【正文】 他，宛若高爾基筆下的丹柯,捧著一顆燃燒的心,引領(lǐng)著青年,戰(zhàn)勝黑暗,奮進(jìn)在追求真理的道路上??我恍然大悟：只有胸中燃燒著不滅之火的思想者，才能放射出智慧的光芒！我愿意再一次閱讀《不跪著教書》，點(diǎn)燃我胸中的火炬，做一名睿智的思想者??。他批評不思進(jìn)取的教師。他愛學(xué)生，愛事業(yè)。他的胸中燃燒著一團(tuán)火。”??他是一個(gè)耿直的人。”“學(xué)校不能只培養(yǎng)一群精神侏儒，馴服的思想奴隸。于是，我們聽到一個(gè)思想者在說：“語文教師應(yīng)當(dāng)是思想者，語文教師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起思想啟蒙的任務(wù)。他總能透過我們習(xí)以為常的教育現(xiàn)象，抓住教育的本質(zhì)屬性。他以這特有的眼光審視校園，審視教師，審視學(xué)生，審視教育，審視我們教育所存附的社會。他是一個(gè)沉思者。長久地凝視著扉頁上的作者的照片，看著這陌生而又熟悉的面孔，我在思忖：作者是一個(gè)什么樣的人？在接下來的幾天里，我再一次閱讀了這本書。我?guī)缀跏窃谝粋€(gè)晚上讀完了全書?！?——仿佛晨霧中，遠(yuǎn)處的山頂上傳來的鐘聲，低沉而激越，我隱隱地感受到了一種震撼心靈的力量！作者是誰？吳非，本名王棟生，1950年生于南京。一看到這書名，立刻就引起我一連串的思索：為什么要不跪著教書？難道我們一直是在跪著教書的嗎？怎樣才算是不跪著教書呢？??匆匆翻開書，作者在《序》中是這樣寫的：“想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。蓮山 課件 w YK M 4第五篇：思想者的歌1思想者的歌——讀吳非的《不跪著教書》《不跪著教書》是華東師范大學(xué)出版社，于2004年出版的“大夏書系談到幾十年做教師的感受，*說，一個(gè)國家一個(gè)民族，必須推崇以人為本、以教育為本，塑造人的道德品質(zhì)和文化品位，鍛造一種民族的魂魄。在國內(nèi)外的財(cái)經(jīng)論壇和培訓(xùn)研討班的課堂上，*解困的理性思維，給眾多專家、學(xué)者、學(xué)員留下了深刻印象。*年從財(cái)校畢業(yè)后，*幾乎沒有離開過講臺，即便在他擔(dān)任財(cái)政廳領(lǐng)導(dǎo)工作期間。兩次學(xué)習(xí)，為他財(cái)經(jīng)理論的研究和實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)到后來，*的數(shù)學(xué)作業(yè)，反而成了同學(xué)們傳抄的范本。他知道，一家老小，全憑著賢惠的妻子苦苦支撐。俄語、數(shù)學(xué)差不多都丟了，功夫下得太狠，頭發(fā)一綹一綹地往下掉，洗頭的時(shí)候，臉盆里飄滿一層。*年，*被學(xué)校送到湖北財(cái)院研究生班進(jìn)修學(xué)習(xí)，跟隨粉碎“四人幫”以后恢復(fù)招生的第一批研究生同步上課?！?的喜悅與欣慰溢于言表?！艾F(xiàn)在不做廳長了，大家都叫我劉老師。”漸漸地，他對財(cái)會教師這個(gè)職業(yè)越來越喜歡?！睕]有興趣，*就硬著頭皮學(xué)。不服從分配，我就又得回家種地。想學(xué)工科卻學(xué)了會計(jì)，想進(jìn)大企業(yè)，卻偏偏留在*財(cái)校作了教師。這也是他40多年從事財(cái)經(jīng)教育工作最深的感悟。經(jīng)歷了國家的分裂與動蕩，*能夠發(fā)展到今天，跟它堅(jiān)忍、愛國的民族素質(zhì)密切相關(guān)。孩子很小就被爸爸媽媽爺爺奶奶用推車推著去那里接受歷史、文化、道德、規(guī)范的熏陶。*在科米等地借宿和家訪過的9戶農(nóng)家，家家都有大學(xué)生。學(xué)校不能布置家庭作業(yè)，孩子們整天就是玩?！澳銦o法想象那些孩子是怎樣的一種精神面貌?！痹诳泼坠埠蛧?，外觀并不起眼的農(nóng)村小學(xué)，室內(nèi)籃球場等設(shè)施非常齊備，蘇聯(lián)時(shí)期打下的底子依然可見?！?人口素質(zhì)較高，跟他們的文化教育密不可分。接受*訪談的不光是女市長的丈夫，而是由他召集的一群基層共產(chǎn)黨員。”*說，接受完他的訪問，女市長主動建議道：“我丈夫是個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，你要不要跟他談一談?！痹诳泼坠埠蛧?，*很難得地參加了一次當(dāng)?shù)氐墓伯a(chǎn)黨員座談會。在他們的話題里，既有普希金、高爾基、羅蒙羅索夫，也有普京計(jì)劃、*經(jīng)濟(jì)。飯才吃了一半，女主人就和客人一同唱起了《三套車》、《莫斯科郊外的晚上》。文化底蘊(yùn)同樣決定一個(gè)民族的偉大即便在*，*觀察的目光，也從來沒有脫去一位老教育工作者獨(dú)到的視角。更重要的是，在財(cái)政廳發(fā)生大案之后短短三四年的時(shí)間里，*在任期間，*財(cái)政廳黨組為自治區(qū)成功推薦、輸送了9名正副廳級干部，還有一大批年輕干部在財(cái)政廳脫穎而出。*年4月，*離任。*年*出臺的財(cái)政工作“三十條”體現(xiàn)了*針對*實(shí)際巧做少米之炊的深入思考。而改革和完善省以下財(cái)政體制等多項(xiàng)重大財(cái)稅改革，需要觸動方方面面的利益，同樣艱難。這些年來，*面對的壓力當(dāng)然不僅僅是這“三難”。機(jī)構(gòu)改革中，*吃透政策，盡量為分流的干部多尋找一些出路，同時(shí)解決好住房、孩子入學(xué)等實(shí)際問題。深更半夜給助手打電話，約他陪我出去散步?！敝两裣肫?，*依然感到不堪回首，“這還只是我任職之初‘三難’中的一難，此外還有兩大壓力：60多個(gè)縣發(fā)不出工資，欠發(fā)金額高達(dá)15多億元；自治區(qū)財(cái)政廳實(shí)行機(jī)構(gòu)改革，200多名公務(wù)員要精簡一半。至今，紀(jì)委的卷宗里仍留有他以黨性摁下的鮮紅手印。面對廳里同志，*擲地有聲：“你們只管做好自己的工作，案子的事由我協(xié)調(diào)相關(guān)部門負(fù)全責(zé)。想來想去，*毅然決然：大不了豁出去了。在這樣的情況下，這支隊(duì)伍究竟怎么帶？趁機(jī)丟塊“石頭”進(jìn)去，正好做廳長；或者由它去亂，過幾年不亂了，更顯出后任政績；再不然，索性回學(xué)校教書，一走了之。當(dāng)時(shí)他去日本考察，便有人說他“雙規(guī)”了；一位副廳長出差，也被傳說涉案。*年10月，時(shí)任*財(cái)政廳黨組副書記、副廳長的*臨危受命，負(fù)責(zé)主持自治區(qū)財(cái)政廳工作并兼任*地方稅務(wù)局黨組書記。受命于危難之際對此，*感同身受?！吧鐣Ｕ鲜俏覀儑野踩牡诙谰€。*告訴記者，*的養(yǎng)老、醫(yī)療、義務(wù)教育等基本社會保障制度總體上沿襲了蘇聯(lián)的框架，并進(jìn)一步得到加強(qiáng)和改善，只是在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期沒有得到兌現(xiàn)。而讓*最為震動和感動的是，在*，城市5分鐘、農(nóng)村10分鐘的車程直徑內(nèi)，就會布設(shè)一輛救護(hù)車。在一家鎮(zhèn)級醫(yī)院，病房、手術(shù)室、病號食堂，*一路看過來，且邊看邊問：“這些設(shè)備來自哪些國家？有沒有中國制造的？”病房有兩人間，也有四人間，基層干部和農(nóng)民住在同一病室。在科米共和國米昆市郊一個(gè)古老的村落，*訪問了這里的醫(yī)院。親眼所見不斷修正著此前一些報(bào)道給*形成的印象。路邊、門口停放著一輛輛小汽車，商店、食堂、學(xué)校、醫(yī)院、俱樂部、博物館，各類設(shè)施該有的都有了。但從*帶回國內(nèi)的錄像資料上看，吊燈、掛毯、電爐、烤箱，客廳、廚房里該有的設(shè)施一應(yīng)俱全，書柜里的書也擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。這是*此行借宿的第一戶農(nóng)家。社會保障是國家安全的第二防線正是基于這種貫穿始終的理念，才有了*的科米共和國之旅。”在他看來，只有這樣才能看到真實(shí)的情況，才能有針對性地解決實(shí)際問題。這樣的調(diào)研，對*來說已是家常便飯，且通常不要地方領(lǐng)導(dǎo)事先安排。不久，一項(xiàng)重要建議又送到*黨政領(lǐng)導(dǎo)手中。一位老支書反映，村里辦公的房子，還是解放前建的，上漏下沉，連維修費(fèi)也沒有。身為黨的*大代表、*屆全國人大代表，*常常深入貧困鄉(xiāng)村與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、教師、黨的基層干部促膝長談。在沿海，在桂東，*常常一路奔波，一路思索：*的沿海城市為什么不能像其他省市一樣得到較快發(fā)展？昔日有糧倉與商埠之稱的桂東為什么非但沒有得到率先發(fā)展，還在一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)停滯跡象？汽車在崎嶇的公路上顛簸，*對這些地區(qū)的“末端梗阻”有了更切身的感受。*的心被深深刺痛了。許多山村路、電不通，嚴(yán)重缺水；不少群眾住著低矮、潮濕的茅草房；中小學(xué)校危房嚴(yán)重；大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院連用于身體檢查的基本設(shè)備都沒有。時(shí)任*財(cái)政廳廳長的*穿行在千里邊防線，心情卻顯得格外沉重。南國的初春，乍暖還寒。“解決實(shí)際問題就是能力”然而深入基層，掌握真實(shí)的第一手材料，對*來說，已經(jīng)成了一種習(xí)慣。萬一車子熄火，路上沒人，手機(jī)沒信號，天寒地凍的，你們幾個(gè)南方同志怕是真地很難回來了?！澳@回可真有點(diǎn)冒險(xiǎn)了。更關(guān)鍵的是想到和沒有想到的危險(xiǎn)。為了趕時(shí)間，十幾天里，他們沒有下車吃過午飯。來自中國少數(shù)民族地區(qū)的*，希望對這里的基層財(cái)政、社會保障和基礎(chǔ)教育做一次對口考察，尤其想去看看那里的人們怎樣過冬。歷時(shí)12天、驅(qū)車往返3500多公里對科米共和國的訪問，即是*在*極其艱苦甚至危險(xiǎn)的一次“深入”經(jīng)歷?！睘榇耍?一進(jìn)*，就把大量時(shí)間放在了深入基層做實(shí)地考察上，其次才是與官員、學(xué)者等高層交流。*不以為然：“如果只是在那邊看看普京的國情咨文，看看他們的財(cái)稅計(jì)