【摘要】生活中的擺:1、觀察擺鐘2、秋千創(chuàng)設(shè)情境制作一個(gè)擺:實(shí)驗(yàn)材料:支架、細(xì)線,螺絲帽1、為使單擺接近理想化,擺線選擇避免使用有一定質(zhì)量的粗線,而選擇質(zhì)量輕的細(xì)線;2、擺錘選擇,為減少空氣阻力對擺幅的影響,建議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些的鋼球?yàn)閿[球,沒有鋼球用螺帽也可以。探究活動(dòng)影響擺的快慢
2024-12-08 23:10
【摘要】王子文制作下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無關(guān)改變擺繩長度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān).擺繩越短,擺動(dòng)越(),
2024-11-15 04:21
【摘要】找一找生活中類似擺來擺去的現(xiàn)象。下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)擺線擺錘數(shù)一數(shù)30秒你的擺能擺動(dòng)多少次?(擺在擺動(dòng)時(shí),擺出去,再回來,叫擺動(dòng)一次。)通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?相同條件不同條件擺動(dòng)次數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一組相同
【摘要】6擺的秘密觀察座鐘注意觀察鐘擺座鐘擺的構(gòu)成擺線擺錘擺是什么?擺線擺錘擺擺:懸掛于定點(diǎn),能夠往復(fù)擺動(dòng)的物體。秋千是生活中一個(gè)典型的擺,秋千的底座就是擺的擺錘,秋千的繩子就是擺的
2024-12-08 23:11
【摘要】:不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相同的。:擺每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間叫周期物理量:周期符號(hào):T單位:秒單位符號(hào):s計(jì)算:T=t/n80次,由此他計(jì)算出自己每次脈動(dòng)的時(shí)間是______秒,在回家乘電梯上樓時(shí),他用自己的脈搏作為計(jì)時(shí)的工具,
2024-11-19 04:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道影響擺擺動(dòng)快慢的因素。?2、了解擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。秋千帶著小朋友做怎樣的運(yùn)動(dòng)?生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象?擺線擺錘擺的組成擺幅自學(xué)指導(dǎo)一?小組內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的擺。數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動(dòng)多少次?通
2024-12-08 21:36
【摘要】青島版六年級《科學(xué)》下冊《擺的秘密》說課稿各位老師好,我今天說課的內(nèi)容是青島版版六年級下冊第二單元的6課《擺的秘密》。我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)準(zhǔn)備”、“教法、學(xué)法”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”這五個(gè)方面進(jìn)行說課:【教材分析】《擺的研究》是青島版六年級下
2024-11-23 20:42
【摘要】《擺的秘密》教案一、教案背景1、學(xué)科:小學(xué)科學(xué)2、課時(shí):1課時(shí)3、教學(xué)準(zhǔn)備:教師:鐵架臺(tái)、鉤碼、細(xì)線、實(shí)驗(yàn)表格以及課件。學(xué)生:查閱相關(guān)資料二、教學(xué)課題擺的秘密三、教材分析《擺的秘密》選自青島版小學(xué)科學(xué)六年級下冊,本節(jié)課一共設(shè)置了三個(gè)活動(dòng),分別是“說說生活中類似擺的現(xiàn)象”,“做一個(gè)擺,研究它的秘密”“
2024-11-23 23:32
【摘要】彩虹的秘密在雨后的天空,有時(shí)可以看到美麗的彩虹。說一說,彩虹是什么樣子的?思考:?彩虹是怎樣形成的??為了弄清這個(gè)問題,我們看下面的試驗(yàn):將一束陽光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣?陽光穿過透明的棱鏡時(shí),光的路線會(huì)發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽光譜。
2024-12-08 23:13
【摘要】青島版科學(xué)教案2、擺的秘密【教材】六年制――六年級下冊【教案設(shè)計(jì)】張波【單位】濰坊市高新區(qū)李村小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1.能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性的解釋;能做控制變量的簡單探究性試驗(yàn),能設(shè)計(jì)簡單的表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能反思自己的探究過程并將探究結(jié)果與假設(shè)進(jìn)行比較;能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交
2024-12-09 07:19
【摘要】溫度計(jì)的秘密密州中心校李霞教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程課后拓展結(jié)束教材分析以溫度計(jì)內(nèi)的液體熱脹冷縮的現(xiàn)象為引子,借助對各種液體的探究,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)液體在一般情況下都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
2024-12-08 21:38
【摘要】尋找生物的家園請送它們回家!在這些環(huán)境里,還生活著哪些生物呢?植物:各種草、灌木、苔蘚、喬木。動(dòng)物:鳥類(杜鵑、麻雀等)、嚙齒類(田鼠、家鼠等)、昆蟲類(蟋蟀、蝗蟲、蟬等)、節(jié)肢動(dòng)物(蜈蚣、蜘蛛等)、菌類(蘑菇、地衣、霉菌、細(xì)菌、孢子、芽孢等)。?海洋中有18萬多種動(dòng)物,2萬多種植物,總共20多萬種
2024-12-08 19:56
【摘要】生物的變異現(xiàn)象舌頭不能卷無耳垂舌頭能卷下頜中央無溝有耳垂下頜中央有溝特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷存在于不同物種之間存在于一家三代之中存在于同個(gè)物種之內(nèi)(馬)存在
2024-12-08 19:16
【摘要】頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆起來,才有一顆小米那么大這是在顯微鏡下觀察到的細(xì)菌的幾種形態(tài),請你認(rèn)真觀察,并嘗試將它們進(jìn)行分類。ABCDE大腸桿菌枯草桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌桿狀葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌
2024-11-19 04:51
【摘要】輪軸的秘密?綿陽東辰國際學(xué)校?這樣能輕松控制水流量的機(jī)械是什么呢??像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫做輪軸。輪軸有什么作用呢?,看作要克服的阻力..3試一試在輪上掛幾個(gè)鉤碼能把軸上的鉤碼吊起來.輪軸實(shí)驗(yàn)裝置輪軸的應(yīng)用在小輪棉線上吊掛2個(gè)砝碼當(dāng)
2024-12-04 00:58