【正文】 生活健康在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重。具體計劃如下教學(xué)上嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量，培養(yǎng)口語。同時孩子做事情耐性不足，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往，樂于幫助別人，尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力，各方面都有了進(jìn)步。二、本班狀況分析今學(xué)期本班約25人，其中男孩約占2/3。組織幼兒學(xué)習(xí)新操。能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。認(rèn)識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。初步了解家用電器的特點和用途。四、科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用，體會愛護(hù)樹的意義。引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。初步感受散文語言的美。三、語言領(lǐng)域大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。三）、教育教學(xué)工作：通過日常生活和游戲活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)，鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，通過活動“我會做”引導(dǎo)幼兒在日常生活中正確使用禮貌用語。教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。一）、健康領(lǐng)域：訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展。請家長共同參與活動,以增進(jìn)親子互動及情感（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，兩位教師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。(x等)針對以上情況，我們班兩位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。（x等）x等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：部分幼兒個性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。為幼兒豐富了游戲材料。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。六、家長工作1本學(xué)期家訪工作是我們的工作重點之一,針對個別幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,平時父母不接送,還有個別攻擊性強(qiáng)的幼兒,我們準(zhǔn)備到大多數(shù)孩子家里去家訪,反饋孩子在園表現(xiàn),做好家訪記錄,做到家訪有針對性,有目的性.2做好家長園地,請家長多和我們交流孩子在家情況,請家長以表揚信的形式來投稿介紹孩子進(jìn)步的方面.3我們準(zhǔn)備搞“媽媽老師”的活動,請34名作特殊職業(yè)的家長來園介紹自己的工作,組織幼兒活動,例媽媽在醫(yī)院上班,我們請她給孩子講講愛護(hù)眼睛,保護(hù)牙齒的重要性,以培養(yǎng)孩子好的刷牙習(xí)慣.大一班學(xué)期工作計劃 篇13本學(xué)期，我班幼兒升入大班，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活，為了使孩子們能健康、愉快的成長，我班兩位教師將以愛工作、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師幼關(guān)系，讓孩子在幼兒園快樂地渡過最后的一學(xué)年，我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：一、班級情況分析：幼兒情況：本班48名幼兒，男生27名，女生21名，新插生5名。、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o與指導(dǎo)和幫助，使每一個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。五、采取的方法和措施:，共同商量教育幼兒的方法和策略，取得教育的一致性。 （六）、通過了解生活環(huán)境中的不安因素，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識、懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。（五）、元旦（一周）：通過的元旦的認(rèn)識讓幼兒知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的節(jié)日，激發(fā)幼兒對新一年的美好向往和爭取進(jìn)步的愿望。知道要愛大自然，保護(hù)水，樹、鳥等等。萌發(fā)的祖國的熱愛之情。四、主題活動預(yù)設(shè)，這學(xué)期預(yù)設(shè)六個主題：（一）、我是哥哥姐姐（一周）：通過認(rèn)識我們的活動室我們的幼兒園，讓幼兒體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力，通過兒歌和我是禮儀小朋友的學(xué)習(xí)體驗做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識。（五）藝術(shù)：能運用自己的生活經(jīng)驗，有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)；會搭配顏色；學(xué)習(xí)創(chuàng)作意愿畫；能用泥和紙進(jìn)行創(chuàng)造；會用廢舊材料自制玩具；學(xué)習(xí)欣賞不同的作品。（三）社會教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處；學(xué)習(xí)與人交往；擴(kuò)展對社會環(huán)境的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)保意識；又自尊和自信；認(rèn)識節(jié)日，感受節(jié)日氣氛，激勵樂觀向上的美好情感；能區(qū)分日常生活中一些行為的對錯，知道按基本的行為規(guī)則去做。能聽信號做出各種動作，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。、增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展動作的主動性，學(xué)習(xí)兩套操，進(jìn)一步培養(yǎng)對體育活動的興趣和愛好。（一）健康，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒，不能打擾別人 .4培養(yǎng)孩子好的時間觀念,這得需要家長的配合,在家要求孩子9點鐘上床睡覺,自己洗漱,穿脫衣服,能洗自己的襪子等小物品,孩子們來園就不會遲到。，愛家鄉(xiāng)。我們通過美術(shù)課以及和個大領(lǐng)域相結(jié)合來提高幼兒的這方面能力?！佬g(shù)，美術(shù)可以提高幼兒的動手能力，也可以發(fā)展幼兒的大腦思維能力。本學(xué)期我們決定加強(qiáng)這方面的管理，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后入小學(xué)打好基礎(chǔ)。這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況，對他們進(jìn)行疊被子和整理小書包的鍛煉。大一班學(xué)期工作計劃 篇12：我班現(xiàn)有幼兒 42 名，其中男生19 名，這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。五、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一，這項工作如果做不好，所有的游戲活動都只能是一句空話，因此本學(xué)期我們將做好一切安全工作，在幼兒活動區(qū)、活動室里排除一切安全隱患，有危險的地方及時進(jìn)行處理，保障幼兒的全身安全，平日課堂講解一些有關(guān)幼兒自我保護(hù)的安全意識，認(rèn)識安全出口，在戶外活動中要提高安全意識，保證幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，時刻提醒幼兒那里有危險，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生。社會：社會是指幼兒的人際交往和社會適應(yīng)能力，平日里應(yīng)與成人和同伴交往，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好交往，還要學(xué)會如何保護(hù)自己，對待關(guān)心他人，在家里與幼兒園共同創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的集體生活，讓幼兒在人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關(guān)心、尊重他人，遵守基本的行為規(guī)范，適應(yīng)群體生活等。三、保育衛(wèi)生工作保育衛(wèi)生工作是幼兒園的工作重點，不能保證幼兒的身體健康和舒適的環(huán)境衛(wèi)生，幼兒教育將無法進(jìn)行，所以我們每天給幼兒做晨檢，檢查幼兒的精神狀態(tài)，做到一摸、二看三問、四查，檢查物品和藥品，將幼兒所帶物品和藥品進(jìn)行登記，帶藥幼兒要有家長的字條和喝藥時間，每天根據(jù)天氣增減衣物，對教室、臥室通風(fēng)，保持空氣清新，對園內(nèi)的活動區(qū)、活動室進(jìn)行紫外線消毒，口杯、毛巾高溫消毒，勤洗被子、枕頭套，再用太陽光曬，飯前便后讓幼兒洗手，每星期給幼兒剪指甲，叫幼兒在家勤洗澡、洗頭，保持好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們也做好個人衛(wèi)生，讓本學(xué)期不再有傳染病發(fā)生。身體狀況也在小班中班時較好，很少有請假：生病的，每天都精力旺盛，對各種游戲活動都充滿了興趣，只是他們大多都是獨生子女，個體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的事情，對小朋友之間的友愛之情。本學(xué)期我班老師要共同努力，要在家長的積極配合下，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。培養(yǎng)幼兒的安全意識，隨時把幼兒組織在視線范圍內(nèi)，堅持使用接送卡認(rèn)真做好實習(xí)生的指導(dǎo)工作。通過活動發(fā)展幼兒的交往能力，提高幼兒的記憶、觀察、想象、思考、判斷力，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和動手操作能力等等。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料和收集廢舊材料來充實墻飾和活動區(qū)的內(nèi)容。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)主題活動及時更換，創(chuàng)設(shè)主題墻飾、室內(nèi)外活動區(qū)。及時更換每月《家教園地》的內(nèi)容。做好班級博客，及時公布班級的重點工作，教學(xué)安排等。開展家長助教工作。因此，具體工作如下：每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時召開家長會，平時按需要召開家長會。孩子能夠茁壯成長也是老師和家長的共同愿望。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。引導(dǎo)幼兒多喝水。起床、活動后，小朋友的許多，要及時為幼兒換內(nèi)衣或墊毛巾，避免幼兒感冒。養(yǎng)成飯前、便后、外出活動回室用肥皂洗手的習(xí)慣。堅持每天開窗透氣，檢查幼兒的口腔等做到發(fā)現(xiàn)幼兒生病及時上報醫(yī)務(wù)室。三、衛(wèi)生保健嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育員老師搞好本班的消毒衛(wèi)生工作。鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力。（七）美勞操作在美工操作活動過程中積累視覺審美經(jīng)驗陶冶生活情趣。延伸幼兒對各種文體和語言風(fēng)格的39。延伸幼兒對書本的認(rèn)識，了解書本的使用方法和功能。在游戲中，探索各種材料的多種玩法，綜合運用各種技能進(jìn)行活動，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐性。在實際操作中積累有關(guān)5以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算的實際經(jīng)驗，理解數(shù)組成中的包含關(guān)系和等量關(guān)系，理解加減法的含義，初步學(xué)會列式運算。（五）過年了通過音樂、舞蹈、美術(shù)、游戲、體育等多種活動，感受節(jié)日的氣氛，了解過中國年的習(xí)俗，體悟傳統(tǒng)文化豐富的內(nèi)涵。積極參與各種適合本年齡的運動，大膽探索，創(chuàng)造不同器械的多種玩法。初步形成良好的運動規(guī)則意識和良好的習(xí)慣。知道食品有保質(zhì)期，食品的保持期關(guān)系到我們身體的健康。知道要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。在光、水、色等物體的變化中，對科學(xué)實驗產(chǎn)生興趣。探索生活中會產(chǎn)生變化的材料和食物，尋找出變化規(guī)律。認(rèn)識畫水墨畫的工具，養(yǎng)成正確的握筆姿勢和作畫姿勢、工具、材料擺放有序。加深對數(shù)概念的理解，了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，學(xué)習(xí)按群計數(shù)。喜歡欣賞音樂，初步感受并理解形象鮮明的舞蹈內(nèi)容和情感，并以律動參加活動。（二）我是中國娃能用文學(xué)、藝術(shù)的語言表達(dá)出圖片內(nèi)容，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。進(jìn)一步理解10以內(nèi)數(shù)的數(shù)序。學(xué)習(xí)秋天的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作。會用多種材料，多種手段表達(dá)自己對秋天的認(rèn)識，樂意用自己的方式記錄下自己的發(fā)現(xiàn)，能大膽進(jìn)行創(chuàng)造性活動。二、教育教學(xué)目標(biāo)（一）走進(jìn)秋天能關(guān)注周圍事物的變化，感受秋天的美。同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，個別幼兒由于在家自由散漫慣了，自控能力較差。大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng)教育后，我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高，大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨立進(jìn)餐，早上進(jìn)園會主動同問“早”，“好”，“再見”。七、具體工作安排 略大一班學(xué)期工作計劃 篇10一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒33人。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。(3)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。四、保育工作方面孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。使之切切實實在潛移默化中起到教育作用。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，我們老師根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如“快樂的暑假”，“我愛祖國”、“動物世界”等，讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。，能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。根據(jù)以上的具體情況，和我班進(jìn)入大班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的組織活動。3語言組織能力培養(yǎng)。需加強(qiáng)：1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期一、班級情況分析本學(xué)期，我班共有幼兒45名，女孩20名，男孩25名。大一班學(xué)期工作計劃 篇9暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大一班上學(xué)期班級工作計劃。1）2）準(zhǔn)備4號的舞蹈考核3）28日定出計劃，準(zhǔn)備家長半日開放（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）八月份1）了解建軍節(jié)的來歷（88日母親節(jié)六月份1）六一節(jié)目匯報（提前想好自己要用的服裝）2）寫出反思3）進(jìn)行安全教育4）知道端午節(jié)的來歷（六月六紀(jì)念屈原）5）65號）3）準(zhǔn)備4號的美術(shù)考核（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）五月份