【正文】 學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃。amp。（3）要進(jìn)一步加強(qiáng)民主法制教育，提高全體學(xué)生“學(xué)法、知法、護(hù)法、守法”的能力。為此，班會(huì)內(nèi)容應(yīng)是班主任例會(huì)的重要內(nèi)容之一，年級(jí)組長(zhǎng)要有詳細(xì)記錄，要分析掌握管理中遇到的問(wèn)題，學(xué)生思想狀況，要充分利用班主任集體辦公的有利條件，保證定時(shí)定地召開(kāi)，有布置，有檢查。（1）要認(rèn)真開(kāi)好班會(huì)、班主任例會(huì)、教師例會(huì)。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，政教處將會(huì)同有關(guān)人員加大檢查力度，力爭(zhēng)使“四項(xiàng)評(píng)比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范。”（3）認(rèn)真抓好“四項(xiàng)評(píng)比”工作。其次，班主任要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。（1）本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生管理以及優(yōu)美校園環(huán)境管理，我們要在黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同合作，與教務(wù)處、總務(wù)處齊抓共管，責(zé)任到年級(jí)、班級(jí)，真正做到思想重視，嚴(yán)格管理，到崗到位，為創(chuàng)精品管理學(xué)校，創(chuàng)潔凈、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。（3）班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。首先，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，政教處將組織一系列主題教育。（2）素質(zhì)教育的實(shí)施，要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，江總書(shū)記說(shuō)：“今天，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)”，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃》。（1）根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是：高一年級(jí)，做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，做到自立自強(qiáng)；高二年級(jí)，愛(ài)礪青愛(ài)祖國(guó)，做模范爭(zhēng)一流教育；高三年級(jí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。加強(qiáng)心理健康教育已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，班主任要努力充當(dāng)學(xué)生的心理健康保健者、指導(dǎo)者的角色，特別是畢業(yè)班班主任更要努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。青少年學(xué)生的心理品質(zhì)影響到他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響到他們未來(lái)的成功。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)。（2）進(jìn)一步落實(shí)《加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！耙勊刭|(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。統(tǒng)一思想，明確重點(diǎn)，分層細(xì)化，從思想政治教育、法紀(jì)教育、道德文明教育和心理健康教育等方面著手，高效、扎實(shí)地開(kāi)展德育工作。第五篇：學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗，學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃。做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的審查工作。做好班主任的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。聯(lián)合團(tuán)委舉辦才藝比賽、書(shū)畫(huà)展。[第四學(xué)月：6月1日—6月30 ]本月主題：誠(chéng)實(shí)守信教育制定誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)方案，收集活動(dòng)材料，寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。學(xué)年主任會(huì)議、班主任會(huì)議。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。主題班會(huì)——《做知恩、感恩二中人》；常規(guī)班會(huì)。配合團(tuán)委結(jié)合“五四青年節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，同時(shí)舉行18歲成人儀式。班主任會(huì)議；班主任理論學(xué)習(xí)，上交心得。召開(kāi)部分“學(xué)困生”座談會(huì)，幫助他們端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。班主任理論學(xué)習(xí)，上交心得。配合團(tuán)委進(jìn)行清明掃墓等紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生銘記歷史。制定詳細(xì)方案，實(shí)施學(xué)生自主管理辦法，使德育工作見(jiàn)到實(shí)效。班干部專(zhuān)題講座——《如何做好班干部》。班主任會(huì)議。以“全國(guó)中小學(xué)安全教育日（25）”為主題，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通安全等方面的安全教育；開(kāi)好主題班會(huì)——《珍愛(ài)生命》；常規(guī)班會(huì)——《安全知識(shí)知多少》。召開(kāi)高一學(xué)年女生家長(zhǎng)會(huì)。紀(jì)念3月5日毛主席題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十九周年，協(xié)助團(tuán)委組織開(kāi)展好學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。五、主要工作安排[第一學(xué)月：3月1—3月31日] 本月主題：安全教育 德育工作內(nèi)容：各班利用宣傳板，設(shè)計(jì)一期以“新學(xué)期班級(jí)規(guī)劃”為主要內(nèi)容的板報(bào)。學(xué)校重大活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容，如開(kāi)學(xué)初，對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)轉(zhuǎn)折期。增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校，學(xué)生評(píng)教的權(quán)能。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，堅(jiān)持家校合作溝通，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校的管理，根據(jù)年級(jí)、班級(jí)、男生、女生等實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)座談會(huì)，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、和監(jiān)督權(quán)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。繼續(xù)開(kāi)展提升工作能力的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、論壇、德育案例研究、教育事件反思和回顧，結(jié)合教育理論創(chuàng)新教育過(guò)程，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善教育行為，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理力度，每學(xué)月第四周周四下午定期召開(kāi)班主任例會(huì)，每周召開(kāi)一次學(xué)年主任碰頭會(huì)，進(jìn)行周工作總結(jié)，查找不足加以改進(jìn)。班會(huì)要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。各班在開(kāi)學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在學(xué)生中培養(yǎng)和樹(shù)立不同類(lèi)型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，組織好“幫、帶”活動(dòng)，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)、年級(jí)整體水平，使班風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。（七）、加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)管理水平。充分利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、舉辦講座、安全演練等活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生安全防范意識(shí)。以課堂教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人法制教育中的主渠道、主陣地、主課堂作用，促進(jìn)學(xué)校的法制教育工作健康有序地開(kāi)展。組織豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力，本學(xué)期女生教育活動(dòng)主要是：女生禮儀大賽、女生家長(zhǎng)會(huì)等。開(kāi)展好青春期知識(shí)、心理健康、誠(chéng)實(shí)守信、舉止文明、情感傾訴和理想成才教育。期末要進(jìn)行總結(jié)評(píng)比和表彰。突出和深化“女生教育優(yōu)先”的特色教育活動(dòng)。其次，采取個(gè)別輔導(dǎo)、班主任疏導(dǎo)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，教會(huì)學(xué)生能對(duì)不良情緒進(jìn)行科學(xué)調(diào)節(jié)和正常宣泄，提高承受挫折的能力。（四）、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和樂(lè)觀自信的健康心理。（三）、進(jìn)行感恩和仁愛(ài)精神教育。開(kāi)展經(jīng)常性的文明禮儀教育，以提高學(xué)生文明禮貌素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)規(guī)范教育使德育教育的短期效果轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期效果并保持下去。增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自己教育自己、自己管理自己、自己約束自己，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。在全面加強(qiáng)行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，高度重視活動(dòng)育人，從細(xì)節(jié)入手，確定階段性教育重點(diǎn)，設(shè)計(jì)并開(kāi)