【正文】 最后忠心地祝愿全體老師和各位家長工作順利!身體健康!合家歡樂!同時(shí)也希望我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！。只要我們每位家長都能在實(shí)踐中不斷摸索、總結(jié)，尋找最適合自己孩子的方法。這樣學(xué)校、家庭雙方都能及時(shí)地、有針對(duì)性對(duì)孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。最后我想說：家長應(yīng)該多和老師聯(lián)系，多向老師請(qǐng)教教育孩子的方法。父母的手不是用來指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。和孩子出門我總會(huì)牽著孩子的手或像朋友一樣的將手臂搭在孩子肩上并肩而行?！蓖瑫r(shí)要把自己的時(shí)間多留給孩子，沒時(shí)間陪孩子，就不算愛孩子。給孩子營造一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境?？荚囍皇菫榱藱z驗(yàn)孩子在一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)是否真的掌握了，因此孩子每次考完試以后，我們一般應(yīng)該是先看看他錯(cuò)在什么地方，然后找出出錯(cuò)的原因，再找?guī)椎李愃频念}目和他一起做做，而不是一味的責(zé)罵。第四，要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。要讓孩子體會(huì)到父母的不易，增加他的家庭責(zé)任感，使他更加珍惜生活，學(xué)會(huì)關(guān)愛體貼身邊的親人，培養(yǎng)他做事的計(jì)劃性和基本的管理能力；適當(dāng)?shù)姆謸?dān)一些家務(wù)，如：做簡單的飯菜、打掃衛(wèi)生、洗小件衣物等，讓他體會(huì)到父母當(dāng)家的不易；同時(shí)也讓他代表家庭去做一些力所能及的事，比如交水電費(fèi)、探望親朋好友、出門游玩讓他負(fù)責(zé)買票等，鍛煉他的社會(huì)交往能力，讓他感到自己像個(gè)大人一樣受到重視，了解平時(shí)大人操心的內(nèi)容，慢慢的學(xué)會(huì)主動(dòng)為大人分憂。第三，作為家長我們應(yīng)該懂得：愛孩子更要懂孩子，成長從來都是孩子自己的事，我們應(yīng)該懂得放手，給孩子自主的空間，培育孩子的自主性。也許你會(huì)說，你是老師你當(dāng)然能行，其實(shí)不然，我覺得你只要有心，任何一個(gè)家長都能做到。也可以利用節(jié)假日我們帶著孩子走進(jìn)自然，有意無意的引導(dǎo)他觀察，先讓他說，回家再把說過的寫下來。學(xué)寫作文對(duì)大多數(shù)孩子來說都感到索然無味甚至有一些畏懼，我們的家長有時(shí)間在微信上發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，難道就沒有時(shí)間給自己的孩子寫一寫，可以從生活點(diǎn)滴，做人的道理、到人生理想，只要有空就寫上一段或一篇送給他，讓他在讀的過程中感受我們的愛與期待，同時(shí)讓他以我們?yōu)榘駱?。相信有了你的參與孩子會(huì)愛上讀書的。孩子寫作業(yè)時(shí)我就在他身邊安靜地看書，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們要盡可能多的把閑暇的時(shí)間留給了孩子，與孩子一起讀書，一起學(xué)習(xí)，共同探討，一起成長。如果家長不愛讀書，每天一到家就看電視、打麻將，爬圓桌或是東家長李家短，卻要求孩子“好好學(xué)習(xí)”的話，孩子是很難聽從家長的教導(dǎo)的。那咱們就想辦法把不好聽的不愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了嗎？其次，樹立你的權(quán)威，做一個(gè)讓孩子打心眼里佩服你的家長。老師是可以退休的，家長說我也準(zhǔn)備退居二線，不當(dāng)爸爸媽媽了，行嗎？那恐怕不行吧？所以作為家長孩子不愿聽你的，你首先得從自身找找原因呀。不錯(cuò)，教育孩子是我們教師的天職，我們責(zé)無旁貸，但是孩子的教育僅僅依賴于老師和學(xué)校，這是不行的，家長不能像踢皮球一樣的把對(duì)孩子的教育全推到學(xué)校和老師那里去。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學(xué)習(xí)。首先，我覺得真正的教育是愛與智慧的結(jié)晶。下面我就結(jié)合著我在工作中的體會(huì)和生活中的感受，來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁栴}。我是一名普通的教師，同時(shí)我也是一名九年級(jí)學(xué)生的家長，從事教育工作已有二十幾個(gè)年頭了，每年也組織召開2次家長會(huì)，我能體會(huì)到什么叫“可憐天下父母心”。孩子一定會(huì)健康幸福的成長。當(dāng)然家長辛勤的勞動(dòng)不能抹殺?？粗⒆右惶焯扉L大，一天天刷新著自己的人生記錄，我心懷喜悅和感恩，因?yàn)楹⒆用壳斑M(jìn)一步，都離不開老師的大愛，悉心的教誨。做一個(gè)“好娃娃”。這是，我們家長要引導(dǎo)孩子注意自己責(zé)任，自己的品格，個(gè)人素質(zhì)。所以我們要及時(shí)修剪、引導(dǎo)，防治他/她誤入歧途。我不會(huì)責(zé)問分?jǐn)?shù)的高低，而是共同談?wù)撛?，同時(shí)會(huì)由衷的贊嘆他很優(yōu)秀！因?yàn)槲覀兠總€(gè)成年人也有考試不好，學(xué)習(xí)搗蛋的青少年時(shí)代！ScI期刊投稿；SScI期刊、教育有轉(zhuǎn)讓；EI期刊出刊及時(shí)，檢索保證；cSScI刊物、高效推薦刊登；中文核心目錄刊物；（社科的、理工的、教育的等有優(yōu)勢(shì)推薦）；中文科技核心刊物；國家級(jí)別的、省市級(jí)別的、在校碩士生畢業(yè)需要、博士畢業(yè)、工作到一定年齡需要進(jìn)一步證明自己學(xué)術(shù)發(fā)展，職稱晉升；等這一些繁雜的瑣事由我們專業(yè)的幫助，肯定讓你輕松、高效的搞定。只要不是胡日鬼，有意的學(xué)壞。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績，我持保守態(tài)度，成績只要是孩子自己努力的結(jié)果，我會(huì)接受。放松自己一周的身心。也會(huì)告訴他/她有一些節(jié)目是少兒不宜的，不要對(duì)電視和電影的情節(jié)過于好奇而模仿。周六、周天，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子看看熱門電影，看看電視。平時(shí)我會(huì)和孩子溜達(dá)公園，爬爬山，在累的時(shí)候，我們坐下聊聊天，談古論今，從人為啥要學(xué)習(xí)、要讀書，讀書能給我們帶來啥變化，又有啥用，我們讀書是為誰而讀。不論他/她怎么安排玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)間。我覺得孩子比我厲害幾百倍，他/她很優(yōu)秀，各個(gè)方面甩我?guī)讞l街。實(shí)則不然。學(xué)習(xí)是孩子成長中的必修技能，也是孩子的天性，他們對(duì)各種事物充滿好奇，這種好奇就是學(xué)習(xí)的開始，也是學(xué)習(xí)的源泉。作為家長，我支持并十分理解老師工作及勞動(dòng)。我也感恩老師對(duì)我的孩子傾注的愛，讓他/她在愛的包圍中快樂的學(xué)習(xí)、成長。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個(gè)苦惱的任務(wù)呢，我和小語的爸爸總是會(huì)用非?？鋸埖谋砬楣室夂托≌Z打賭，賭誰背得快誰學(xué)得好，剛開始時(shí)，用游戲的方式和小語約定我們來比賽，三個(gè)人都背一次，按下秒表看背誦的時(shí)間，爸爸會(huì)故意背不出來，讓小語贏，滿足孩子的好勝心，再接著有時(shí)也想辦法讓小語輸，