【摘要】13熱氣球上升的秘密熱氣球上升的原理:是空氣受熱體積膨脹、重量減輕、會(huì)上升的性質(zhì)。簡(jiǎn)易的熱氣球原理.flv紙蛇試驗(yàn)試驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)用品:實(shí)驗(yàn)步驟:注意事項(xiàng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:紙蛇、蠟燭、火
2024-12-08 23:07
【摘要】活動(dòng)一:探究熱空氣會(huì)上升?小組成員要互相配合,不慌不忙。?注意用火安全(如果著火了用濕抹布撲滅。)?細(xì)心觀察,認(rèn)真記錄。?實(shí)驗(yàn)完畢及時(shí)把材料放回原處。熱空氣上升的原理:空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,就會(huì)上升。?小組成員要互相配合,不慌不忙。
2024-12-08 23:08
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)濰城區(qū)健康街小學(xué)崔曉偉固體酒精塑料袋火柴濕毛巾小碟實(shí)驗(yàn)材料:注意事項(xiàng):保持一定的距離,以免燒壞塑料袋。,不要用嘴吹,要把濕毛巾蓋在火焰上。
【摘要】熱氣球上升的秘密?這些年來(lái)熱氣球在航空、體育和旅游娛樂(lè)?等方面有著廣泛的應(yīng)用,國(guó)際航空?聯(lián)合會(huì)還組織熱氣球的比賽呢!現(xiàn)?在,就讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!現(xiàn)象塑料袋是怎樣的?手有什么感覺(jué)?點(diǎn)火前點(diǎn)火后松手后
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn):“熱空氣上升”的實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)材料:塑料袋,瓷盤(pán),火柴,固體酒精?小組討論:討論之后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:1·將塑料袋展開(kāi)罩在蠟燭上方。2·點(diǎn)燃蠟燭。3·
【摘要】13熱氣球上升的秘密教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究1、知道科學(xué)探究要從提出問(wèn)題開(kāi)始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;2、會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源??茖W(xué)知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生空氣受熱后體積膨脹,熱空氣比同體積的冷空氣輕,會(huì)上升的性質(zhì)。情
2024-12-09 07:16
2024-12-08 21:34
【摘要】《熱氣球上升的秘密》海陽(yáng)市鳳城街道中心小學(xué)駱媛媛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天,我說(shuō)課的題目是《熱氣球上升的秘密》。一、說(shuō)教材本課是青島版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元《地球的外衣》里的第2課。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求科學(xué)要以探究為核心,引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷的過(guò)程。因此,本課要在學(xué)生認(rèn)識(shí)了空氣存在的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬有關(guān)空氣的知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察
2024-12-12 04:37
【摘要】13熱氣球上升的秘密教學(xué)目標(biāo):1、知道科學(xué)探究要從提出問(wèn)題開(kāi)始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源。2、積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明對(duì)生活等問(wèn)題的重大影響;意識(shí)到要用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣受
2024-11-23 23:30
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)13熱氣球上升的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)科目科學(xué)課題13熱氣球上升的秘密備課人教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷探究熱氣球上升的過(guò)程,知道科學(xué)探究要以提出問(wèn)題開(kāi)始,能針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)研究過(guò)程,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,體驗(yàn)成功的喜樂(lè)和探究的樂(lè)趣。2、在探究的過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生合作意
2024-12-08 23:49
【摘要】熱氣球上升的秘密你知道嗎?第一只熱氣球是在1783年由法國(guó)一對(duì)兄弟設(shè)計(jì)制作的?看了熱氣球之后你有什么問(wèn)題??為什么熱氣球會(huì)上升?會(huì)飛起來(lái)呢?實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)火后有“熱氣”的實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)材料:?小組討論:?實(shí)驗(yàn)步驟:
【摘要】《熱氣球上升的秘密》的教學(xué)設(shè)計(jì)山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)中心小學(xué)李鳳霞教學(xué)目標(biāo):1、知道科學(xué)探究要從提出問(wèn)題開(kāi)始,能將自己的研究結(jié)果與有關(guān)的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較,能提出進(jìn)行探究的大致思路,能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;會(huì)查閱書(shū)刊及其他的信息源。2、積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明對(duì)生活等問(wèn)題的重大影響,意識(shí)到要用科學(xué)的知識(shí)改善生活。3、
2024-12-09 02:01
【摘要】教學(xué)課題:熱氣球上升的秘密教學(xué)背景:當(dāng)看到五彩繽紛的熱氣球在空中飛舞的時(shí)候,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,并在腦子里冒出了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào):“氣球里裝的是什么?為什么會(huì)在空中飛來(lái)飛去?”“我能不能讓氣球也升上天空呢?”本課在學(xué)生認(rèn)識(shí)了空氣存在的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬有關(guān)空氣的知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、制作,認(rèn)識(shí)到空氣受熱以后體積
2024-11-23 20:40
【摘要】《熱氣球上升的秘密》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.了解熱空氣會(huì)上升以及熱氣球在運(yùn)動(dòng)、旅游等方面的應(yīng)用。2.設(shè)計(jì)熱空氣會(huì)上升的實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到熱空氣會(huì)上升的現(xiàn)象;3.總結(jié)出熱空氣受熱體積膨脹、變輕,是熱氣球上升的原理。學(xué)習(xí)目標(biāo):實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生同伙伴一起設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的合作能力,養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,善于對(duì)別人的成功給予贊許的習(xí)
【摘要】13、熱氣球上升的秘密編委:劉娟高輝使用人:時(shí)間:教材簡(jiǎn)析:本課主要是探究同體積的熱空氣比冷空氣輕等性質(zhì),了解熱空氣在生活中的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,會(huì)上升的性質(zhì)。2.技能目標(biāo):知道科學(xué)探究要從提出問(wèn)題開(kāi)始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大