【摘要】課題：簡(jiǎn)易方程據(jù)央視國(guó)際頻道2021年6月1日?qǐng)?bào)道，貴州梵凈山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的黔金絲猴數(shù)量已1993年的600多只，增加到860多只。1993年的只數(shù)+增加的只數(shù)=2021年的只數(shù)用式子表示它們之間的關(guān)系:x201010
2024-12-08 23:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解方程的意義、方程的解和解方程的概念。：掌握方程與等式之間的關(guān)系。：結(jié)合教學(xué)，培養(yǎng)大家事實(shí)求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。滲透一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。20+30○50=用式子表示天平平衡50100用式子表示天平平衡5050+50=10050
【摘要】解簡(jiǎn)易方程青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家理解方程的意義、方程的解和解方程的概念,掌握方程與等式之間的關(guān)系。：結(jié)合教學(xué),培養(yǎng)大家實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。滲透一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。先說(shuō)一說(shuō)方程中Ｘ表示什么數(shù)，再求解：?40－X=4?
【摘要】循環(huán)小數(shù)課題青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，知道循環(huán)小數(shù)的表示方法并能準(zhǔn)確的找出一個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)÷3=÷9=÷7=÷8=÷11=÷
2024-11-19 04:02
【摘要】計(jì)算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？×=566511771111915×=×5=19×=1111它們的乘積都是1。兩個(gè)因數(shù)的分子和分母交換了位置。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
2024-11-16 01:57
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)大我也去航天——統(tǒng)計(jì)四年級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)圈成績(jī)記錄姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)賈金麗16張曉20賈會(huì)朋13賈軍17徐冉冉16趙飛
2024-12-08 21:40
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí)，加深大家對(duì)多邊形面積計(jì)算公式的理解，進(jìn)一步熟悉多邊形面積的計(jì)算方法。：了解知識(shí)整理的多種形式：流程圖和列表。：能運(yùn)用面積知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。公園要種植一塊草坪,如果按每平方米20元計(jì)算,需要多少元?（1）這5種圖形的面積分別是怎樣計(jì)算的？（2）
【摘要】四、珍稀動(dòng)物——簡(jiǎn)易方程制作：山東省樂(lè)陵市朱集鎮(zhèn)三堂小學(xué)陳建岐用來(lái)稱(chēng)物品質(zhì)量的你知道這是什么？你能談?wù)剬?duì)它的認(rèn)識(shí)嗎？天平指針指到標(biāo)尺中間時(shí)，表示天平平衡。討論：1、怎樣看出天平是不是平衡的？
2024-12-01 22:54
【摘要】銳角和鈍角青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？銳角鈍角比直角大--比直角小--圖片上還能找到這兩種角嗎？答案銳角鈍角圖片上還有這些銳角。圖片上還有這些鈍角。找出圖片中的銳角和鈍角。試一試拼一拼拼一拼答案拼一拼
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元珍稀動(dòng)物--方程的意義教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境理解方程的意義，會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。：借助天平讓大家親自參與操作和實(shí)驗(yàn)，在經(jīng)歷天平由平衡→不平衡→平衡的動(dòng)態(tài)過(guò)程中，加深對(duì)方程及等式意義的理解。：使大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。信
2024-12-03 03:56
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：0的不同含義，會(huì)讀、寫(xiě)數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2024-12-08 23:33
【摘要】誰(shuí)的手兒巧青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件圖形王國(guó)‘在圖形王國(guó)里有幾項(xiàng)規(guī)定需要遵守：1、遵守紀(jì)律，不要隨便講話。2、愛(ài)護(hù)圖形，做到輕拿輕放，并且用完要記得放回原處。能不能做到？想不想打開(kāi)圖形王國(guó)的大門(mén)？“闖過(guò)了兩道問(wèn)題關(guān)，圖形王國(guó)的大門(mén)就很快向你們敞開(kāi)，有信心和勇氣來(lái)闖關(guān)嗎？”
【摘要】小數(shù)乘法北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，并能解決有關(guān)小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。小數(shù)乘法的涵義３.５元的風(fēng)箏買(mǎi)３個(gè)，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５１０.５方法二：３.５元
2024-12-03 05:58
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)欣賞一些美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谛蕾p圖案的同時(shí)要知道那些美麗的圖案是由我們學(xué)過(guò)的哪些圖形組成的，最后應(yīng)用我們學(xué)習(xí)的圖形設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。畫(huà)出下例圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)信息窗五教學(xué)目標(biāo)?1.綜合應(yīng)用20以?xún)?nèi)的退位減法的知識(shí)解決問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識(shí)。?2.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、篩選信息及提出問(wèn)題的能力。?3.通過(guò)現(xiàn)實(shí)的情景畫(huà)面，引導(dǎo)同學(xué)們聯(lián)系自己生活經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)應(yīng)用的意識(shí)。14-5=方法1：
2024-12-08 21:41
鄂ICP備17016276號(hào)-1