用于研究生命活動(dòng)的規(guī)律和提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)等。有時(shí)容易將別人或事情理想化，不夠?qū)嶋H。我的性格：隨和，平易近人，待人熱情，樂(lè)于助人，穩(wěn)重踏實(shí)，處事謹(jǐn)慎，喜歡安靜的環(huán)境，也有玩的很瘋的時(shí)候。③我的機(jī)會(huì)及其利用學(xué)校的社團(tuán)組織，學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。友善和樂(lè)于助人給了我很大幫助?？茖W(xué)可以分自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，研究可以是調(diào)查研究或?qū)嶒?yàn)，也可以是現(xiàn)象分析，從事工程技術(shù)開(kāi)發(fā)、生命科學(xué)研究。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)繼續(xù)深造專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。天生富于想象力和好奇心，他們總是樂(lè)于接受新的觀念和新的方法。如果有可能將繼續(xù)深造，通過(guò)自己的努力進(jìn)入正規(guī)企業(yè)，從基層做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，工資可少些主要的提高自己的能力，利用自己的知識(shí)為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)盡自己所能，圓自己的夢(mèng)，靠的是自己靠的是實(shí)力。自己是個(gè)善于思考，對(duì)調(diào)研工作有興趣的內(nèi)容，自己的目標(biāo)是能在藥業(yè)研究方面有所成就，可現(xiàn)在的知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)滿足不了，所以現(xiàn)階段認(rèn)為：提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平勢(shì)在必行。總體來(lái)看，環(huán)境對(duì)增長(zhǎng)不利，產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)更加嚴(yán)峻。興奮性低，變化緩慢，內(nèi)向，喜歡沉思，冷靜而忠實(shí)。我認(rèn)為作為藝名醫(yī)生就要學(xué)無(wú)止境，所以要使自己保持終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。正文：生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)生物科學(xué)類(lèi)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1一、引言人可以被打敗，但是不可以被打倒。成功首先在于了解自己，一個(gè)人只有了解并分析自己，才能正確的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)終身學(xué)習(xí)：我平時(shí)喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。粘液質(zhì)：強(qiáng)而平衡，靈活性低，情緒比較穩(wěn)定。遏制增長(zhǎng)因素：專項(xiàng)整治醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)賄賂、整頓和規(guī)范藥品市場(chǎng)秩序、藥價(jià)因素。對(duì)于本石家莊市該行業(yè)的發(fā)展前景一片光明，被稱為藥都的石家莊，大量的藥廠的地理位置已和城市的發(fā)展發(fā)生沖突，大量廠址改遷大局，新的人員選擇前景良好，高學(xué)歷、高技能人才緊缺。，利用學(xué)校的條件把動(dòng)手能力提高，知識(shí)水平達(dá)到接本水平，達(dá)到自己心中的目標(biāo)。⑶個(gè)人評(píng)價(jià)：我非常理想化，認(rèn)為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題。③社會(huì)環(huán)境分析現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家，這種狀況為每一個(gè)大學(xué)生都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。理性思維強(qiáng)，善于分析問(wèn)題解決問(wèn)題；注重動(dòng)手操作能力，可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文。（2）找工作適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門(mén)中生物產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測(cè)分析等工作及教學(xué)部門(mén)的研究與教學(xué)工作。綜合技能、基本技能要求：能設(shè)計(jì)稱重法記錄表能用稱重法進(jìn)行食物攝入量稱重和記錄能按照食物類(lèi)別和重量進(jìn)行生熟換算實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)收集和判斷營(yíng)養(yǎng)缺乏癥狀和體征判斷確定營(yíng)養(yǎng)和食物的需要量編制、調(diào)整食譜食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽制作（9）、營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)合適度：雖然現(xiàn)在好多技能都不具備，但是相信上完專業(yè)課自己的技能會(huì)提高不少職業(yè)二科研人員（在大學(xué)里或研究所）職業(yè)描述：科研人員是具備一定科學(xué)理論知識(shí)并從事科學(xué)研究工作的一類(lèi)人。友善和真誠(chéng)是交際的第一“武器”。增強(qiáng)自己的抗壓能力，讓自我感覺(jué)更好。喜歡讀書(shū)，能安靜的閱讀和思考。有時(shí)他們心里老想著別人的問(wèn)題，可能會(huì)過(guò)于陷于其中，以至于被其困擾。二、職業(yè)認(rèn)知化學(xué)工程與工業(yè)生物工程名詞解釋，應(yīng)用生命科學(xué)研究成果，以人們意志設(shè)計(jì)，對(duì)生物或生物的成分進(jìn)行改造和利用的技術(shù)。我國(guó)的生物技術(shù)研究也取得了一定的成果。當(dāng)一名大學(xué)的生物教師。威脅因素(T):如今，考研、考博的人越來(lái)越多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。公務(wù)員優(yōu)勢(shì)因素(S):收入穩(wěn)定，福利好，有升職空間。隨著國(guó)際金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各個(gè)方面的影響的不斷擴(kuò)展和深化，就業(yè)的壓力越來(lái)越大，考試人數(shù)還會(huì)不斷增加。最后，我有不怕吃苦的精神，如果我覺(jué)得我做的事有價(jià)值，那么無(wú)論多苦，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。再次在北京的大學(xué)任教的話需要普通話等級(jí)證書(shū)(最低要求是二級(jí)乙等)、崗前培訓(xùn)合格證書(shū)、碩士畢業(yè)證書(shū)、碩士學(xué)位證書(shū)，而且現(xiàn)在越來(lái)越多的高校增高了應(yīng)聘要求(如：需要博士學(xué)位證書(shū))。在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我希望通過(guò)我的努力，循序漸進(jìn)，使自己的專業(yè)知識(shí)能變得相當(dāng)豐富。這不僅是對(duì)我學(xué)有所成的肯定，也是我為家里減輕負(fù)擔(dān)的一種有效途徑。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖。個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，缺點(diǎn)：有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高的工作，越來(lái)越多的畜牧方面企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。我的劣勢(shì)：還是學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應(yīng)社會(huì)。由于我現(xiàn)在是在校大學(xué)生，而社會(huì)變化風(fēng)云莫測(cè)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)是我無(wú)法預(yù)知的，因此，我只有短期和中期的人生目標(biāo)，至于長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)只有當(dāng)我的短中期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后再說(shuō)。成績(jī)上較為突出，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，做到不敷衍，抱著好奇心去完成系列作業(yè)，當(dāng)然也積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，以豐富自身的課余生活。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，開(kāi)始準(zhǔn)備考研。并進(jìn)入社會(huì)，多參加社會(huì)活動(dòng)，做兼職，為自己賺錢(qián)的同時(shí)也增加社會(huì)閱歷。盡職盡責(zé)的工作，使老板對(duì)自己有信任感，廣結(jié)良友。性格偏內(nèi)向，平日喜歡讀書(shū)，體育運(yùn)動(dòng)喜歡乒乓球、羽毛球、足球。二、專業(yè)前景分析生物科學(xué)專業(yè)研究對(duì)象由生物科學(xué)家根據(jù)生物的發(fā)展歷史、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式以及它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用等，將生物分為若干界。②掌握動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能。這個(gè)專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過(guò)程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù)。而海南也主要集中在?？诘貐^(qū), 但數(shù)目并不是很多. 因此，生物學(xué)相對(duì)其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè)觀。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。積極地參與各種活動(dòng)，收取各方面信息，同時(shí)試著與人交流，才能不斷地修整自己。每天，你都是一個(gè)嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自我并開(kāi)發(fā)自我。自我分析（1）自己興趣愛(ài)好：我喜歡寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)可以抒發(fā)心情，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自然的美；我喜歡閱讀，閱讀可以開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)；我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)與閱讀一樣可以開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且上網(wǎng)瀏覽，可以得知世界最新形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及國(guó)家最新政策；我喜歡跑步，學(xué)習(xí)久了，工作累了，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以放松心情；我也喜歡散步，散步也是十分有效的放松心情的方法；我喜歡分析，分析能讓人清楚的了解事情的前因后果；我喜歡……（2）自我優(yōu)勢(shì)：善于分析，觀察細(xì)致，經(jīng)常反思自己，也經(jīng)常注意如何保持一個(gè)平靜的心態(tài)?！锾?shí)穩(wěn)重 、處事謹(jǐn)慎：青少年雖然不能少了一股闖進(jìn)，但也必須具有穩(wěn)重踏實(shí)、處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)! 個(gè)人能力分析：能力優(yōu)勢(shì)：★生長(zhǎng)在農(nóng)村，從小就有吃苦耐勞的精神，性格堅(jiān)毅!★ 工作勤奮認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，在本學(xué)院團(tuán)總支工作一年多中，使自己具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己的溝通交流能力有了一定的提高。這能讓我保持對(duì)世界的時(shí)刻關(guān)注，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)!★ 愛(ài)好參加體育鍛煉，自己的身體狀況不太好，必須加強(qiáng)體育鍛煉，才能保證自己的精力充沛，才能有持久的動(dòng)力去追尋自己的夢(mèng)想! 個(gè)人價(jià)值觀分析★ 人生價(jià)值觀：我認(rèn)為，人生活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該有所作為，體現(xiàn)自己在這個(gè)社會(huì)的價(jià)值!我堅(jiān)信：有了明確的方向，有了堅(jiān)毅的努力，就必將成就成功的人生!★社會(huì)價(jià)值觀：每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上，都有他存在的價(jià)值。由于家庭貧困的原因，使我早早養(yǎng)成了獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)性格，把理想默默地埋在了心里，一定要成功，使家庭真正走上富裕的道路!、學(xué)校環(huán)境 學(xué)校的概況★ 內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城包頭，她始建于1956年， 1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，20xx年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，20xx年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。學(xué)校周?chē)灿幸恍┘媛毠ぷ?，有一些可以讓你去接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)!每個(gè)人都站在同一個(gè)平臺(tái)上，能不能跑在前面，那要看你的規(guī)劃、你的努力! 專業(yè)的分析★ 內(nèi)蒙古科技大學(xué)中的一些專業(yè)在全國(guó)內(nèi)都有一定的知名度，比如稀土、采礦等等。今后將涉足到醫(yī)藥、食品、飼料、農(nóng)藥、保健品、食品添加劑、燃料、環(huán)境及空間生命支撐系統(tǒng)等各個(gè)領(lǐng)域，為在該行業(yè)就業(yè)的同學(xué)們開(kāi)辟了一片大好前景。了解清楚自己的優(yōu)勢(shì)，就能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗!擴(kuò)展資料：生物科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)雖然是一位生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)生所寫(xiě)，但無(wú)論是格式，還是內(nèi)容都堪稱職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的典范。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。未來(lái)，掌握在自己手中。一、自身盤(pán)點(diǎn)（一）個(gè)人基本情況XXX，男，87年10月出生，安徽省六安市金安區(qū)人。人際關(guān)系：性格外向，比較有說(shuō)服力，因?yàn)楸救思尤肷鐖F(tuán)較多，經(jīng)長(zhǎng)期工作鍛煉，因而有很好的團(tuán)隊(duì)合作力，有很好的人際關(guān)系。平日里彼此都保持聯(lián)系,通訊,逢年過(guò)節(jié)大家都會(huì)一起相聚,危機(jī)彼此都能夠傾力相助。我們也是，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為主；我們是學(xué)生干部，要起帶頭作用；在家里是父母的兒女，要孝順父母；在社會(huì)大部分還是消費(fèi)者，所以我們要節(jié)約資源杜絕浪費(fèi)。參加了生命科學(xué)系組織的鷂落坪野外實(shí)習(xí)。父親在村委會(huì)工作，在基層的人緣好！家庭期望家中最大愿望是我能成為一個(gè)有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。三、自我分析總結(jié)生活之中無(wú)處不顯競(jìng)爭(zhēng)，充分認(rèn)識(shí)自我才能展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，提升自我。一生或許漫長(zhǎng)，但當(dāng)把一天當(dāng)做一生來(lái)看，那么每個(gè)人都會(huì)想：為什么不再多給我一天呢？我相信，當(dāng)你珍惜每一天，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)??！第二章深入了解生物科學(xué)專業(yè)一、專業(yè)概述：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì)，從事生物技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。例如，有些僅要求碩士學(xué)位，而有些則要求博士、醫(yī)學(xué)博士或法學(xué)博士。在過(guò)去幾年中，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長(zhǎng)，失業(yè)人數(shù)下降了。它們也必須這么做，因?yàn)椴贿@樣，再過(guò)幾年整個(gè)領(lǐng)域就會(huì)被美國(guó)所統(tǒng)治。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應(yīng)聘者對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的把握和運(yùn)用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒(méi)有過(guò)多的嚴(yán)格要求，為我們本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。所以努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，拓展視野，從這一點(diǎn)做起，似乎更適合我。為彌補(bǔ)本專業(yè)的不足，以及響應(yīng)上級(jí)“走進(jìn)基層”的號(hào)召，特規(guī)劃畢業(yè)后走向基層，做一名大學(xué)生村官，基層有天地！施展幾才華，明朝更美麗！第三章測(cè)評(píng)分析科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己，為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后更適宜從事的工作崗位究竟是什么，想要了解自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的測(cè)評(píng)，對(duì)自己有一個(gè)清晰、客觀、全面的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)行科學(xué)、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而可以對(duì)自己適合崗位性質(zhì)的理解，認(rèn)識(shí)到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍。價(jià)值類(lèi)型 經(jīng)營(yíng)取向 經(jīng)濟(jì)取向 支配取向 自尊取向 志愿取向 家庭取向 才能取向 自由取向 自我實(shí)現(xiàn)取向上圖是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。我的