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地質專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(參考版)

2024-10-21 08:52本頁面
  

【正文】 成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!我會為自己的理想不懈努力!我會向“做一個有利于社會和他人的人”靠近!。成功,不相信眼淚。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。六、結束語計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。(三)(2015年2015年)年在從事心理咨詢心理健康教育過成中,努力自己創(chuàng)辦個兒童讀物發(fā)行社,并努力組建創(chuàng)業(yè)團隊,為自己積累各種財富。(二)(2015年2015年)年努力取得心理咨詢師的二,三級證書,參加各種公益活動,服務他人。2,作為一名心理咨詢師:四,職業(yè)目標路線設計方案一:大學畢業(yè)20歲心理咨詢師三級工作工作心理咨詢師(二級23,24歲)辦學校(30歲左右)方案二:大學畢業(yè)中學教師辦民辦學校五,規(guī)劃與實施評估方案(一)(2015年2015年)努力并合格的完成大學本科的學業(yè),取得相應的畢業(yè)證書和學位證書。對于暫不具備條件的學校,通過努力創(chuàng)造條件后再逐步開展這項教育。對于專職從事心理健康教育工作的教師,要經(jīng)過必要的培訓和資格認證。要更新教育觀念,樹立新的學生觀、人才觀、教育觀,尊重學生的人格,保護學生的權益,形成新型民主的師生關系。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫困擾,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。一是對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力。當前教育改革深入發(fā)展的實踐和全面加強素質教育的要求,呼喚我們重視中學生的心理健康教育,并為提高心理健康教育水平而積極開展教育科研工作。2,適合的崗位特質:在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾工作充滿樂趣,富于挑戰(zhàn),允許你自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,參與冒險可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、服務或幫助別人,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實工作環(huán)境與你的理念、個人價值觀一致規(guī)則和限制少,能夠自己安排工作的進程和節(jié)奏工作不要求處理太多的重復性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物三,職業(yè)認知作為一名師范類心理學的學生,以后更可能的是從事心理咨詢和學校心理教育工作。如果你要有所作為,應盡量使自己的新思路現(xiàn)實,可操作。你組織紀律性比較弱,不肯服從,無視限制和程序。你總能看到太多的可能性,因此無法確定那些事情是自己真正追求的。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入,而對后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分,難以持續(xù)投入。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。你有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,警覺,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。你傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受?!拘睦韺W專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文】活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯(lián)系。職業(yè)39。但是因年齡小,成長過程經(jīng)歷太少挫折,所以思想上還是有很不成熟的地方。傾向于運用情感作出判斷,決策時通常考慮他人的感受。(三)社會自我本人崇尚和諧,道德感強烈,情感多樣:熱情、友好、體貼。比較喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。想象力豐富,善于創(chuàng)新。做事喜歡有較強的目標方向性,主觀性強。(二)心理自我本人性格開朗,愿意在人際關系上投入時間和精力,善良,熱情,自信,追求完美,會認真完成學習和工作任務。具有及強的爆發(fā)力和耐力,從小經(jīng)常參加各種校運動會,在 100米,200米,400米,1500米,跳遠均有較好成績。讓這個社會到處是慈悲的眼睛,慈悲不是因為弱小,而是我們向往和平。【心理學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文】心理學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文。美育沒有德育做基礎,美育就是腐化的催化劑。體育沒有德育做基礎,體育就是暴力的前衛(wèi)。突然感覺自己以前對教育的認識是那么淺薄膚淺。上了大學,學習了心理學,教育學,看了很多心理教育學的案例,想起年年在電視媒體上報道的師生糾紛,那時真的希望自己能做一名好好教師,用自己的智慧和關愛教育好我的所有學生,讓他們健康的生活,更完善的發(fā)展。后來爸爸說那叫敬老院。小時候的愿望就是這樣簡單。正所謂:志不立,天下無可成之事,也才有“世上無難事,只怕有心人”的豪言壯志,理想是一個人行動的指南,那如果沒有這個指南針呢?或許人生的航船就要失去方向了,而我,做為一名大三的學生了,更不能沒有目標沒有理想的生活?!币虼耍棺约旱娜松市?,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。一,確立志向為營造和諧社會而奮斗終生戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。閉著眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無數(shù)次的沒有結果的碰壁。走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區(qū)。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想?!比松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋?!蔽沂菑墓亲永锉梢曔@樣的人的。還存在一點就是,不能隨便更改自己的計劃,要堅持自己的目標,用于面對挫折。所以,在遇到突發(fā)因素,不良影響時,要保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇到的問題,更應快速果斷的拿出應對措施,爭取及時作出更好。因此常常需看其具體實施和取得的實效。結束語:計劃固然重要,但更重要的是親自去實踐,并獲得成果。經(jīng)常用名言警醒自我。③認清現(xiàn)今市場職業(yè)中就業(yè)的環(huán)境,給自我增加壓力。相應的保障措施以及應對各種變化的調整措施: ①自己嚴格遵守校紀校規(guī)。大四:進入實習階段,對已學知識進行總結的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗,進一步完善自己對電氣工程及其自動化專業(yè)要求。大三:加強電氣工程及其自動化專業(yè)知識的學習,和專業(yè)實踐,總結實踐經(jīng)驗。通過英語四級 大二:英語六級通過,學習并精通幾種電腦軟件,了解電氣自動化及其自動化就業(yè)狀況和就業(yè)方向。②獲得較好的電氣工程及其自動化專業(yè)工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應用能力應具備的經(jīng)驗:掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力 了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應具備的經(jīng)驗、素質: 素質:①具備專業(yè)知識,以及涉及各類知識②具備良好的身理和心理素質③學好職場禮儀,具有高尚的職業(yè)道德素質④具備較高的人才素質和綜合素質確定目標、制定計劃:近期目標:①著重知識,打好基本功②學好課內和專業(yè)知識,要出色完成部門各項工作;學好職場禮儀和面試技巧③妥善安排好班級學院工作和學習的時間中期目標:①著重知識與能力,完善自我,培養(yǎng)良好的人際關系。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。最艱苦的是工程局。福利好,待遇高。如果對工作待遇條件要求很看重。自動化專業(yè)的學生應獲得以下知識和能力:1. 具有扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力; 2. 掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等;3. 較好地掌握電力電子技術與運動控制、自動化儀表與工業(yè)過程控制、信息處理等方面的知識,具有本專業(yè)領域的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢;4. 獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練; 5. 在自動化專業(yè)領域內具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強的工作適應能力電氣工程及其自動化專業(yè)主要課程:電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統(tǒng)、自動控制理論就業(yè)前景:主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。自動化專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡技術等較寬領域的工程技術基礎。我會去追尋初衷,做好自己,堅持原則,幫助他人,完善自己。我想去過平靜的生活,有時也想著一舉成名,獲得所有人的欣賞與祝福,當然生活并非一帆風順,也無平靜可言,有的只是心靈追求的安寧之地。因為在電腦軟件和美術方面自己有特長,所以幫助學院的各種晚會設計邀請函、宣傳單和海報。這讓我在電腦應用方面比其他同學有優(yōu)勢。當意識到自己的理想與現(xiàn)實之間的差距,就容易灰心喪氣。我有時非常固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,對外界的客觀具體事物沒有興趣,甚至忙的不知道周圍發(fā)生了什么事情。我對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務。我很喜歡探索自己和他人的個性。我有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開闊,有容忍力。我非常善良,有同情心,善解人意。我的人際交往能力很不錯,因為作為團學的成員每天都要接觸很多的人,作為一個團支書,又要時常和班級的同學打交道和老師溝通。我對自己要求很苛刻,一旦做出選擇,就會不顧一切的去做。所以說要想在社會競爭中取得勝利,知己必為第一步。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于避免我學習的盲目性和被動性,避免我無所適從,能讓我在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力,激發(fā)我不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進去。首先職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮
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