【正文】 。今后，我們將更加努力。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。（5）、安全保衛(wèi)工作根據(jù)我園的實際情況進行了開、關門制度。針對冬季流行性感冒,及時對全園場所進行消毒、為幼兒服用板蘭根水,認真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生。對班內(nèi)物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續(xù)。嚴把資金使用關,協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結算。在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。（2）、保育工作這一學年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料。在后勤會上,由保教主任向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。（1）、膳食管理膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題 ,我園要求廚師認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴格執(zhí)行食品24小時留樣，定期對幼兒餐具進行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。三、后勤安保工作管理后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎,是做好教育教學工作的保障。展示幼兒在園及在家的生活、學習情況。實現(xiàn)家園共育。幼兒園每學期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。為了不斷激勵展示教師的教學成果，幼兒園便組織老師們將自己一個學期實施地最具特色，成果最豐富的主題進行展示，同時，將自己一學期制作的教玩具進行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗介紹，這些途徑很好地為教師互相學習，展示成果搭建了平臺。（二）、實施快樂發(fā)展、科學有效的園本教研提供展示平臺，提高教師實踐能力。班級環(huán)境寓教于樂。注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設幼兒的學習是在與環(huán)境的相互作用中進行的，教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設來引導并促進幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。我園園舍整體設計具有科學化、兒童化特點，即科學又安全。二、對教育教學及環(huán)境創(chuàng)設的管理、我園自辦園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3至6周歲兒童學習與發(fā)展指南》為教育載體，積極開展園本教研，促進了幼兒園和諧快樂的發(fā)展。在制度執(zhí)行過程中，又以“人本化”思想為指導，營造以人為本的和諧氛圍，讓教職工體會到建章立制是規(guī)范管理并非“管”、“卡”、“壓”，強化的是教職工的自律性，有利于良好園風的形成。我園辦園理念：父母放心寶寶開心快樂無比安心樂意笑語滿園 接下來我為大家介紹我園的各項管理情況：一、對教師的管理 為了使園務管理規(guī)范化、制度化，我們對各類規(guī)章制度進行了修訂與完善，如“園務會議制度”、“教工大會制度”、“全員崗位責任制”、“各崗位教職工考核制度”、“獎懲制度”等等，這些制度的建立，都是在認真聽取教職工的意見與建議后，通過教職工大會的討論建立起來的，讓教職工享有知情權和表決權，使依法治園落到實處。全園教職工11人，正式教師4人（其中幼教專業(yè)2人）保育員5人、炊事員2人。心語幼兒園是在2012年辦的，共投資100多萬元，占地面積約為800平方米。首先感謝匯川區(qū)教育局領導，讓全區(qū)各園園長在一起暢所欲言，相互交流學習，共同探討我區(qū)的教育。完善自身的不足之處，希望得到各位領導的幫助與指導。以上是我園在實施快樂教育中的一些做法，總之，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：師幼得到了快樂的發(fā)展，家園校園關系更加和諧。并實行接送幼兒家長實名簽到手續(xù)。（5）、安全保衛(wèi)工作根據(jù)我園的實際情況進行了開、關門制度。針對冬季流行性感冒,及時對全園場所進行消毒、為幼兒服用板蘭根水,認真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生。對班內(nèi)物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續(xù)。嚴把資金使用關,協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結算。在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。（2）、保育工作這一學年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料。并將每周食譜單發(fā)于家長手中。在后勤會上,由保教主任向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。（1）、膳食管理膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題 ,我園要求廚師認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴格執(zhí)行食品24小時留樣，定期對幼兒餐具進行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。三、后勤安保工作管理后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎,是做好教育教學工作的保障。展示幼兒在園及在家的生活、學習情況。實現(xiàn)家園共育。幼兒園每學期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。為了不斷激勵展示教師的教學成果，幼兒園便組織老師們將自己一個學期實施地最具特色，成果最豐富的主題進行展示，同時，將自己一學期制作的教玩具進行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗介紹，這些途徑很好地為教師互相學習，展示成果搭建了平臺。（二）、實施快樂發(fā)展、科學有效的園本教研提供展示平臺，提高教師實踐能力。我們能自由的穿梭于那美好的童話世界，我們熱愛自己的小小世界）重視幼兒多種能力的培養(yǎng)在一日活動中，教師們讓孩子用藏漢雙語表達多種想法與情感，激發(fā)幼兒的多種表達能力。他們能做到自己的事情自己做，充當老師的小助手。由26個寶貝組成，他們童真的笑臉在這里絢麗綻放。帶著老師的期望和家長的希望越飛越高。大1班也叫雛鷹班，由28個5歲的寶貝組成。這個班特設立了“玩具王國”、“小書吧”等區(qū)角游戲為幼兒提供了游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。（主題：我們是一只只可愛的蝴蝶小精靈，飛舞在這美麗的童話世界里）中班，也叫開智班，由39位4歲的寶貝組成。有29個小精靈。關心著他們的飲食起居，注重幼兒的養(yǎng)成教育及行為習慣。這里的寶貝只有23周歲。幼兒園每個班級都根據(jù)課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環(huán)境創(chuàng)設。教師們?yōu)榱俗非笠环N美化與裝飾，把布置的任務都由自己包辦了，教師們利用休息時間加班加點力圖通過環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性，推動幼兒自主的活動。激發(fā)著每一個幼兒科學探索的愿望。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。（一）、創(chuàng)設快樂和諧的校園環(huán)境園舍設施科學合理。同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。（每天幼兒入園時，教師必須對幼兒進行晨檢并做好記錄。教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。我們通過教職工會與園務公開等形式實施民主管理，堅持園務公開，在人事、財務、評優(yōu)、福利等重大問題上，增強管理透明度和民主性，并將各項制度，結果在園務公開欄中加以公開。我們又通過對各項工作的檢查和考核來落實制度。為幼兒提供一個安全、愉快的學習環(huán)境。全園教職工17人，正式教師8人（其中幼教專業(yè)2人）頂崗實習生6人、安保1人、炊事員2人。雙語幼兒園是在縣委政府的關心下新建于2012年，共投資570多萬元，占地面積約為2047平方米。首先感謝校長論壇，讓全縣各校校長及園長在一起暢所欲言，相互交流學習，共同探討我縣的教育。以上是我對兩次學習后的粗淺認識和我對今后工作的初步打算。四是大力開展讀書區(qū)活動。三是開展豐富多彩的比賽活動，通過活動激發(fā)幼兒熱愛閱讀的興趣。二是加強幼兒閱讀指導的研究。在現(xiàn)有60首古詩詞園本教材的基礎上，積極開發(fā)三字經(jīng)、道德經(jīng)等文本教材。三、下大力氣做實、做強幼兒閱讀工程。組織開展聽法制故