【正文】 二、活動時間：每周二至五上午第一節(jié)課后二、活動項目安排周二：籃球周三：跳繩周四：排球周五：20米往返跑三、活動要求。經(jīng)過本人的思考與實踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強體育課的教育教學(xué)，同時開展豐富多彩的課外體育活動。二是學(xué)生的課外活動時間的不夠。第五篇：小學(xué)五年級大課間活動方案一、活動目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我班學(xué)生的身體素質(zhì)及運動能力都較差。，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實相應(yīng)的經(jīng)費，確保學(xué)校文體活動的正常開展。，堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。二、大課間體育活動內(nèi)容 1．校園廣播操 2．校園集體舞 3．學(xué)生活動整個過程有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。二、實施原則、科學(xué)性、趣味性原則。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。促進學(xué)生健康發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。（二）大課間活動流程：下午第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后，各班依次在走廊上排好隊，聽運動員進行曲后進場。（一）場地劃分一年級在內(nèi)操場從東到西依次排開二年級在南教學(xué)樓自己班級前三年級4班在校問口，其它三個班由紀(jì)念碑自西向東排列。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程?；顒咏M織：體育組負(fù)責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計，班主任和配班老師設(shè)計好各班具體活動內(nèi)容，組織好每次活動，給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育。，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“快樂體育、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點）備注：此方案在具體操作中如有改變，相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進行溝通、協(xié)調(diào)。（設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色，同時還能做為大課間展示服裝，整體要經(jīng)濟美觀實用）全過程整體隊形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。（（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）整個大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計。（要與學(xué)校禮儀教育相吻合，突出學(xué)校特色）其他操也同樣如此，體現(xiàn)師生同健、同行。（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會；由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé)；（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）文明禮儀操，可以陽光之歌等為背景音樂，要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。（2分）組織秩序好，學(xué)生參與率高。（2分）活動中不出安全事故。七、評比量化細則（共10分）按規(guī)定時間到指定地點集合。負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任等六、活動場地安排（如圖示）。參與者：全校師生。負(fù)責(zé)老師：王寧靜思放松—音樂手語操的延續(xù)，體現(xiàn)動靜結(jié)合，節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展，音樂動聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進行全身心的放松，結(jié)束大課間活動，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。負(fù)責(zé)老師：四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：四年級全體師生。負(fù)責(zé)老師：三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：三年級全體師生。⑶ 三年級以“健”為主題，健美操：徒手操，采用動感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身操動作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：二年級學(xué)生；要有兩個隊形變化。負(fù)責(zé)老師：一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。（負(fù)責(zé)老師：郭萍、年級組長、班主任）⑵ 跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演，其它學(xué)生在四周的光芒處表演。在廣播操的基礎(chǔ)上，利用廣播操，稍作休整。參與者：全校師生參與。廣播操：以七彩陽光廣播操動作為主體，中間輔以經(jīng)典誦。（負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任）：陽光啦啦操。㈡活動內(nèi)容與安排。（2＇）出場：陽光啦啦操。五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排根據(jù)我校校園面積小，學(xué)生多特點，并保證活動全過程的安全，凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《 運動員進行曲 》歌聲響起后，學(xué)生開始 在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好，然后由體育教師整隊。、班主任、班 級成長導(dǎo)師 要組織本班學(xué)生上下樓梯，負(fù)責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動，并參與活動的全過程。三、組織機構(gòu)（一）組長： 丁莉莉（陽光神小大課間總指揮）常務(wù)副組長： 于樹家（陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)）副