【正文】 七、宣傳與演練學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件處置工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行應(yīng)急演練和應(yīng)急常規(guī)培訓(xùn)，同時(shí)要根據(jù)學(xué)校應(yīng)急工作預(yù)案定期組織演練，使應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員明確崗位與職責(zé)，增強(qiáng)配合與協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實(shí)際需要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)事人（第一報(bào)告者或知情者）在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下，在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅(jiān)守崗位，最后撤離。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直至追究刑事責(zé)任。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，若接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。學(xué)校要根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。當(dāng)受臺(tái)風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)8級(jí)以上，學(xué)校校長(zhǎng)或書記必須到位，加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度，做到上情下達(dá),下情上報(bào)；當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員全部到位，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建各類防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資，并通知學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生；當(dāng)暴雨襲擊，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組要立即召開防汛緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署，學(xué)校可以依情停課，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移。（五）防汛應(yīng)急預(yù)案遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情，及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好防汛值班記錄。對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照有關(guān)規(guī)定，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。④立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。②迅速報(bào)告校長(zhǎng)或校園治安保衛(wèi)組長(zhǎng)。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。來(lái)人一律履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。學(xué)校就事態(tài)發(fā)展情況應(yīng)迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系，并定時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告事態(tài)發(fā)展情況。由校長(zhǎng)就事態(tài)情況迅速組織采取救護(hù)措施。迅速與縣醫(yī)院取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。盡可能保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。開通全部安全通道，學(xué)校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”、“120”，并有組織、有序地進(jìn)行搶救。必要時(shí)縣教育局可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作。成員由年輕骨干教師組成，應(yīng)急人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，做好自身安全防護(hù)，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，搶救受傷人員，防止和控制事態(tài)蔓延先期應(yīng)急處置工作。消防（119）、公安（110）、醫(yī)療急救中心（120）、交通事故（122）。居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，其成員有學(xué)校黨支部委員、副校長(zhǎng)、辦公室主任、總務(wù)處主任、教導(dǎo)處主任、工會(huì)主席組成、班主任。起動(dòng)Ⅲ級(jí)響應(yīng)。起動(dòng)Ⅱ級(jí)響應(yīng)。起動(dòng)Ⅰ級(jí)響應(yīng)。應(yīng)急響應(yīng)相應(yīng)級(jí)別為Ⅰ級(jí)響應(yīng)、Ⅱ級(jí)響應(yīng)、Ⅲ級(jí)響應(yīng)。本著預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、依靠科學(xué)、整合資源等原則，建立健全突發(fā)事件，健全應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件主動(dòng)權(quán)，保障師生安全，減少損失，促進(jìn)校園的安定與穩(wěn)定。一、總則校園突發(fā)事件是指由人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。為建立統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)訊速、處置有力的應(yīng)急處置體系。及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。及時(shí)通知家長(zhǎng)。（1）發(fā)生受傷者，要盡快及時(shí)送縣級(jí)或以上醫(yī)院救治。處置乘車人員。照管教師第一時(shí)間報(bào)警。三、處理事故的原責(zé)接到發(fā)生事故報(bào)告后，有關(guān)職能部門要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴(kuò)大，組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開展事故調(diào)查取證，盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關(guān)方面取得聯(lián)系，妥善處理。在行車過程中嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧、頭和手伸出窗外做好車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對(duì)車容、車況、安全性能（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行檢查。要求跟車教師加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止并加以教育。，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)對(duì)乘坐校車過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)生校車冬季安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員由總務(wù)處、政教處、醫(yī)務(wù)室及照管人員組成。做好事故上報(bào)材料，反思事故發(fā)生隱患。及時(shí)向110報(bào)警，請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，并請(qǐng)求其他部門支援。身先士卒，指導(dǎo)在場(chǎng)人員及時(shí)搶救，盡全力減少人員傷亡。在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游，在舉行大型活動(dòng)時(shí)不允許盲目地模仿影視人物的危險(xiǎn)動(dòng)做作為活動(dòng)項(xiàng)目。校內(nèi)報(bào)告程序：事發(fā)當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長(zhǎng)—中心?！逃謱?duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開危險(xiǎn)區(qū)域，救護(hù)受傷人員，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。二、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校安全工作組 長(zhǎng)：吳祖林副組長(zhǎng)：邱小飛 周佐芫成 員： 校務(wù)會(huì)成員及各班主任根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案14為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)程序，構(gòu)建和諧校園，維護(hù)學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于學(xué)校安全工作的39。組織現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)小組，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，特別是有毒化學(xué)藥品擴(kuò)散到的地方必須安排人員進(jìn)行值班，確保不讓師生進(jìn)入以免再次造成安全意外。同時(shí)盡快撥打“110”報(bào)警電話，說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)，并將情況及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)清查學(xué)生人數(shù)，弄清情況，如有可能，就地組織學(xué)生進(jìn)行自救。發(fā)生治安火災(zāi)事故或案件后造成有人員傷害時(shí)，應(yīng)立即采取治救措施，妥善處理，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)同上級(jí)有關(guān)部門偵破案件。為防不良分子逃逸，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。不良分子入校發(fā)生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應(yīng)先制止、制服，并及時(shí)通報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)或教師。五、發(fā)生治安問題時(shí)：遇來(lái)訪不履行登記手續(xù)、強(qiáng)行闖入者，門衛(wèi)值班人員應(yīng)力加阻止，不得放行。對(duì)無(wú)法聯(lián)系的學(xué)生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。原因，加快治療速度。四、發(fā)生食物中毒時(shí)：送餐人員應(yīng)立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管；組織教工及時(shí)將中毒學(xué)生送往醫(yī)院接受治療；撥打“120”報(bào)警電話，說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、人數(shù)、中毒癥狀，并將情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)。同時(shí)盡快撥打“110”報(bào)警電話，說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)，并將情況及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便更好的組織營(yíng)救工作。同時(shí)組織人員將事故地段的學(xué)生逐一帶到安全區(qū)。組織人員妥善保管好事故現(xiàn)場(chǎng)，等待交警到來(lái)。組織同伴或路人進(jìn)行救護(hù)，也可撥打“120”求助，及時(shí)將傷者送往醫(yī)院，同時(shí)將情況通報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便處理。尤其是在穿越煙霧區(qū)時(shí)，盡量屏住呼吸，快速前進(jìn)，從而減少有毒氣體進(jìn)入體內(nèi)，以最快的速度撤離。學(xué)會(huì)自救。通過火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧的走向?qū)ふ野踩隹冢兄刃虻仉x開現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案13一、校舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)：當(dāng)校舍發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點(diǎn)、單位、燃燒物、燃燒程度等，并立即向值班人員或值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。善后處理（1）積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理；（2）對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的食品安全隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改；（3）盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。將病人所吃的食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的`方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生食物安全事故后，在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便）要保留，并提供留樣食物。立即搶救在第一時(shí)間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛(wèi)生院、120急救中心）。報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：負(fù)責(zé)制定和實(shí)施學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案；會(huì)同相關(guān)職能部門，組織、協(xié)調(diào)發(fā)生食品安全事故的原因調(diào)查及應(yīng)急處置工作；負(fù)責(zé)事故信息的日常管理工作；負(fù)責(zé)師生的緊急疏散，穩(wěn)定師生及學(xué)生家長(zhǎng)情緒，保持學(xué)校正常教學(xué)秩序；向當(dāng)?shù)?、衛(wèi)健、市監(jiān)、教育主管部門報(bào)告事故應(yīng)急處置；三、應(yīng)急處置程序及時(shí)報(bào)告學(xué)校食品安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。反應(yīng)及時(shí)，措施果斷。預(yù)防為主，常抓不懈。學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案12一、工作原則以人為本，生命至上。五、其他措施一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。一旦確診，于第一時(shí)間向衛(wèi)生防疫站迅速報(bào)告疫情，及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，根據(jù)疫情流行趨勢(shì)，人、時(shí)、地三間分布，做到匯總、分析，并依據(jù)《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)需要隔離的病人和接觸者，提出隔離措施并負(fù)責(zé)實(shí)施。醫(yī)務(wù)室結(jié)合傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn)，采取多種形式進(jìn)行防疫、防病知識(shí)的`宣傳教育工作，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防病意識(shí)，并催促師生加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)防病抗病的能力，防止傳染病的發(fā)生和傳播。三、預(yù)防學(xué)校大搞愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。一、工作原則依據(jù)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，科學(xué)防治，依法管理，責(zé)任明確，任務(wù)到人，快速反響，高效處理，一旦學(xué)校出現(xiàn)傳染病發(fā)生和流行，迅速控制疫情，做好處理工作，有效保障學(xué)生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)、生活秩序。學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案11為更好地保護(hù)廣大師生身體的健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校行，開展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，防止傳染病在學(xué)校傳播、爆發(fā)和流一旦出現(xiàn)疫情能迅速、有序、高?？刂埔咔?、處理疫情，及時(shí)報(bào)告。調(diào)查和總結(jié)。立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(bào)(先口頭后書面)。報(bào)告。(二)處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故：報(bào)警求助。完成對(duì)校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。阻止家長(zhǎng)上校車。及時(shí)化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。隨車教師：測(cè)量幼兒體溫。副組長(zhǎng)：對(duì)校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。二、責(zé)任分工：成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：明確各成員職責(zé)組長(zhǎng)：對(duì)本鎮(zhèn)校車直接實(shí)施安全管理。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，提高校車運(yùn)營(yíng)反恐安保工作，建立健全校車各項(xiàng)管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營(yíng)運(yùn)安全，保障師生安全，維護(hù)相關(guān)家庭的39。安排專人負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)政府、教體局聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治組聯(lián)系，必要時(shí)向鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部或相關(guān)部門請(qǐng)求援助，以保障應(yīng)急救治的順利進(jìn)行。應(yīng)急救援過程的人員和物資保障在事故發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。3．立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)向鎮(zhèn)政府和教育局報(bào)告，并封閉造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。 事故的應(yīng)急響應(yīng)1．要堅(jiān)持以人為本的原則，迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往惠東華僑醫(yī)院進(jìn)行救治。3．總結(jié)報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生的情況，也要對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程