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正文內(nèi)容

學校黨建工作責任制(參考版)

2024-10-21 08:52本頁面
  

【正文】 充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對重點工作實施有效突破??梢越⑾冗M性教育長效機制,增強黨員的黨性觀念,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用??梢圆粩嗵岣唿h員的政治覺悟和工作水平,從而適應新形勢,更好地完成黨的各項工作任務。行政領(lǐng)導要積極支持黨支部的工作,帶頭參加支部活動,完成支部交給的工作任務,為黨建工作提供必要的人力、物力、財力保障。保障和維護黨員的民主權(quán)利。紀檢委員:主要負責紀律檢查工作。負責做好入黨積極分子考察、發(fā)展新黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正的各項工作。了解和掌握支部的人員狀況。激勵先進,樹立典型,推進精神文明建設。根據(jù)學校實際情況,指導開展文體活動。及時了解黨員和群眾的思想動態(tài),宣傳黨的路線、方針、政策。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,抓好教職工經(jīng)常性的思想工作,負責處理、解決好思想工作中的矛盾。副書記:在書記和上級黨組織的領(lǐng)導下開展工作,積極協(xié)助書記完成各項工作任務。圍繞中心工作,團結(jié)帶領(lǐng)支部班子成員,充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,動員、組織廣大黨員教師求真務實地完成單位的各項工作。進一步增強廣大職工的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,激勵全校教職工立足本職工作。積極開展機關(guān)黨建特色創(chuàng)建活動,創(chuàng)新黨建活動載體,不斷夯實黨建工作基礎(chǔ),增強黨建工作活力,以此推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化、常態(tài)化。經(jīng)常開展走訪慰問、談心談話、結(jié)對幫扶,安排一定的幫扶資金,幫助支持困難黨員、老黨員。建立健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性和純潔性的長效機制,做到經(jīng)常性教育與集中培訓相結(jié)合。規(guī)范黨費收繳管理,督促基層黨組織和黨員按時足額交納黨費。支持工、青、婦開展積極健康的群眾性文體活動,增強基層黨組織凝聚力。認真開展民主評議黨員活動,嚴肅處置不合格黨員。三、基層黨組織建設責任嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準則和黨內(nèi)各項規(guī)定,認真落實“三會一課”、組織(民主)生活會、民主評議黨員和黨員領(lǐng)導干部參加雙重組織生活等制度,按期召開(民主)生活會,認真開展批評與自我批評,定期開展黨員黨性分析評議活動。持續(xù)深入開展機關(guān)作風建設,嚴格落實八項規(guī)定精神,加強黨員干部的日常管理和監(jiān)督。有條件的單位,要建立入黨積極分子基本情況臺賬,落實培養(yǎng)教育措施。二、落實黨員干部責任加強黨務隊伍建設,配齊配強專兼職政工人事干部,提高黨建工作履職能力和水平。黨組嚴格按照《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》(試行)的要求完善議事決策、黨務政務公開、談心談話、民主生活會等制度,并嚴格執(zhí)行。建立黨員領(lǐng)導干部工作聯(lián)系點。圍繞區(qū)委中心組理論學習計劃,研究制訂黨組學習計劃,明確學習內(nèi)容。落實黨內(nèi)談心談話制度,局主要負責人與其他黨組成員和分管單位主要負責人每半年至少開展1次談心談話。根據(jù)黨建工作計劃,與所屬基層黨組織簽訂黨建工作目標責任書,黨組每至少2次檢查基層黨組織黨建工作。單位負責人向區(qū)委作黨建工作述職報告,遇有重大問題及時請示報告。七、努力完成上級黨委布置的工作任務,實現(xiàn)先進黨支部的創(chuàng)建目標,接受黨委對支部黨建工作的考核。五、支部抓黨建工作,主要抓農(nóng)村經(jīng)濟建設,重點抓入黨積極分子的培養(yǎng)和后備干部隊伍的建設,以黨建促經(jīng)濟。三、健全完善“三會一課”、民主評議、民主測評等制度,規(guī)范黨內(nèi)組織生活。第三篇:黨建工作責任制黨建工作責任制一、支部圍繞“基層黨組織分類提升大行動”創(chuàng)建先進黨支部的目標任務開展黨建工作,支部書記是黨建工作第一責任人,要對鄉(xiāng)黨委負責,不斷改進工作作風,深入實際調(diào)查研究,制定好黨建工作計劃。加強先進典型宣傳,樹立榜樣,弘揚正氣,激勵先進,鞭策后進。堅持民主、公開原則,做到定性與定量相結(jié)合,黨組織、黨員、群眾考評相結(jié)合,既要有統(tǒng)計數(shù)據(jù)又要有典型事例。為了量化考評,將考評內(nèi)容具體細化為若干項考評要素,并對計分標準做出了相應的規(guī)定和要求。匯總結(jié)果作為確定黨支部是否達標的重要依據(jù)之一。學??荚u領(lǐng)導小組組織人員,進行檢查考評,采取聽取匯報,查閱相關(guān)資料,結(jié)合平時掌握的情況進行考評。由黨支部按考評內(nèi)容自評自查,形成自評總結(jié);二是群眾測評。一、考評方法和步驟黨支部黨建工作每年年底組織考評。第十九條 本辦法自發(fā)布之日起施行。第十七條 本辦法附有:《臨汾電力高級技工學校黨建工作責任制考核評分標準》。發(fā)生政治安全,生產(chǎn)安全、經(jīng)濟安全、企業(yè)穩(wěn)定等重大考核問題,一票否決。對目標不明、責任不清、制度不健全、記錄臺帳資料不規(guī)范、工作不落實、考評得分低于70分的黨支部進行通報批評、限期整改。第十四條 黨建工作責任制執(zhí)行情況的考核結(jié)果,列為民主評議黨員、黨員領(lǐng)導干部民主生活會和領(lǐng)導干部述職的重要內(nèi)容。(三)采取小型座談和問卷測評方式進行民主測評(參加人員由部室提供花名冊,考核組隨機選定)。第十三條 黨建工作責任制執(zhí)行情況的考核程序和方法:(一)聽取被考核支部書記關(guān)于落實黨建工作責任制的情況匯報。考核結(jié)果分“優(yōu)、良、中、差”四個層次,90分及以上為“優(yōu)”,80分-89分為“良”,70分-79分為“中”,69分及以下為“差”。每兩年進行一次表彰獎勵。第
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