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正文內(nèi)容

小學(xué)五五普法工作總結(jié)(參考版)

2024-10-21 09:29本頁(yè)面
  

【正文】 形成全鄉(xiāng)上下的法制宣傳環(huán)境,進(jìn)而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變,達(dá)到人人學(xué)法,人人懂法,以維護(hù)自身的合法權(quán)利不受到侵害,以法律的武器保護(hù)國(guó)家和集體,個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。講究“五五”普法學(xué)習(xí)方式,搞好結(jié)合。通過各種形式的宣傳,統(tǒng)一了全鄉(xiāng)廣大干部群眾的思想,堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治理。全面宣傳,為“五五”普法營(yíng)造和諧的工作基礎(chǔ),鄉(xiāng)黨委政府每季度召開全鄉(xiāng)黨員干部和廣大群眾200余人的“五五”普法動(dòng)員大會(huì),大張旗鼓地宣傳“五五”普法的主要目標(biāo),任務(wù)對(duì)象、方法、步驟,以及工作原則等。舟山小學(xué)第五篇:五五普法2008工作總結(jié)五五普法2008工作總結(jié)一、黨委政府領(lǐng)導(dǎo),干部帶動(dòng)的形式創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛今年“五五”普法的開展,取得了一定的實(shí)效,按照黨的十六屆六中全會(huì)精神,我們科學(xué)分析當(dāng)前影響社會(huì)和諧的社會(huì)矛盾和問題產(chǎn)生的原因,要求我們更加積極主動(dòng)地正視和化解矛盾,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,用六中全會(huì)精神指導(dǎo)“和諧興馬”建設(shè),必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,更加重視化解矛盾,以改革促進(jìn)和諧,以發(fā)展鞏固和諧,以穩(wěn)定保障和諧為目標(biāo),通過以上方面,抓了以下幾項(xiàng)工作。總之,近年來,我校在“五五”普法工作中,做了大量有益的工作,開展了豐富多采的法律教育活動(dòng),廣大師生積極參與,收到了良好的法制教育效果。建議:(1)司法部門應(yīng)積極主動(dòng)與公安、交通、工商等部門協(xié)調(diào)定期對(duì)學(xué)校周邊安全工作進(jìn)行檢查,力促學(xué)校在安全的背景下更好地辦人民滿意教育。五、存在的問題及意見建議。我們?cè)诮M織師生學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時(shí),還組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的行政法規(guī),如《憲法》、《刑法》、《治安管理?xiàng)l例》、《行政管理法》等,利用世界環(huán)保日,組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī),并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng);利用禁毒日,我們請(qǐng)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展。堅(jiān)持每周升國(guó)旗制度,每年的三月份定為文明禮貌月,開展文明禮貌系列教育活動(dòng),開展“向不文明行為告別”系列活動(dòng),大大強(qiáng)化了學(xué)校精神文明建設(shè)。強(qiáng)化守法誠(chéng)信教育,注重教育方法和效果。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位,進(jìn)一步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),在制定德育工作計(jì)劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計(jì)劃中,都滲透著法律教育的內(nèi)容。三、突出“五個(gè)”結(jié)合,全方位對(duì)教師進(jìn)行法律教育。近年來,先后進(jìn)行法律專題講座多次。以案講法,提升普法工作深度。對(duì)教師的學(xué)法、用法、法律考試成績(jī)依次填入《干部學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。學(xué)考結(jié)合,夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。校少先隊(duì)還開展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目,利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。法治宣傳欄內(nèi),每周都有一期新的法律知識(shí)宣傳,各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、公務(wù)員評(píng)優(yōu)、晉級(jí)之中。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。征訂教材、合理安排、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學(xué)校無存身之地,有利地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。每年有安排、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)?,F(xiàn)就我校近年來的普法工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總體規(guī)劃。第四篇:舟山小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)舟山小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)“五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,繼續(xù)提高公民學(xué)法、知法、守法、用法的一項(xiàng)重要舉措,它標(biāo)志著我國(guó)法制建設(shè)事業(yè)又進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段?!拔逦濉逼辗ń逃闹饕ぷ鳎m然取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還存在一定的差距。三是加強(qiáng)與各級(jí)部門的聯(lián)系,發(fā)揮老同志的作用,定期到學(xué)校舉辦教育活動(dòng),幫助做好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作,組織開展“學(xué)雷鋒”等有意義的教育活動(dòng),幫助困難家庭子女解決學(xué)習(xí)困難。學(xué)校通過召開家長(zhǎng)會(huì)議、組織家長(zhǎng)委員會(huì)、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦開放日等,向家長(zhǎng)宣傳法制知識(shí)和教育方法,達(dá)到家庭與學(xué)?;ハ鄿贤āT诖嘶A(chǔ)上,組織法制輔導(dǎo)員等做專題報(bào)告,定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育講座,做好“法制進(jìn)校園”工作,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制宣傳教育,維護(hù)未成年合法權(quán)益,及時(shí)幫助學(xué)校解決治安問題。一是完善法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制。四、形成教育合力,構(gòu)建學(xué)校與家庭、社會(huì)相結(jié)合的普法教育網(wǎng)絡(luò)。在考核過程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎(jiǎng)懲制和行政執(zhí)法工作過錯(cuò)追究制,以此確保法律、法規(guī)的正確實(shí)施,減少和杜絕執(zhí)法工作的隨意性和盲目性,切實(shí)防止濫用職權(quán)。二是強(qiáng)化監(jiān)督,確保教育行政責(zé)任制落到實(shí)處。還建立校務(wù)公開制度,強(qiáng)化學(xué)校民主管理。我們以建章立制和校務(wù)公開為重點(diǎn),開展依法治校工作,有力地推進(jìn)了教育行政執(zhí)法責(zé)任制的實(shí)施,使教育改革與發(fā)展的方方面面都能做到有法可依、有法必依?!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,全面推行了教育行政執(zhí)法責(zé)任制,加快了依法施教、依法治教的進(jìn)程,有效地增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),提高了執(zhí)法水平,強(qiáng)化了執(zhí)法監(jiān)督。由于思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育工作成效顯著,學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象為零。保證了青少年法制教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和依法治校工作的深入開展。同時(shí),積極開展法制教育活動(dòng),加強(qiáng)課外教育?!拔逦濉?
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