【正文】 五、活動內(nèi)容：假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。以下是品才網(wǎng)小編整理的XX年大學(xué)生中秋晚會活動策劃方案，歡迎閱讀參考！XX年大學(xué)生中秋晚會活動策劃方案一、活動時間：XX年中秋節(jié)二、活動地點(diǎn)：xx廣場三、活動主題：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。經(jīng)驗(yàn)積累（詳見：12年廣東xx中秋晚會滿意度反饋表）。責(zé)任細(xì)分（詳見：12年廣東xx中秋晚會責(zé)任細(xì)分表）。c)頒獎。晚會流程：a）朱總致辭。b）主持人：待定。晚會策劃人：高獎國。大學(xué)生中秋晚會活動策劃12一、活動背景：中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日、中秋的月亮飽含深情，圓圓的月亮和各式各樣的月餅象征著團(tuán)圓、在中秋節(jié)晚上，人們也喜歡吃一些水果和其他團(tuán)圓水果，希望他們的家人幸福，甜蜜和健康、雖然所有的學(xué)生都喜歡中秋節(jié)，但他們對它了解不多、開學(xué)了，中秋節(jié)快到了、因此，我們確立了“月亮到中秋節(jié)特別亮”的活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動，組織學(xué)生調(diào)查，了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、相關(guān)詩詞、月餅等、我們希望通過中秋節(jié)的各種活動，孩子們可以了解傳統(tǒng)的民族節(jié)日，體驗(yàn)社會生活、二、活動持續(xù)時間和目標(biāo)：活動時長：2周、活動目標(biāo)：（1）認(rèn)知目標(biāo)：了解中秋節(jié)的起源；了解中秋節(jié)的習(xí)俗；了解中秋月餅的相關(guān)知識；了解中秋節(jié)的詩歌、（2）能力目標(biāo)在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通合作能力、形成從生活中主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，養(yǎng)成獨(dú)立、合作、探究等良好品質(zhì)、學(xué)會如何調(diào)查、收集和整理資料，培養(yǎng)收集和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力、通過展示和朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動的興趣、（3）情感目標(biāo)：中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也不一樣，但都寄托了人們的情感、通過這次活動，學(xué)生可以走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，喚起他們熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感、三、活動的特點(diǎn)把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標(biāo)、大型單元活動的根本目的是通過拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域，加強(qiáng)各門課程與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升和協(xié)調(diào)發(fā)展、這次活動，在學(xué)習(xí)和交流成果的過程中，非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)、如收集和處理信息的能力、組織和計劃能力、口頭交流能力、書面表達(dá)能力、語言積累和感受能力、合作和創(chuàng)新能力、突出活動的自主性和實(shí)踐性、綜合主題活動注重參與、體驗(yàn)，以及活動過程中的樂趣、體驗(yàn)、獲得的方法、形成的能力、因此，這個設(shè)計讓學(xué)生學(xué)會收集和整理信息，設(shè)計和制作圖片等、注重成果的交流、展示和評價、綜合主題活動非常重視小組間的交流，交流本身就是一種學(xué)習(xí)、是學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，得到別人欣賞的需要、所以在設(shè)計上既有制作，也有展示，從不同的角度評價不同的獎項(xiàng)、這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高，形成良性循環(huán)、四、活動方案在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）活動內(nèi)容：（1）收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在課堂上進(jìn)行交流，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義，在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、（班主任）（2）收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌、書籍，每個班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關(guān)或賞月的古詩、美文、童話；（中文）與月球或登月相關(guān)的科技知識等、（科學(xué)）整理材料，讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識年、月、日、（數(shù)學(xué)）（3）組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌；（語文老師）（4）收集整理電子讀物，發(fā)到內(nèi)容豐富詳實(shí)的班級博客上、（中文）（5）開發(fā)語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、（6）學(xué)會唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、（音樂）佳節(jié)賞月—實(shí)踐活動（9月11日—16日）活動內(nèi)容：（1）四年級學(xué)生和家人一起過中秋節(jié)，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）（2）中秋作文活動，寫關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、開展中秋優(yōu)秀散文評選活動、（中文）（3）開展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習(xí)俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的慶祝活動也是五花八門，、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣，把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）（4）設(shè)計一個“月餅”、外觀：新穎、獨(dú)特、有吸引力、適銷對路、格局：有吸引力，有意義、顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術(shù)、班主任）（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術(shù)、班主任）（6）收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達(dá)的主要內(nèi)容和欣賞意境、（中文）（7）辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報，陳列在班級文化墻上、（班主任）（8）根據(jù)自己的興趣和特長，畫一幅中秋節(jié)的圖畫、（美術(shù)、計算機(jī)、班主任）（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）（10）開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動，少先隊(duì)員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）（11）我眼中的月亮攝影展、（美術(shù)、班主任）（12）手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表，讓他們根據(jù)比例制作月餅，了解百分比在生活中的應(yīng)用、（數(shù)學(xué)）中秋賞月——交流、展示、反思與評價（9月17日前后）綜合實(shí)踐活動課程的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，突出學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實(shí)踐能力、教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)來評價他們、對學(xué)生的評價可以是自評、小組評價或?qū)煟òㄐＭ廨o導(dǎo)員）評價、這是綜合實(shí)踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，所以我們將以展板的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)和交流、大學(xué)生中秋晚會策劃書【第五章】一、活動時間20xx年9月22日（中秋節(jié)）18：00—21：00二、20xx年中秋晚會場館規(guī)劃方案Xx晶晶家園中央廣場三、活動的主題Xx王越主題解讀：該主題將開發(fā)商與中秋節(jié)有機(jī)結(jié)合，同時渲染了一種家的溫馨氛圍，寓意進(jìn)入xx即歸家、四、活動的目的搭建業(yè)主與開發(fā)商密切溝通的平臺、樹立開發(fā)商的企業(yè)形象，進(jìn)一步宣傳樓盤、深挖潛在消費(fèi)群體、動詞（verb的縮寫）活動的估計參與者人數(shù)中秋晚會：600人中秋節(jié)接待：400人總計：1，000人不及物動詞競選口號“今晚回家吃飯？”活動口號解讀：作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)有句諺語：“每逢佳節(jié)倍思親、”因此，活動口號以親戚的詢問來觸發(fā)這一活動、這句話也引起了大眾的共鳴，也暗示了這個活動會讓所有參與者有賓至如歸的感覺、20xx年中秋晚會策劃方案七、活動計劃和創(chuàng)意l活動前的推廣措施：本次活動當(dāng)天購房享受18折優(yōu)惠（注：可根據(jù)開發(fā)商情況做一些限制）；制作并隨機(jī)贈送多件本次活動的文化宣傳衫；制作印有“xx晶晶家”字樣的中秋券（造型可參考月餅造型）；以上活動旨在加強(qiáng)活動的宣傳效果，突出開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念、l中秋節(jié)晚會為了達(dá)到更好的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動計劃將晚會分為晚會部分和接待部分兩個部分，通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)結(jié)合起來、聚會內(nèi)容：晚會重在突出家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，引發(fā)所有參與者的共鳴，讓他們以最快、最自然的方式融入這場晚會，讓所有參與者真正感受到回家的溫暖感受、晚會期間，xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主被xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授予xx榮譽(yù)員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況確定，可以是整數(shù)位數(shù)，也可以是815位、918位等與中秋節(jié)相關(guān)的位數(shù)）、現(xiàn)場互動會議：現(xiàn)場制作月餅、聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅制作流程和流程，互動店主現(xiàn)場操作，將制作好的月餅送到他最想送的人面前品嘗、這個環(huán)節(jié)主要突出了一個家庭的溫馨氛圍，尤其是那些整天辛苦工作的業(yè)主，他們很難幫家里做任何事情、通過這種方式表達(dá)歉意，讓他們深刻體會到經(jīng)營一個家的不易、現(xiàn)場收集關(guān)于中秋節(jié)的詩詞歌賦、主持人收集各種作品（如歌曲、詩歌等、）從觀眾那里得到關(guān)于中秋節(jié)的信息，并把它們發(fā)送給他們想發(fā)送的人、禮物的形式可以是現(xiàn)場演唱，現(xiàn)場潑墨，也可以是背誦給親人聽、這個環(huán)節(jié)主要是考慮到在各類關(guān)于中秋節(jié)的作品中，中秋節(jié)大多是用來表達(dá)一種對家人和親人的向往、其目的是為了進(jìn)一步強(qiáng)化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)一種以詩詠愛、以詞詠愛、歌頌愛的風(fēng)格、月餅的味道，家的味道，20xx年中秋晚會策劃方案主持人邀請觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦和特色月餅、吃酸的觀眾需要告訴他（她）家庭生活中讓他（她）感到難過的事；甜蜜的觀眾需要告訴他或她家庭生活中最甜蜜的事情、吃過苦的觀眾要現(xiàn)場講述自己家庭生活中最痛苦的事（歷程）；吃到特色月餅的游客可以現(xiàn)場獲得開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵、這個環(huán)節(jié)主要是讓參與者和參與者分享自己生活中的各種味道，從而達(dá)到共鳴！單詞替換主持人邀請觀眾上臺讀一篇文章，把“中秋”換成“xx”，“xx”換成“中秋”、沒有犯錯的參與者將獲得開發(fā)者的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，犯錯者將受到懲罰、這個環(huán)節(jié)主要是為了娛樂，同時起到宣傳公司品牌形象的作用、l“xx滿月”招待會酒會以推廣宣傳為主，會播放一些柔和的背景音樂、同時，還會設(shè)立一些“滿月”咖啡館、會場將設(shè)置商務(wù)洽談區(qū)、品茶區(qū)、月餅制作示范區(qū)、用餐區(qū)等、其中，休閑娛樂區(qū)計劃邀請木偶劇團(tuán)和小型民樂表演作為接待的一大亮點(diǎn)、關(guān)于晚會節(jié)目的一些想法晚會以各種節(jié)目的形式來烘托中秋節(jié)的節(jié)日氣氛，同時為了體現(xiàn)開發(fā)商的形象，要體現(xiàn)家庭生活的溫馨浪漫、這里的家庭應(yīng)該理解為廣義的家庭