【正文】 題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得，也可由網(wǎng)絡途徑獲得或向相關老師求助。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發(fā)情況。噴繪內(nèi)容為決賽結(jié)果。⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結(jié)果進行報道。②制作并張貼噴繪。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。四、宣傳工作安排⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。答對加15分，答錯不扣分， 本環(huán)節(jié)所有題目均與本學院專業(yè)知識有關，題目類型為搶答題，每題有兩次搶答機會。每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。注：本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計入總分。題型設計：本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。各隊得到答題權(quán)后，必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。百花齊放（本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)）題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。三、活動具體流程： ㈠ 動預計時間地點比賽時間：2013年4月13號（左右）比賽地點：待定比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。：求實、求知、公平、公正。二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節(jié)即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經(jīng)我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展?？偟膩碚f，這是一個極可行且效果良好的活動。在競賽過程中，團隊還可以考察素質(zhì)拓展對營員團隊意識培養(yǎng)的成果。知識競賽以一種競賽兼游戲的方式開展，既可以讓營員們稍稍輕松一下，又可以讓營員們在娛樂之余自行思考。同時，營員們參賽的熱情或許會很高漲，過于興奮的神經(jīng)或許會淡忘比賽紀律，這是擺在主持人與現(xiàn)場秩序維護人員面前的一大難題。比賽組織的難點在于克服簡陋的搶答條件和維持現(xiàn)場組織紀律。七、活動評估趣味知識競賽活動的形式類似于幸運52等電視節(jié)目，其趣味性能得到可靠保證，可以有效地激發(fā)營員們的積極參與，讓本活動的效果達到最好。注：1）整個比賽答題過程中，每個參賽隊共有一次去掉一個錯誤答案和一次求助現(xiàn)場觀眾的機會；2）每一個環(huán)節(jié)結(jié)束后，主持人公布一次各參賽隊比賽分數(shù)。各題僅一次答題機會，每道題有權(quán)選擇放棄。主持人負責快速、大聲讀題，由各隊隊員答題。D、奪分題：（6*3分鐘）各支隊伍有1分半鐘的答題時間。選題之前聯(lián)隊之間還可以進行自由談判（談判主要為投資的分值問題，被陷害隊伍不能拒絕陷害），談判時間不超過1分鐘。陷害成功則可以扣去對方聯(lián)隊的分數(shù)，并為自己的聯(lián)隊加上相應的分數(shù)。C、陷害題：（選擇聯(lián)隊時間為1分鐘，每一聯(lián)隊陷害時間為10分鐘，盡量控制在30分鐘內(nèi)）兩隊自由組合結(jié)成一個聯(lián)隊。如果第一隊搶答錯誤，則由其他隊伍爭奪第二次搶答機會，第一隊無權(quán)參與第二次搶答，答對一題得5分，答錯倒扣3分。賽制：一場定勝負，采用積分制、分高者勝之獎項設置：優(yōu)勝獎一項、二等獎一項，三等獎兩項和紀念獎兩項比賽流程介紹比賽分為4個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、陷害題目、奪分題環(huán)節(jié)A、必答題環(huán)節(jié)：（6*5分鐘＝30分鐘）每支參賽隊伍從十組試卷題中任意選擇一組，每組題目有六道題。三、活動目的通過知識競賽，測試營員們知識的廣度和深度，以及思維的靈活程度；使營員們意識到自己知識的匱乏，不滿足于目前的知識層次；拓寬營員知識面，使其學會關心時事、法律等非專業(yè)方面的知識以及專業(yè)方面知識的細節(jié)、深度；打破營員的思想局限，激發(fā)其學習自主性，使其廣泛、自主、勤于思考地攝取各領域的知識。這一現(xiàn)象，導致高中畢業(yè)生和許多大學生的知識面狹窄，思維固化，時事不明，對知識的掌握浮于表面。（若后三組分數(shù)相同，由主持人再問問題，小組搶答，答對者進入最后一個環(huán)節(jié)，沒有搶答或答錯者淘汰）名稱：“火眼金睛”，主持人將10道題在幻燈片公示，各小組成員在限定時間內(nèi)找出每題的錯誤并改正，找出錯誤5分，改正5分，（找出不改或改錯只有5分），時間到達后由現(xiàn)場裁判統(tǒng)計并公示分數(shù)，選出冠亞季軍及第四名。名稱：“爭分奪秒”，這個環(huán)節(jié)是屬于在一定時間內(nèi)，回答的問題越多，得分越多，分秒必爭。四：比賽流程（1）初賽（初露鋒芒）：主持人提問問題，每組選手按下?lián)尨鹌饔纱頁尨?，最后按分?shù)排名，前六名者進入決賽。（報名次序即為初賽選手號）、地點：2013年 月 日至2013年 月 日向各班班長報名二：宣傳工作宣傳部成員以海報和會議的方式進行宣傳。第二篇：知識競賽活動策劃書知識競賽活動策劃書一．活動名稱：財富競技場二．活動目的：提高同學們的學習積極性，營造一種濃厚的學習氛圍豐富學生的課余生活，使同學們在活動中增長知識。三、頒獎儀式指導老師點評；社長、副社長頒獎四、溫馨提示友誼第一，比賽第二。答題規(guī)則：按順序，每隊派一名代表進行選題并作答。評分標準：答對者加相應的分，答錯者倒扣相應的分數(shù)。題目數(shù)量：共35題。統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。一隊作答后的隊伍，其余幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。時間限制：10秒。搶答題題型設計：判斷題和選擇題題目數(shù)量：共30題。答題一次有效。時間限制：10秒。按各隊順序，先選題，再答題。每隊基礎分為100分。主 持 人：吳xx、胡夢緣參 與 人：xx讀書社全體社員獎項設置：一等獎、二等獎和三等獎各一名參賽隊伍：電氣系隊：丘俊杰、黃xx、李曉蕾汽車系隊：彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤印刷系隊：李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮光機電系隊：鐘文 劉xx 李健生物系隊：許xx 董佳鑫 黃璐活動安排：一、后勤人員安排計時員：張麗鵬（負責比賽時掐表）記分員：陳敏、洪xx（統(tǒng)計各參賽隊伍的分段分數(shù)）寫分員：林柳枝、方旭（負責比賽時各參賽隊伍即時分數(shù)在黑板上的登記）監(jiān)督員：鐘xx（負責監(jiān)督寫分員和記分員）秩序維持：陳xx（負責維持賽場秩序）獎品準備：王小坤（負責獎品的購買）布置現(xiàn)場:鐘xx二、比賽流程主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競賽，有判斷題和選擇題。，哪個小組算獲勝。，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦，嗯，哦 ……”。，對著另一個組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。后期整理（1）合影留念（2）全體人員參與打掃教室（3）在新一期報紙中報道競賽新聞九、注意事項：記分牌由黑紅或其他明顯不同的兩種貼紙代替；凡是進入決賽的選手均有獎品，在通知時要詳細告知其相關信息；加時賽傾向于搶答題形式，若無法借到搶答器則用猜拳方式解決，一盤一勝制，獲勝者答，答對則勝，答錯則對方勝，題目為一題選擇題，主持人注意當時的互動。（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發(fā)比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉(zhuǎn)發(fā)給各班同學。七、人員安排：廣告版負責物品的批借，包括借話筒、教室及搶答器等；排版處負責記分牌；主席團邀請指導老師，策劃部邀請嘉賓；生活版負責通知決賽人員告知時間、地點及可帶親友團；《春蕾》人員中當天沒課的5點到場布置，宣傳部負責黑板，其他人負責教室；學術版負責指引位置，協(xié)助主持人維持現(xiàn)場秩序；宣傳部負責制作、播放PPT及現(xiàn)場照相；商苑版負責做計分統(tǒng)計；學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；主持人準備開場白、串詞、結(jié)束致辭等；1宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。十四． 獎項設置：一等獎1隊；無線鼠標/人二等獎1隊；4g優(yōu)盤/人三等獎1隊；精美盆栽/人幸運觀眾獎2名：三國殺十五、活動預算證書15份證書 7x15=105元獎品耳機或音響設備 65x5=325元4g優(yōu)盤 45x5=225元精美盆栽 20x5=100元三國殺 20x2=40元紙張類發(fā)給各二級學院的邀請函2x20=40元=14元=4元=1元記分表（組團游和單人游）=6元幸運觀眾抽簽用紙10元道具制作用紙50元（包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙）其他膠帶（透明和雙面膠各一個）2x2=4元=相機電池8元竹簽5元kt板3x30=90元=30元知識競賽活動策劃書14一、活動主題：行者知天下，智者若無疆二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩三、活動時間：待定四、活動地點：待定五、活動對象：藥科大學全體學生六、活動目的：鼓勵促進大學生積極參加課外活動，豐富同學們的課余生活；擴大同學們的知識面，擴展文學知識、新聞知識和社會常識等；在大學生學習生活中，營造濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養(yǎng)；鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干；提升《春蕾》報社的影響力，展現(xiàn)國際醫(yī)藥商學院精神面貌和風采。十三、后期總結(jié)工作：、創(chuàng)新實踐部寫好的活動總結(jié)以及策劃書一并交由信息小組上傳于公共學生科協(xié)博客，在網(wǎng)絡平臺上做好此活動的后期宣傳工作。十二、活動內(nèi)容活動規(guī)則：“完美組團游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）① 各組組長立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團隊，下場休息；④ 如此循環(huán)，待旅游團沒有隊員或全站（11站）通過后，由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組所行站數(shù)。十一、前期準備工作：內(nèi)部會議：召開內(nèi)部會議進行活動的具體分工，各項工作責任到部，由創(chuàng)新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象（提前一周時間定下來）；活動宣傳：各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳；由宣傳部制作海報，海報內(nèi)容由創(chuàng)新實踐部提出設想（具體內(nèi)容在4月初完成）；通知各二級學院學生科協(xié)，制作邀請函并邀請各二級學院科協(xié)負責人主持裁判工作（4月5日之前完成）；場地申請：由創(chuàng)新實踐部和組織部申請場地（圖書館學術報告廳）；道具準備：（1）購置及做好活動所需物品（需宣傳部配合）；（2）準備好像機以便記錄活動過程。只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協(xié)響應石家莊經(jīng)濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。，服從比賽結(jié)果，各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。（七）附加題（選擇題）：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。：論點明確5分；表達清晰5分；思考創(chuàng)新5分；綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計。：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。每隊答題時間2分鐘。（四）觀眾題（問答題）為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。：答對加上相應分數(shù)，答錯或不答扣除相應分數(shù)。：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊答一次。（二）風險題（列舉題）：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。：每隊有基礎分100分，