養(yǎng)老院疏散逃生演練方案(參考版)
2024-10-21 07:05本頁面
【正文】 尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育（忌平時隨意玩耍樓道滅火器）。集合地點為學校大操場。演練時各班嚴格按指定操路線撤離。自動排成一行，前后輕拽衣角，用手捂住鼻口，低頭躬腰，彎腰大步行走，從相應(yīng)的出口右行撤離嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓。九、疏散要求與注意事項聽到總指揮的宣布后，負責教師提醒學生不出現(xiàn)驚慌與騷亂，聽從命令，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。演練結(jié)束后，各班按次序參觀消防車和設(shè)施。事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布匡堰鎮(zhèn)中心小學學生緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學?；謴驼Ｖ刃颉、各班主任向黃校長報告：報告指揮中心，X班級全體師生XX人現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。②14：10：各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系（校大操場）如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任和管理教師帶領(lǐng)下按平時做操上下樓路線就近安全撤離。（2）14：01：警報。（5）撤離后學生安全管理：由各班主任、管理教師及所在樓梯的老師負責該樓梯撤離學生的安全管理；到集合地后班主任清點人數(shù)并向黃斌校長匯報。（4）各班管理教師安排：各班班主任及管理教師帶本班學生撤離。（3）從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位，有組織的到指定場地集合。報警：戚迪伙職責：遇到突發(fā)事件需撤離時，立即報告總指揮并發(fā)出警報。宣傳小組：岑蓓蕾（攝像）、傅建苗（廣播）、伍孟菊（報道）職責：具體負責應(yīng)急人員撤離現(xiàn)的宣傳教育、宣傳報道等。職責：分別到各班級，相互協(xié)助。14：30滅火撲救知識講解（伍峰益負責）。三、演練組織機構(gòu)總指揮：黃斌副總指揮：伍孟菊戚迪伙現(xiàn)場指揮：岑仁科 樓梯口協(xié)助指揮：伍孟菊（負責南教學樓學生撤離，一樓通道交叉口）戚迪伙（負責北教學樓學生撤離，一樓通道交叉口）鄭亞敏（南三樓西樓梯）岑仁科（北一樓西樓梯）岑穎艷（北三樓西樓梯）羅國淼（南三樓東樓梯）楊林娟（北二樓西樓梯）岑蓓蕾（南二樓東樓梯）周潔瓊（北三樓東樓梯）徐 斌（南二樓西樓梯）沈妍（南一樓西樓梯）戚啟迪（南一樓東樓梯）莊旭（北一樓東樓梯）諸惠珍（北二樓東樓梯）樓梯口協(xié)助教師職責：提前明確負責的區(qū)域有幾個班級通過；實時掌控學生疏散情況，避免發(fā)生學生踩踏事件；要待學生全部通過后才能撤離。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、處變不驚、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。全體教師準時到崗，做到頭腦清醒，一切行動聽指揮，不閑聊、不散漫、動作規(guī)范，擔負起肩上的責任。演練開始，第一次發(fā)令為室內(nèi)躲藏，第二次發(fā)令為向室外疏散，及時把學生帶到安全區(qū)。（二）教師學生操作九、陳福成校長總結(jié)2021年12月24日第四篇：消防疏散逃生演練方案大堤完小地震疏散逃生演練方案演練時間：2014年1月9日（模擬時間14：00——14：30）演練地點：大堤完小參演人員：全校師生演練總指揮：黃振中演練副總指揮：馬永濤人員分工及演練過程：劉曉軍、馮玉品兩位老師負責一年級學生的逃生疏散；徐玲改、封志麗兩位老師負責二年級學生的逃生疏散；李翠霞、杜麗兩位老師負責三年級學生的逃生疏散；吉艷津、杜艷純兩位老師負責四年級學生的逃生疏散；杜志杰老師
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