【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)圖案一、基礎(chǔ)練習(xí)1．畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。2．繼續(xù)畫(huà)下去。二、提高練習(xí)將樹(shù)葉平移或旋轉(zhuǎn)，在格子紙上繪制出你喜歡的圖案。三、拓展練習(xí)1．收集一些圖案，和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)圖案的理解。2．剪一個(gè)你喜歡的圖形，通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
2024-11-19 17:48
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫(huà)圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。：能利用工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案，能清楚的說(shuō)明設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。：積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，感受圖案的美。這些圖案有什么共同特征？你能找出圖案中的全等圖形嗎？這幅圖案可看成是怎樣制作的呢？
2024-12-03 06:05
【摘要】西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫(huà)圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。：能利用工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案，能清楚的說(shuō)明設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。：積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，感受圖案的美。這些圖案有什么共同特征？你能找出圖案中的全等圖形嗎？這幅圖案可看成是怎樣制作的呢？
2024-11-26 02:27
【摘要】1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、（）又叫做兩個(gè)數(shù)的比。（）叫做比值。3、(1)、2/5＝():()＝()÷（
2024-12-09 00:30
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。：結(jié)合圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用，體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程，發(fā)展空間觀念。：結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。右面的花瓣圖案是如何通過(guò)圖形A得到的？A右面的花瓣圖案
2024-12-03 22:24
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)思考1、軸對(duì)稱具有什么樣的性質(zhì)？對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分2、根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)判斷下列每組中哪個(gè)圖形關(guān)于直線L成軸對(duì)稱，為什么？（1）（2）AA′AAA′A′OOOAAAA′A
2024-11-23 05:19
【摘要】例一汽車要行84千米。已經(jīng)行了2/3。汽車已經(jīng)行了多少千米？已經(jīng)行了2/3。汽車要行84千米汽車已經(jīng)行了多少米？84x2/3=84x32281=56(km)答：汽車已經(jīng)行了56千米.例二張伯伯把20公頃土地的3/4用來(lái)種玫瑰，其中紅玫瑰占玫瑰種植面積的
2024-11-15 06:19
【摘要】課題：解決問(wèn)題三林鳳小學(xué)陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢是小明的，小華存的錢又是
2024-11-15 02:39
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案為了確保飛機(jī)平穩(wěn)飛行，飛機(jī)通常設(shè)計(jì)成軸對(duì)稱圖形．圖中給出了圖案的一半，其中虛線是圖案的對(duì)稱軸，你能猜出圖案的形狀嗎？Al已知對(duì)稱軸l和一個(gè)點(diǎn)A，如何畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)應(yīng)點(diǎn)？軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分．過(guò)點(diǎn)
2024-12-12 11:00
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。，進(jìn)一步體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用，體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程，發(fā)展空間觀念。，感受圖形世界的神奇。你喜歡嗎？你喜歡嗎？右面的花瓣圖案是如何通過(guò)圖形A得到的？與同學(xué)交流
2024-11-16 01:04
【摘要】對(duì)稱是一種思想，通過(guò)它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動(dòng)手在一張紙上畫(huà)一個(gè)圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開(kāi)紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個(gè)平面圖形得到它的軸對(duì)
2024-12-12 15:17
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案塘步一中初二備課組圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對(duì)稱圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱軸.知識(shí)回顧什么是軸
2025-01-21 17:21
【摘要】猜一猜，畫(huà)一畫(huà)圖中給出了一個(gè)圖案的一半，其中的虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸。(1)你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？(2)你能畫(huà)出這個(gè)圖案的另一半嗎？AA'已知對(duì)稱軸和一個(gè)點(diǎn)A,要畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A',你能畫(huà)嗎?如何畫(huà)?(2)延長(zhǎng)AB至A',使得BA
2024-12-04 08:37
【摘要】2教學(xué)目標(biāo)：。。：培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí)。在小組活動(dòng)中，體驗(yàn)交流與傾聽(tīng)，培養(yǎng)合作意識(shí)。：觀看動(dòng)畫(huà)理解隱含意義，提高理解能力；利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
2024-11-16 18:28
【摘要】第8課時(shí)設(shè)計(jì)圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱還可與Hai下面是用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)出的圖案，說(shuō)一說(shuō)圖案是怎樣畫(huà)出來(lái)的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫(huà)出圖形的另一半，使它們成為軸對(duì)稱圖形。返回返回返回
2024-12-15 05:37
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