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正文內(nèi)容

人教版七年級歷史下冊期中試卷(含答案)(參考版)

2024-10-21 06:51本頁面
  

【正文】 。(二)___________________,也是一種幸福。除詩歌外文體不限。(3分)五、24.作文(滿分40分,從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。王安石認(rèn)為方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,根本原因是。22,本文安排材料,詳略得當(dāng)。(4分)(1)自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉,曰:“泯然眾人矣。余聞之也久,明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。這樣寫有什么好處?(3分)四、文言文閱讀(完成2023小題,共12分)金溪民方仲永,世隸耕。(2分)“萬分失望”的原因是:____“萬分驚喜”的原因是:____1文章開頭不提喬治1本文以為線索,組織材料,展開記敘、議論、抒情;首尾以相呼應(yīng),文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。讓我們永遠(yuǎn)記住他不朽的名字——喬治就這樣,他那個浪漫的計劃有一個超越浪漫的結(jié)局——他本是想用妻子的玉照給珠峰“增色”的,想不到他竟把自己也留下了。所有的人都在默默揣測:他究竟有沒有登上峰頂?在這個一伸手就可以輕易摘到的美夢 面前,他是微笑著化做冰雕的,還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的 死神? 西蒙森他們都記得那個無比浪漫的計劃,他們開始竭力地找那張照片。西蒙森率領(lǐng)一個探險隊來攀登珠峰。然而,他卻在雪霧中失蹤了。他有一個無比浪漫的計 劃:將她的玉照置于峰頂。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是為了縮短和珠峰的距離。(共9分)偎依那座雪峰很可能,你沒有記住他的名字,但是,你應(yīng)該記得他的那句名言——因為山在那里。(3分)15.說說開頭第(1)(2)節(jié)在文中的作用。請品析下面句子。(2分)“人家說.了再做,我是做了再說.”中兩個“說”的不同含義。他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。作出了卓越的成績。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。⑷不動不響,無聲無聞。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏?!雹亲鳛閷W(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。(共11分)⑴“人家說了再做,我是做了再說。(2分)材料一1948年,解放戰(zhàn)爭勝利前夕,毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河,無限感慨地對身邊的衛(wèi)士們說道:“誰如果藐視黃河,就是藐視我們這個民族??”材料二現(xiàn)代著名詩人光未然在他的《黃河頌》一詩中寫道:“啊!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。,唐朝大詩人李白曾吟詠道:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。(《假如生活欺騙了你》普希金)(4)夜發(fā)清溪向三峽。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。(《逢入京使》岑參)(2),彈琴復(fù)長嘯。⑦1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。⑤杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。②夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。D、《未選擇的路》是借寫自然界的道路來表達(dá)詩人自己對人生之路的思考。B、《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》一文中,作者以大江大河的流淌比喻歷史前行過程,表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。人生如茶,有時__________也是一種成全。4,依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)作為語文教師,我們不會笑話學(xué)生的__________,而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。,認(rèn)為他鋒芒畢露,太過張揚(yáng),其實,孟子如此咄咄逼人,并不完全是個性使然。漢宜高速公路車水馬龍,顯示出一派生機(jī)。i)涉.獵(sh232。).歌(l237。)重荷.(h232。)祈.禱(qǐ)踱.步(du243。(2分)(4)共同點:向西方學(xué)習(xí)(1分)變化:學(xué)習(xí)技術(shù)—學(xué)習(xí)制度—學(xué)習(xí)思想文化(1分)第五篇:七年級下冊語文期中試卷(含答案)涇川二中2013—2014學(xué)年七年級下冊語文期中試卷(考試時間:120分鐘卷面分值:100分)班級:姓名:成績:一、積累與運(yùn)用(本大題共8小題每小題2分共16 分)下列加點字注音不完全正確的一項是()(2分)﹒.谷(bǐ)收斂.(liǎn)確鑿.(z225。(3)完全淪為半殖民地半封建社會。3(1)《南京條約》 鴉片戰(zhàn)爭(4分);《馬關(guān)條約》 甲午中日戰(zhàn)爭(4分);《辛丑條約》 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(4分)。閱讀下列材料并結(jié)合圖片,回答問題:(14分)(1)甲圖的作者是誰?(1分)他在書中闡述的主要觀點是什么?(1分)(2)指出乙圖和丙圖反映的主要思想是什么?(2分)分別體現(xiàn)了哪兩個派別的救國方案?(2分)(3)以丁圖為主要陣地發(fā)起了什么運(yùn)動?(1分)代表人物有哪些?(3分)對中國社會的思想解放產(chǎn)生了怎樣的積極影響?(2分)(4)概括指出以上圖片所反映思想的共同點。請回答:(1)指出三則材料分別是哪三個條約的內(nèi)容?各與什么戰(zhàn)爭有關(guān)?(12分)(2)發(fā)動材料一所引起的戰(zhàn)爭的根本原因是什么?材料中最能體現(xiàn)這一目的的條款是什 5 么?(4分)(3)寫出材料三條約的簽訂給中華民族帶來的危害。材料二:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;允許日本在中國開設(shè)工廠;增辟通商口岸等。(2分)材料二:“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。)3閱讀材料,回答問題:(8分)材料一:英國歷史學(xué)家馬士認(rèn)為:“當(dāng)中國人實行一種激烈的禁煙運(yùn)動而使危機(jī)加劇的時候,4 戰(zhàn)爭果然就到來了。下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是 A.1910年,李某赴京參加了科舉考試B.1909年,張某乘坐火車,行駛在中國人自己設(shè)計修筑的鐵路上 C.1911年,王某通過《申報》獲得了武昌起義的消息 D.1912年,趙某穿著中山裝參加了一個重要宴會二、材料解析題:(第31題8分,第32題18分,第33題14分?!壁w洋說:“我在京師大學(xué)堂讀書。”李辛說:“我參加過義和團(tuán)運(yùn)動。這里所說的“土地”是指A.廣州B.臺灣C.香港島D.遼東半島2下列各項內(nèi)容,按相關(guān)不平等條約在中國近代史上簽訂的時間先后順序排列,正確的是 ①割讓香港島給英國②清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動③割臺灣、澎湖列島給日本 A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①2日本在《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》中都得到的侵略權(quán)益是 A.割地B.賠款C.駐軍D.開埠通商2辛亥革命是在勝利的“歡呼”聲中失敗的。這副對聯(lián)歌頌的是A.毛澤東1三峽工程是世界上最宏偉的水利工程之一,民主革命的先行者孫中山最早提出開發(fā)三峽水利的設(shè)想,這主要體現(xiàn)了他的下列哪一思想A.國共合作B.民族主義C.民生主義D.民權(quán)主義古代有“投筆從戎”報效國家的班超,近代有中過狀元后來走上實業(yè)救國道路的 A.張謇B.孫中山C.周學(xué)熙D.榮宗敬2陳獨(dú)秀說:“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生(‘德先生’、‘賽先生’),可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗。”想一想,這是哪個派別的主張A.頑固派B.洋務(wù)派C.資產(chǎn)階級維新派D.資產(chǎn)階級革命派1下列各項中,不屬于洋務(wù)運(yùn)動內(nèi)容的是 A.創(chuàng)辦新式學(xué)堂B.派遣留學(xué)生C.創(chuàng)建京師大學(xué)堂D.創(chuàng)建近代海軍1下列對洋務(wù)運(yùn)動影響的表述,不正確的是:A.使中國從此富強(qiáng)起來 1“公車上書”里提出要“變法”,這里的“變法”是要建立資產(chǎn)階級A.君主專制政體B.君主立憲制度c.民主共和政體D.三權(quán)分立制度1“皇帝倒了,辮子割了”八個字是少年瞿秋白對一事件歷史功績的概括?!闭驹诰┙嫉囊蛔鶑U墟上,我們可以解瀆到的歷史是 A.太平軍抗擊洋槍隊B.英法聯(lián)軍火燒圓明園 C.洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)D.《馬關(guān)條約》的簽訂“力排終難收新疆,忠心為國留史冊”所稱頌的英雄人物是A.林則徐B.
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