【正文】 同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。三、實施方法與目標(biāo)“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。在大課間活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。以大課間為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源。第五篇：小學(xué)大課間活動方案2015—2016學(xué)小學(xué)大課間活動方案一、指導(dǎo)思想：為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。四、五、六年級在后操場，其中四年級為東邊半個田徑場（1班至4班由南往北排），五年級為西邊田徑場（1班至4班由南往北排），六1六2在籃球場，六3在鉛球區(qū)，六4在器械區(qū)。廣播操大集體做，分組活動是以班級為單位，結(jié)合各年齡段學(xué)生的特點，由帶隊老師安排，進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。器材組：劉杰 孫陳飛四、活動形式我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進(jìn)行，時間為30分鐘。三、組織機(jī)構(gòu)組長：談海萍（總負(fù)責(zé)）組員：徐愛英 於紅梅 朱春江 章劍鋒 張圣揚 班主任老師活動檢查：杜云 五六年級學(xué)生每班2名。，充分考濾學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。二、目標(biāo)和原則，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。小學(xué)大課間活動方案（三）一、指導(dǎo)思想為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點、活而不亂）全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。（音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點，要與主題相吻合）學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。自由活動要體現(xiàn)級部特點和學(xué)校文化，要讓每個學(xué)生參與其中。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。（2分）八、具體實施要求：１、七色陽光操，要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會；從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。（2分）學(xué)生 準(zhǔn) 備活動器材率高。（2分）班主任、班級成長導(dǎo)師 到場組織并參與學(xué)生活動。操場（各環(huán)節(jié)要有一定隊形變化，自由活動時以健美操為中央，其他項目流動進(jìn)行，全體師生都參與）晴天在操場上，雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。精氣神帶隊回班級。負(fù)責(zé)老師：王寧、姜艾華?！c學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體，如果能用學(xué)校校歌為最好，音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。⑸ 五年級以“恒、和”為主題，啦啦操、踢毽子、毽球等，參與者：五年級師生。⑷ 四年級以“行、信”為主題，花樣跳繩等，參與者：四年級師生。參與者：三年級學(xué)生；要有三個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：二年級全體師生。⑵ 二年級以“思”為主題，魔方：加入精典背誦，讓學(xué)生背誦的同時，參與手部動作鍛煉。（負(fù)責(zé)老師：孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任）⑶ 備選項目——兔子舞（責(zé)任老師：音樂組、班主任）自由活動項目：⑴ 一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容：跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。⑴ 文明禮儀操。當(dāng)中隊形變換如圖3，意為“陽光神小”。（負(fù)責(zé)老師：王寧、校外卞老師，出場要求震撼，要有學(xué)校七色文字亮相）。參與者：全校師生參與。（2＇）規(guī)定動作：七彩陽光廣播操（4＇36）（要體現(xiàn)經(jīng)典特色）特色部分一：跆拳道操（4＇）：文明禮儀操（4＇）特色部分三：兔子舞（備選）自由活動（5＇）音樂手語操（3＇）靜心放松（1＇）秩序帶隊（（2＇）具體時間再做調(diào)整，各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。活動流程：㈠活動結(jié)構(gòu)（整個活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時二十五分鐘）：從學(xué)校各班整齊帶隊。、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動，促進(jìn)身心健康。檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進(jìn)行協(xié)調(diào)；二是要做好詳細(xì)記載。當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動情況記載在行政值日本上。創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點，大課間活動適宜開展有利于安全的活動項目，將藝術(shù)、體育融為一體。科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持以校情實際出發(fā)，合理安排場地、項目和訓(xùn)練內(nèi)容。，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運動項目，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，力求以活動勵