蘇教版六年級(jí)下冊(cè)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12教學(xué)設(shè)計(jì)3(參考版)
2024-12-09 00:32本頁面
【正文】 。 寫出一個(gè)最近發(fā)生的、大家都在關(guān)注的熱點(diǎn)話題 正如顧憲成所寫的 “風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。 “生當(dāng)作人杰， 死亦為鬼雄 ”表現(xiàn)了作者鮮明的人生價(jià)值 取向，這兩句詩的意思是人活著就要作 人中的豪杰，為國家建功立業(yè)； 即使死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄 。我們要譴責(zé)的是軍國主義，而不是日本人民。 “傷害 ”身體或思想感情等受到損害。 “殺害 ”殺死、害死。 從 抱起小妹妹 給女孩找奶吃 讓美穗子吃梨 及 為美穗子喂飯 等四件事，我感受到聶 將軍是個(gè) 有菩薩心腸 至仁至義的人 。同時(shí)表明了我八路軍的態(tài)度 ,要為民族的生存與人類和平抗戰(zhàn)到底。 寫出與 “救命之恩 ”結(jié)構(gòu)相同的成語 安身之地 、 不敗之 地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之年 5“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵 …… 我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底 ……” 這句話充分體現(xiàn)了聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。課文是按發(fā)展順序依次寫了 救出孤女 、 關(guān)心照料孤女 、 送歸孤女 、 孤女謝恩 這些內(nèi)容。日本人民稱聶將軍是 “活菩薩 ”，是因?yàn)? 聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，具有慈善心腸和寬大的胸懷。 《聶將軍與日本小姑娘》這是發(fā)生在 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的 真實(shí)故事，記敘了 聶將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過， 反映了 聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。第二句 “似乎 ”逼真地反映了伯諾德夫人此時(shí)緊張的心理，不能去掉。 學(xué)習(xí)本課，我們可以從人物的 動(dòng)作 、 語言 、 神態(tài) 、 心理活動(dòng) 的描寫去了解人物。 “最可怕的東西 ” 指 半截蠟燭，它里面的金屬管內(nèi)藏有情報(bào) 。 半截蠟燭 《半截蠟燭》 本文通過記敘 在 第二次世界大戰(zhàn) 期間，參與秘密情報(bào)傳遞工作的 伯諾德夫人母子三人 與突然闖入德國軍官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)站 的事，贊揚(yáng)了母子三人的 從容鎮(zhèn)定
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