【正文】 相信最終的你一。3孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!3孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!3只要你稍稍注意一下學習的方法即可。3孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!2輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信、女孩。祝你成功!2虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。是因為你的可愛而美美麗。2你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂!2成功是屬于最有力量的人。1像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。1近段時間表現(xiàn)較好，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步。1做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。這是一個女孩最難做到的，而你卻做到了。1你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。你是一個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣!你聰明，勤于思考。平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績!1你是個活潑好(動聰明機靈的男孩。1你是個內向懂事的女孩，關心集體，友愛同學。不過，你上課的時候總是那么安靜。1你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中1在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學習你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報很驚喜，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問，會有所收獲的。但是，這個學期，老師覺得你受到其他同學的影響，有所退步了。小學班主任評語6 XX，你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。14. 你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!15. 楊梓：你是一位會關心他人的孩子，你每一次關心王老師，老師都很感動，更令人喜歡的是每次課堂上你那響亮的讀書聲，成為大家的榜樣。段考后你的書寫明顯進步了，上課時回答問題也積極起來，老師相信，你會越來越棒的!13. 陳玲瑛：你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，在今后的學習中能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習。相信自己是最棒的，加油!12. 這么小的個子和年齡讀一年級，真是一件苦差事啊。11. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，經(jīng)常和別人說“悄悄話”。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學習，慢慢地也開始寫作文了，真是讓老師太開心了，加油，寶貝!10. 你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。7. 你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。5. 潘：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?希望你多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差，老師期待你明天的進步。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領頭羊”，老師相信你能行!4. 王：你是位很有靈氣的女生，老師們真的很喜愛你!你關心集體，熱愛勞動，尊敬老師，只是在學習上不常問，缺乏持之以恒的精神。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。小學班主任評語51. 真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。48. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。當然也為你所取得的成績感到高興。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。能夠關心班集體。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。41. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。40. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。幫助別人熱心誠懇，是班級其他同學的榜樣。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。35. 和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!34. 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。你團結同學，關心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福，為你喝?31. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。愿你執(zhí)著上進!27. 上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!28. 不要滿足已經(jīng)取得的成績。25. 你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，已經(jīng)意識到自己的責任和義務，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。這一切都是你的可貴的之處。在班級工作中，關心集體，樂于助人，是老師的好幫手。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!21. 一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!19. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。18. 你誠實純樸，你熱情大方。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!16. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。希望你再接再厲，更上一層樓。12. 老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!13. 老師看到了你的成績，也為你感到高興。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!9. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。7. 繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!8. 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。在尊師愛友方面你做得非常出色。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。上課總是積極舉手回答問題。4. 你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。3. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。作業(yè)每次都能按時認真完成。懂得尊敬老師友愛同學。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。懂得尊敬老師友愛同學。努力從今天開始，成功從“零”開始。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是一位樂于助人，關心集體的好孩子。上課時，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!：你是一個愛笑的孩子。，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。11. “學習成功的真正秘訣是興趣”。老師為你加油!“歸功于思索”，“多思出智慧”。8. “好習慣使人終身受益”。7. “學習成功的真正秘訣是興趣”。6. “讀書不思考，等于吃飯而不消化”。5. “不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”。4. “讀書百遍，其義自見”。3. “自學并不是什么神秘的東西，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”。，這主要是因為你學習上愛動腦。，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步小學班主任評語3，你的鋼筆字寫的很漂亮，是同學們學習的榜樣。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖