【正文】 鞍湖實驗學校 2011930。5．學校健全各項安全管理制度，定期召開安全工作管理會，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時進行整改，消除了安全隱患。4．堅持校務、財務公開，認真執(zhí)行陽光校務主動接受監(jiān)督。3．學校安保處、政教處加強對學生的法制教育、安全教育、行為養(yǎng)成教育，經(jīng)常組織全校性和班級的法制報告會、演講比賽、主題班會，遠離“三廳”、告別邪教活動，參加社會安全宣傳活動，法律和行為規(guī)范考試等活動，廣泛利用學校廣播站、班級黑板報宣傳法制知識，提高了學生法律意識和自我防范能力。我校在貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)中，以開展師德建設，辦人民滿意學校，做人民滿意教師規(guī)范教師行為為主要內(nèi)容，狠抓了教師隊伍中存在的教師體罰學生、亂收費、亂辦班行為和增加學生課業(yè)負擔，辦學行為、治教行為不規(guī)范等問題。5．學校積極發(fā)揮法制副校長在學校法制建設中的作用，教育學生、引導學生，使學生樹立正確的世界觀、人生觀及遵紀守法，做文明學生的意識。3．安保處、政教處通過組織全體學生的法律法規(guī)學習和考試，參觀、看錄像、圖片展覽、法制報告會、社會實踐活動提高了學生的法制意識和用法律手段保護自己的能力。1．利用每周一理論學習時間領導堅持學習了相關法律法規(guī)，提高了依法辦學、依法治教的理念，掌握了依法治校的法律法規(guī)知識和政策，領導小組定期召開會議、研究工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改和改進，安排下階段工作，使活動堅持經(jīng)?；⒁?guī)范化、科學化。把優(yōu)秀征文及演講場面在櫥窗展示。4）結(jié)合我校實際，組織各班級開展了一次法制主題班會，提高了青少年學生明辨是非能力，增強遵紀守法的觀念。3）本著群防群治的方法，加強學校周邊環(huán)境的綜合治理。1）借助了法制副校長、法制輔導員的力量，根據(jù)學生特點和年齡結(jié)構(gòu)，按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則有針對性地開展了法制講座，增強了未成年人的法律意識和應急自救能力。通過校園廣播網(wǎng)絡、粘貼標語、懸掛橫幅、黑板報等方式積極營造良好的活動氛圍。為了搞好法制宣傳月工作，重點開展了青少年法制宣傳教育，1 宣傳了《憲法》、《未成年人保護法》、《吉林省義務教育條例》、《教育督導條例》、《道路交通安全法》、《治案管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》等法律法規(guī)，引導青少年學法，懂法、守法和用法，積極營造了全社會關心重視未成年人保護的社會氛圍，提高了青少年法律意識，預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。學校建立了以校長為組長的法制宣傳月領導小組和“依法治?！鳖I導小組，明確了黨支部、工會、法制副校長、安保處、政教處、團委、總務處的分工和職責，健全了領導機構(gòu)?，F(xiàn)將我校法制宣傳月工作總結(jié)如下：一、健全和完善了組織領導機構(gòu)與制度。華立學院20091228第五篇：法制宣傳月活動總結(jié)鞍湖實驗學校法制宣傳月活動總結(jié)為深入貫徹落實區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃和2011年教育法治工作要點，持續(xù)提升師生法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格守法公民，根據(jù)區(qū)教育局研究決定，我校在9月份繼續(xù)開展青少年法制宣傳月活動。在隨后的安全逃生演練中，教育處副主任XXX詳細教育學生們在發(fā)現(xiàn)異常情況時，保護心理鎮(zhèn)靜，放慢移動速度，同時提醒后面人員停止向前移動，預防踩踏事故的發(fā)生。安全教育活動通過慘痛的擁擠踩踏事故案例，在各班分別采用了團隊活動、主題班會、黑板報等多種形式和途徑，對學生開展了預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生們充分的認識了發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高學生的安全意識，掌握防范措施。同時要求各年級各班要結(jié)合自身的實際通過多種形式開展豐富多彩的安全教育活動，以預防交通、火災、用電、擁擠踩踏及其他人身傷害等事故為重點開展好安全教育活動，提高學生自護、自救、防災、逃生的能力，切實提高師生的安全意識。并通知各年級組要在近期內(nèi)通過多種形式開展安全教育活動及安全自護、自救的演練。在下課、放學、集會解散等學生集中上下樓梯的時段，各班做好學生有序離開的合理安排，在每樓層安排值日生在樓梯間負責維持秩序，引導學生相互禮讓，遵守秩序，注意安全。同時要嚴格落實責任制、值班制和報告制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個教育處人員和班主任老師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。四、吸取湖南湘鄉(xiāng)市校園踩踏事件教訓，加強我校園安全工作 湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生一起踩踏事故后，我校本著一切為了學生的責任心，密切關注事故發(fā)生的原因，認真從中吸取教訓，于2009年12月9日向全校各班下發(fā)了《吸取湖南湘鄉(xiāng)市校園踩踏事件教訓，加強我校園安全工作的通知》，要求吸取這一血的教訓，確保全校的安全穩(wěn)定，進一步加強校園安全工作。法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。上好法制教育主題班隊活動課。舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。國旗下講話及晨會教育。召開班主任工作會議。加強警民共建活動。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。學校組織全體教師學習了新《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，使教師