【正文】 （4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校安全常識(shí)的普及教育，廣泛開展有關(guān)安全技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。擴(kuò)展資料：學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。涉嫌犯罪的，移交有關(guān)部門處理。八、其他。，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。所需人員要聽從指揮，確保到位，落實(shí)職責(zé)。要做好學(xué)生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。學(xué)校（幼兒園）發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)名冊(cè)，防止遺漏。各校校長（園長）應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動(dòng)。在事故處理過程中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度（報(bào)告時(shí)間不得超過事發(fā)后1小時(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運(yùn)行體系（幼兒園）要認(rèn)真落實(shí)“三查”制度，值周教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。各校（幼兒園）要加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。嚴(yán)把食物采購關(guān)，要認(rèn)真落實(shí)伙食管理程序，填寫伙食流程表，堅(jiān)持飯菜留樣，把試喂雞工作落到實(shí)處。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過培訓(xùn)，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。，培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：（1）啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；（2）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作；（3）負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項(xiàng)的決策；（4）負(fù)責(zé)上報(bào)與事故相關(guān)的重要信息；（5）審議批準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)急處置工作報(bào)告等；（6）向區(qū)教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急指揮部報(bào)告事故救援情況。四、使用范圍本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。為本校發(fā)生的一次中毒 100人及以上，未出現(xiàn)死亡病例的事件，或不足100人，出現(xiàn)死亡病例的事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人以上并出現(xiàn)死亡病例，或不足100人，出現(xiàn)10例及以上死亡病例的食物中毒事件。、快速行動(dòng)：學(xué)校對(duì)所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開展應(yīng)急救援工作，認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。要加強(qiáng)學(xué)校日常監(jiān)測、堅(jiān)持群防群控，及時(shí)分析、評(píng)估和預(yù)警。、落實(shí)責(zé)任：學(xué)校按照“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機(jī)制，實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)響應(yīng)，落實(shí)各自職責(zé)。發(fā)生重大、較大、一般事件，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處置二、工作原則、全程控制：本預(yù)案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負(fù)責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。成員：個(gè)校（園）有關(guān)科室負(fù)責(zé)人和所屬學(xué)校班主任。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。，造成嚴(yán)重傷亡的，立即報(bào)石獅市教育局及當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮W(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止，并及時(shí)通知家長。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。，根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)肅處分。，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴(yán)肅處理。配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。做好家長、家屬的39。保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。十、應(yīng)急預(yù)案。（二）責(zé)任追究消滅火險(xiǎn)后，要及時(shí)分析，查找原因。，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。，要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并通知周圍的教職員工共同救火。，包括經(jīng)濟(jì)處罰，行政處罰，直接承擔(dān)法律責(zé)任。極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。，并檢查他們的身體狀況，通知區(qū)衛(wèi)生局對(duì)事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。八、食堂安全應(yīng)急預(yù)案食物中毒應(yīng)急處理辦法：。，由體育教師講清運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)，大型體育活動(dòng)前，要對(duì)參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。，若是組織校外活動(dòng)須由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)直協(xié)調(diào)安排。七、學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)分管副校長、校長審定再報(bào)石獅市教育局審批方可開展活動(dòng)，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。，相互支持。全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。全體師生要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。教學(xué)活動(dòng)中要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)章制度。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。教會(huì)學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識(shí)，并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。三、常規(guī)管理加強(qiáng)安全教育。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對(duì)用電線路進(jìn)行檢查。每2周對(duì)校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。（五）現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員：xxxx當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)，并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。疏散人群，為消防車進(jìn)場做準(zhǔn)備。火災(zāi)發(fā)生后，出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。（三）聯(lián)絡(luò)員：xxxx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí)，能及時(shí)正確地反應(yīng)，將損失降低到最低程序，切實(shí)保障全校師生教職員工的`安全與健康，特制定本預(yù)案。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。要定期對(duì)從事學(xué)生工作的教師、班主任及學(xué)生干部等進(jìn)行心理健康方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們對(duì)心理問題的鑒別能力、心理危機(jī)干預(yù)能力及心理健康知識(shí)素養(yǎng)。危機(jī)干預(yù)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。一旦遇到災(zāi)難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時(shí),有能力向需要這些服務(wù)的學(xué)生及其家屬提供緊急服務(wù)。危機(jī)干預(yù)需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導(dǎo)下，各個(gè)相關(guān)部門密切協(xié)作，以保證心理危機(jī)干預(yù)成效。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者等。（七）成因分析事故處理結(jié)束后，心理健康中心負(fù)責(zé)事件的成因分析，對(duì)事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預(yù)、事后疏導(dǎo)等情況認(rèn)真梳理，尤其對(duì)那些行之有效、操作性強(qiáng)的手段和措施認(rèn)真總結(jié)，以備今后參考。對(duì)于學(xué)?？烧{(diào)控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機(jī)的刺激物，各系部應(yīng)協(xié)助校心理健康中心及時(shí)阻斷。（四）通知家長在實(shí)施監(jiān)護(hù)的同時(shí)，各系應(yīng)以最快的速度通知家長來校，如果家長確實(shí)無法盡快趕到學(xué)校，在家長以傳真、電話等方式的授權(quán)下，對(duì)學(xué)生采取治療措施。（二）訊息報(bào)告學(xué)生發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，周圍同學(xué)應(yīng)立即向班主任報(bào)告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時(shí)向校心理健康中心和系部分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，系部分管領(lǐng)導(dǎo)立即向?qū)W校職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)視危機(jī)嚴(yán)重程度酌情向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。三、心理危機(jī)干預(yù)的工作環(huán)節(jié)（一）問題的發(fā)現(xiàn)各系部要建立起通暢的學(xué)生心理危機(jī)信息反饋機(jī)制，做到在第一時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生心理危機(jī)動(dòng)態(tài)，對(duì)有心理障礙的同學(xué)，周圍同學(xué)應(yīng)予以理解、關(guān)心和幫助學(xué)生，并及時(shí)向班主任老師反饋情況。專業(yè)人員在心理輔導(dǎo)過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機(jī)狀態(tài)或需要立即干預(yù)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)干預(yù)措施，確保學(xué)生人身安全。學(xué)生工作者應(yīng)了解心理危機(jī)干預(yù)流程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常心理或行為時(shí)，應(yīng)立即采取相應(yīng)應(yīng)急措施，并及時(shí)與校心理健康中心聯(lián)系。（二）以學(xué)生心理社團(tuán)、學(xué)生干部、學(xué)生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，借助同學(xué)之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。對(duì)近期發(fā)出下列警示訊號(hào)的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機(jī)的重點(diǎn)干預(yù)對(duì)象，及時(shí)進(jìn)行危機(jī)評(píng)估與干預(yù)：談?wù)撨^自殺并考慮過自殺方法，包括在信件、日記、圖畫或亂涂亂畫的只言片語中流露死亡念頭者；不明原因突然給同學(xué)、朋友或家人送禮物、請(qǐng)客、賠禮道歉、述說告別話語等行為明顯改變者；情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動(dòng)，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴(yán)重影響等。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中，相關(guān)部門要協(xié)調(diào)配合，履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開展工作。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中，安排專人對(duì)干預(yù)對(duì)象全程監(jiān)護(hù)。實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)時(shí)，以最快的速度通知學(xué)生家長或親屬。發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況，立即采取保護(hù)措施，最大限度地保護(hù)學(xué)生的人身安全。要預(yù)防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，為學(xué)生成長營造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和成才。通過提供適時(shí)的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。一、總則（一）干預(yù)目的通過心理危機(jī)教育和宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)危機(jī)的了解與認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生承受挫折的能力，為應(yīng)對(duì)危機(jī)做好準(zhǔn)備。學(xué)校重點(diǎn)督辦檢查《一封信》回執(zhí)存檔情況、安全教育情況、宣傳欄黑板報(bào)更新情況、門衛(wèi)值守情況、值班巡邏情況、食堂管理情況、校車安全情況、離校前安全教育情況等，確保放假前不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。1安衛(wèi)辦檢查防溺水宣傳畫各班張貼到位，并進(jìn)行宣傳。16月24日早上，對(duì)早餐和小賣部安全進(jìn)行檢查。任何時(shí)候?qū)W校大門都要處于緊閉狀態(tài)，保持隨時(shí)上鎖，安保人員要確保24小時(shí)在職在位，落實(shí)對(duì)進(jìn)入校園內(nèi)的人員、車輛登記、驗(yàn)證、檢查制度。值班領(lǐng)導(dǎo)做到靜校后再離校，禁止教師放學(xué)后補(bǔ)課、脫堂，不留學(xué)生在校。注意做好溝通，不能激化矛盾，還要執(zhí)行制度。全校領(lǐng)導(dǎo)按年級(jí)包保，表附后。張主任迅速下發(fā)包保表。本周內(nèi)各處室包保領(lǐng)導(dǎo)集中開展一輪校車安全整治行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車安全的檢查，規(guī)范校車運(yùn)營和維護(hù)，嚴(yán)禁超載、超速、不按規(guī)定路線和停靠點(diǎn)通行和?？浚瑖?yán)禁酒駕、藥駕、毒駕。組織開展一次以校內(nèi)老舊校舍、學(xué)生宿舍、校區(qū)圍墻、門窗、用電線路及高樓層的晾曬物及陽臺(tái)、走廊易墜物等為重點(diǎn)的`校園安全隱患大排查行動(dòng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除問題隱患，嚴(yán)防意外傷害師生的事件發(fā)生。召開路隊(duì)長會(huì)，各路隊(duì)長做好上放學(xué)記載和，每天上報(bào)吳主任處。通過校訊通群發(fā)短信，進(jìn)一步督促學(xué)生家長落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。各班再次集中開展一次以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水安全教育，做到有通知、有講稿、有照片、有檢測、有宣傳專欄，班班有黑板報(bào)，確?！安凰阶韵滤斡?；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”真正進(jìn)入學(xué)生頭腦之中。為此，我們制訂應(yīng)急預(yù)案如下，請(qǐng)各處室、辦公室認(rèn)真落實(shí)。中心學(xué)校召開了緊急會(huì)，要求中心學(xué)校包校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校辦公，學(xué)校干部包年級(jí)包班，實(shí)行水、陸、空立體防護(hù)。教育局要求全市學(xué)校、幼兒園假前做好安全應(yīng)急管理，確保不出現(xiàn)一起安全事故。總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識(shí)。政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。五、宣傳教育，確保安全認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范與救護(hù)能力。1如停電時(shí)不能拉響警報(bào)，前樓由王振宇或劉廣平與后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號(hào)（以號(hào)聲代替警報(bào)聲）。1實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報(bào)告制度與安全責(zé)任追究制度。實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。學(xué)生受傷后，在場教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長，上報(bào)學(xué)校校長室、辦公室。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。同時(shí)立即通知校醫(yī)組織搶救。放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，把學(xué)生送出校門外。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，安排馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并及時(shí)報(bào)警。并撥打1120等。有學(xué)校停課的，根據(jù)實(shí)際情況向指揮部建議復(fù)課時(shí)間。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。醫(yī)療、善后處理組：組長：王威組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組職責(zé)：負(fù)責(zé)師生救護(hù)、救治工作。安全保衛(wèi)組組員：曾凡宏、組員：安?？啤ⅠT 志職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)，進(jìn)行文字與圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序；按上級(jí)批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的`應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)事件的有關(guān)信息。接待安撫組組長：艾艷霞、組員：政教處成員、音樂組職責(zé)：妥善接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實(shí)地介紹情況；根據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時(shí)向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)部門通報(bào)情況；根據(jù)事態(tài)、事故情況變化對(duì)當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。